- 505.00 KB
- 2023-06-16 发布
第1节 传染病及其预防精讲
,考标解读
第一章 传染病和免疫
,知识架构
第一节 传染病及其预防
,知识架构
,核心知识
所有疾病，根据是否有传染性，可分为__非传染性疾病和传染病__两种。
1．传染病
(1)传染病是由__病毒、细菌或寄生虫__等__病原体__引起的。
(2)传染病的特点：具有__传染性__和__流行性__；有些有__地方性__、__季节性__。
(3)根据致病病原体的不同，传染病可分为__细菌性传染病__、__病毒性传染病__和__寄生虫传染病__。
2．传染病流行的基本环节
(1)__传染源__：能够散播病原体的__人或动物__(如生病的人或动物)。
(2)__传播途径__：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介(蚊子、苍蝇、老鼠等)传播等。传播途径可以是生物也可以是非生物，如被病原体污染的餐具等；蚊子等昆虫能携带病原体，但自身不患病，不属于传染源，而是属于__传播途径中的生物媒介__。
(3)__易感人群__：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
3．传染病的预防措施
(1)__控制传染源__：对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离；患传染病的动物也是传染源，也要及时处理。如销毁(动物)、隔离治疗。
(2)__切断传播途径__：如消毒、洗手、讲卫生、戴口罩、打喷嚏时捂住口鼻，消灭传播疾病的媒介生物等，这样可以使病原体丧失感染健康人的机会。
(3)__保护易感人群__：就是提高人的免疫力，如锻炼身体、打预防针等。
4．人类常见的传染病
如禽流感、蛔虫病、艾滋病、麻疹等。
,命题方向
本节内容主要考查对有关传染病的病因(病原体)、传染病的特征、传染病流行的三个基本环节以及传染病的预防措施等知识的理解与认识，要注意区分病原体和传染源，传播途径和传染源等。一般会通过实例进行分析，多以选择题及分析题形式出现。
,跟踪训练
1.由病原体引起的，并能在人与人之间、人与动物之间传播的疾病叫( C )
A．流感 B．多发病 C．传染病 D．伤害性疾病
2．下列疾病中，哪一项不是传染病( D )
A．病毒性结膜炎 B．肺结核
C．麻疹 D．心脏病
3．禽流感和蛔虫病的病原体分别属于( C )
A．细菌和病毒 B．寄生虫和病毒
C．病毒和寄生虫 D．病毒和细菌
4．下列各项中为传染源的是( A )
A．乙肝患者、肺炎患者
B．乙肝病毒、肺炎双球菌、蛔虫
C．蚊、蝇、虱
D．年老体弱者
5．切断传播途径是控制传染病流行的主要方法，以下不属于切断传播途径的是( C )
A．不喝生水
B．饭前便后洗手
C．接种乙肝疫苗
D．传染病院中医护人员工作时佩戴口罩
6．甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站有些人戴口罩，其目的是( B )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上都对
7. 生物媒介传播属于( B )
A．传染源 B．传播途径
C．易感人群 D．前三项都是
8．流行性感冒的传播途径主要是( C )
A．水传播和饮食传播
B．饮食传播和接触传播
C．空气传播和飞沫传播
D．虫媒传播和接触传播
9．为防止艾滋病感染和扩散，我国已禁止进口外来血液制品，这种做法属于( C )
A．保护易感人群 B．控制传染源
C．切断传播途径 D．前三项都是
10．(2017宜兴中考)艾滋病是人体感染人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病，下列叙述错误的是( C )
A．HIV主要攻击和杀伤人体免疫细胞
B．艾滋病可通过血液、精液、乳汁等途径传播
C．艾滋病病人属于病原体
D．HIV没有细胞结构，不能独立生活
11．(2017襄阳中考)下列关于预防艾滋病和血吸虫病的叙述中错误的是( D )
A．艾滋病和血吸虫病都是传染病
B．血吸虫寄生在人和动物(如钉螺)体内
C．HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
D．艾滋病病毒和血吸虫都具有细胞结构
12．(2017丰都中考)非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于( D )
A．传染源、病原体 B．传播途径、传染源
C．病原体、传染源 D．传播途径、病原体
13．(2017乐山中考)如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。从预防传染病的措施看，这属于( C )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．A、B、C都是
14．下列关于易感人群的叙述，正确的是( B )
A．身体瘦小、体质弱的人群
B．对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群
C．与传染病人有接触的人群
D．正在患传染病的人
15．接种疫苗预防传染病的做法属于( C )
A．控制传染源 B．控制传播途径
C．保护易感人群 D．前三项都不对
16．我校防控腮腺炎注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于( A )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上都对
17．传染病与其他疾病不同的特点( C )
A．潜伏期长，不易诊断
B．起病急，痊愈快
C．具有传染性、流行性
D．潜伏期短，对身体损伤大
18．(2017青岛中考)分析材料，回答相关问题：
材料一 每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。
材料二 近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。
(1)材料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区域，却没有__成形的细胞核__。材料二中埃博拉病毒的结构简单，由__内部的核酸和外部的蛋白质外壳__组成。
(2)从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于__病原体__，结核病人和埃博拉出血热患者属于__传染源__。
(3)接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是__卡介苗只针对结核杆菌起作用__。
(4)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；
②规范睡眠，提高身体抵抗力；
③对有出血症状的可疑病人隔离观察；
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是__①④__(填写序号)。
请完成练本第53页作业