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- 2023-06-14 发布
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第
1
课
第一单元
1
、
口 算
4×3
＝
5×6
＝
7×8
＝
3×8
＝
6×7
＝
4×6
＝
12
30
24
24
56
42
导入新课
2
、列式计算：
2
个
3
是多少？
9
个
2
是多少？
3
、口答：
50
、
60
、
120
各是几个十？
4
、
500
、
600
、
700
、
3000
各是几个百？
5
、
6000
、
9000
各是几个千？
6
、
3
个十、
5
个十、
12
个十、
20
个十各是多少？
7
、
4
个百、
12
个百、
30
个百各是多少？
8
、
2
个千、
5
个千、
8
个千各是多少？
导入新课
6
18
5
6
12
5
6
7
30
6
9
30
50
120
200
400
1200
3000
2000
5000
8000
口算乘法
导入新课
学校召开运动会，二年级参加运动会的同学共站了
3
排，每排
20
人。
从上面的情境中你了解到哪些信息？
新课学习
学校召开运动会，二年级参加运动会的同学共站了
3
排，每排
20
人。
二年级参加运动会的有多少人？
新课学习
二年级参加运动会的有多少人？
新课学习
20
＋
20
＋
20
＝
60
（本）
二年级参加运动会的有多少人？
新课学习
20×3
＝
60
（本）
20×3
＝
60
（本）
把
20
看成
2
个十，
2
个十乘
3
等于
6
个十。
2 × 3
＝
6
20 ×
3
＝
60
20
的末尾有
1
个
0
在积
6
的末尾添上
1
个
0
新课学习
口算乘法方法：
先把整十、整百数
0
前面的数与一位数相乘，计算出积后再看乘数末尾有几个
0
，有几个
0
就在积的末尾添上几个
0
。
新课学习
新课学习
试一试
1×3= 6×4= 8×5=
10×3= 60×4= 80×5=
100×3= 600×4= 800×5=
3
30
300
24
240
2400
40
400
4000
小结：做这些题应注意什么?
（不管一位数在前，还是在后，口算的道理和算法都是相同的
）
课堂练习
1.
一共有多少根？
加法：
乘法：
100
20+20+20+20+20
=
20
×5=
100
课堂练习
2.
花坛里种了
6
行月季，每行
40
株，这个花坛里的月季共有多少株？
40×6=
240
（株）
课堂练习
3.
要做
7
串纸鹤，每串
20
个，已经做好了
130
个，够吗？
作业布置
1
．口算
20×4 60×5 30×2 60×4
70×3 50×5 60×6 20×3
同学们，这节课你学得愉快吗？谁能说说你的收获是什么？
结论总结
一位数乘整十、整百、整千数，先用口诀算出一位数乘整十、整百、整千数0前面的数相乘的积，再看整十、整百、整千数末尾有几个零，就在积的末尾添几个零
。
