历史卷·2019届江苏省南京市程桥高级中学高二上学期期中考试（2017 9页

程桥高级中学 2017-2018 学年度第一学期 高二年级期中考试历史试卷 时间：60 分钟 分值：100 分 命题： 审核： 一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共 30 题，每题 2 分，共 60 分） 1.孟子是中国古代著名思想家、教育家、政治家，他是战国时期儒家的代表人物，他继承并 发扬了孔子的思想。下列属于孟子思想的是( ) A．仁政 B．君舟民水 C．仁义 D． 无为而治 2.下列符合右图书影《春秋繁露》作者主张的是（ ） A．道法自然 B． 格物致知 C． 天人感应 D． 以法治国 3.宋明时期，儒学家吸收佛、道思想，形成理学。下列关于理学说法不正确的是(　　) A．朱熹是理学思想的集大成者 B．是以理为核心的思想体系 C． 提出“格物致知”的认识论 D．南宋以后成为主流思想 4.葛兆光在《中国思想史》中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家 礼》。”“朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则 在生活中的实现。”下列属于朱熹思想的是（ ） A． 君权神授 B．存天理，灭人欲 C． 宇宙便是吾心 D．心外无物 5.王阳明认为：“天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去俯他深？鬼神没有 我的灵明，谁去辨他吉凶灾祥？”王阳明意在强调（ ） A． 万物皆有天理 B．“灵明”是良知 C． 天下为主君为客 D． 天人感应思想 6.大多数明清之际的思想家，对传统价值观进行全面反思和批判的同时，积极倡导一种新的 思想，试图为社会提供一种新的价值导向。这种“新的价值导向”最有可能是（　　） A． 民主科学，人文启蒙 B． 考据训诂，追求本真 C． 经世致用，实事求是 D． 精神修养，理想人格 7.明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人之所以被称为进步思想家，主要是因为他 们（　　） ① 反对君主专制独裁，主张“人民为主”　 必 修 ② 主张“工商皆本”，强调经世致用　 ③ 主张推翻帝制，建立人民主权的国家 　④ 主张变法图存，实行君主立宪 A． ① ②B． ① ③C． ② ③D． ① ④ 8.有史学家评论道：“须知那个时候的中国，要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资 本主义的新文化，除了‘中体西用’还不可能提出更好的宗旨来。”此观点强调了“中体西 用”（ ） A．充斥封建主义的旧文化 B．是理想的救国方案 C．容纳资本主义的新文化 D．符合当时的国情 9. 梁启超说：“法者天下之公器，变者天下之公理。”因此他主张 （ ） A．中体西用 B．师夷长技 C．变法图存 D．生物进化 10. 中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民 主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是（ ） A． 反抗封建制度 B． 发展资本主义 C． 挽救民族危亡 D． 反对专制统治 11.20 世纪初，为了反对袁世凯复辟帝制，尊孔复古，在思想界掀起了（ ） A． 维新变法 B． 新文化运动 C． 辛亥革命 D． 洋务运动 12.某校研究性学习小组确立了“中国走向现代化的艰难历程”的研究课题，拟分为五部分 搜集资料：第一部分，中学为体，西学为用；第二部分，救亡图存，君主立宪；第三部 分……；第四部分，欲变社会，先变思想；第五部分，柳暗花明，以俄为师。其中，第三部 分的标题应该是(　　) A． 五四精神，旗帜高扬 B． 民主共和，三民立宪 C． 国共合作，国民革命 D． 武装割据，开创新路 13.1924 年在国民党一大上，孙中山重新解释了三民主义，将其发展为新三民主义，下列关 于新三民主义说法正确的是（ ） A． 没有明确提出反帝的要求 B． 是辛亥革命的理论指导 C．属于社会主义革命的范畴 D． 成为国共合作的政治基础 14.我国的四大发明促进了世界文明的发展。以下关于四大发明影响的叙述，正确的是( ) ①加速了西欧封建制度的衰落 ②促进欧洲思想解放和社会进步 ③促进了欧洲文化的发展 ④迎来了地理大发现时代 A． ① ② ③ B． ① ② ④ C．② ③ ④ D．① ② ③ ④ 15.中国古代文学是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。在文学史上涌现出颇具特色的文学体 裁，为后人称颂。下列名句相对应的文学体裁是（ ） ①“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌……山陵为之震动，川谷为之荡波” ②“国破山河在，城春草木深。”……烽火连三月，家书抵万金” ③“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中” ④“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” A． 楚辞 宋词 唐诗 汉赋 B． 汉赋 唐诗 宋词 楚辞 C． 楚辞 唐诗 汉赋 宋词 D． 楚辞 唐诗 宋词 汉赋 16. 元明清时期， 士 大 夫 的 文人画成就最为突 出 ， 下 面 属 于 文 人 画 的 是 （ ） A． 《送子天王图》 B． 《夫妇宴饮图》 C． 《墨梅图》 D． 《清明上河图》 17.自明清以来，小说就在中国老百姓之中广为流传。康有为甚至认为，在那个时代，“经史 不如八股盛，八股无如小说何。郑声不倦雅乐睡，人情所好圣不阿。”出现这种现象的主要 原因是( ) ① 城市商品经济发展 ② 市民阶层壮大 ③ 小说的世俗性 ④ 重商观 念形成 A． ① ③ ④ B． ② ③ ④ C． ① ② ④ D． ① ② ③ 18.孙中山在《三民主义与中国前途》指出“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少 数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故 要社会革命。” 为完成民族革命，孙中山主张（ ） A．反帝反封建 B．推翻清政府 C．创立民国 D．平均地权 19.胡锦涛在纪念毛泽东诞辰 110 周年座谈会的讲话中说：“毛泽东同志是伟大的马克思主 义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。”以下著作分别体现毛泽东思想形成、成 熟、发展三个阶段特征的是（ ） A．《中国社会各阶级的分析》 ；《井冈山的斗争》 ；《新民主主义论》 B．《中国社会各阶级的分析》 ；《新民主主义论》 ；《论十大关系》 C．《井冈山的斗争》 ；《新民主主义论》 ；《论人民民主专政》 D．《井冈山的斗争》 ；《论十大关系》 ；《论人民民主专政》 20.古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为 善，就都系于智慧。”该思想家(　　) A． 提出“人是万物的尺度” B． 使哲学成为一门研究“人” 的学问 C． 鼓励人们独立的理性思考 D． 在自然科学领域取得卓越成就 21.文艺复兴时期薄伽丘的《十日谈》，凭借故事来歌颂爱情与女性的智慧，讽刺教士的腐化 与伪善，体现了薄伽丘( ) A． 反对教会专制与迷信的启蒙思想 B． 反对封建纲常礼教的激进民主主义思想 C．反对资产阶级剥削与压迫，要求建立理想社会 D．歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡自然平等的人文主义思想 22.下表是教皇本尼狄克十二世时（1334~1342 年）制定的一个公开的赎罪价目表，对不同的 罪行，规定了不同的价格。对此，后来马丁·路德的回答是(　　) A． 因行称义 B． 简化仪式 C． 信仰得救 D． 教随国定 23.孟德斯鸠是法国启蒙运动时期著名的思想家，下列不属于他的思想的是（　　） A．提出三权分立 B．奠定资产阶级国家和法的理论基础 C．主张人非工具 D．认为法律应该是理性的体现 24.18 世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。与 文艺复兴、宗教改革相比，他们的思考更侧重于（ ） A． 由神和自然转向人类 B． 与上帝直接对话 C．批判神权统治 D．追求人身自由和思想自由 25.关于人文主义的发展，下列搭配不正确的是（　　） A． 智者运动——人文主义的最初体现 B． 文艺复兴——推动自然科学的发展 C． 宗教改革——批判封建专制 D． 启蒙运动——构建理性王国 26.有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独禁本能。”假如 你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是（ ） A． “人文主义”，“民贵君轻” B． “因信称义”，“天人感应” C． “人文主义”，“存天理，灭人欲”D． “因信称义”，“致良知” 27.他的墓志铭上写着这样的话：他以超乎寻常人的智力，用他所发明的数学方式，第一个 证明了“行星的运动和图像，彗星的轨道和大海的潮汐……”此人可能是（ ） A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D． 普朗克 28.某理论以一种全新的模式重建了宇宙体系，认为宇宙是有限的，物体不只是三维空间， 而是四维的，长、宽、厚与时间组成四维的“时空连续统一体”。该理论（ ） A．大大加强了人类对微观世界的研究 B．为人们发现海王星提供了理论依据 C．为经典力学的创立奠定了理论基础 D．改变了人们认识世界的角度和方式 29.《玩偶之家》是易卜生的代表作，曾被比做“妇女解放运动的宣言书”。在这个“宣言书”里， 主人翁娜拉终于觉悟到自己在家庭中的玩偶地位，并对现实社会以男权为中心的传统观念进 行了直接的控诉和反抗。下列与它属于同一流派的作品是(　　) A． 雪莱的《西风颂》 B． 海涅的《德国，一个冬天的童话》 C． 罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》 D． 海明威的《老人与海》 30.2012 年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，有人评价他的作品通常变现实为幻想，表现出 人物无逻辑顺序的内心世界，使作品具有一种亦幻亦真的特色。下列艺术作品的风格与该评 价最为相似的是( ) A． 《向日葵》B． 《自由引导人民》 C． 《拾穗者》D． 《格尔尼卡》 二、判断题：判断下列各题的正确与错误（本部分共 5 题，每题 2 分，共 10 分）。 31．儒家思想是中国传统文化的主流思想；它创立于春秋，北宋时发展为理学，南宋时发展 为心学，但到了明末清初受到黄宗羲等人的彻底批判和全盘否定。（ ） 32．1982 年，在中共十二大上，邓小平明确提出走自己的路，建设中国特色社会主义。（ ） 33．1995 年中共中央提出“科教兴国”战略，有力地推动了中国教育事业的发展，对初步 形成比较完整的国民教育体系起到至关重要的作用。（ ） 34．卢梭是在《社会契约论》一书中，阐述了“天赋人权”和“人民主权”的思想，对启蒙 运动做了经典总结。（ ） 35．内燃机是第二次工业革命期间一项具有深远影响的成就，人们以内燃机为动力研制成功 了新型的交通工具——汽车和飞机。（ ） 三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答回题（本部分共 2 题，每题 15 分，共 30 分） 36. 阅读下列材料 材料一 同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付 大变局的救国救民的方案。……这是一个不彻底的方案。 ——蒋廷黻《中国近代史》 材料二 历代封建统治者所尊崇的“古文”经典，如《周礼》、《逸礼》、《古文尚书》、《左 传》、《毛诗》等都是西汉末年刘歆伪造的，因此都是“伪经”。而刘歆制造伪经的目的，是 为了帮助王莽篡夺西汉的政权、建立国号为“新”的朝代，所以古文经学是新莽一朝之学， 只能称之“新学”。 ——《新学伪经考》 材料三 国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。…… 他们非难本志的，无非是破坏孔教，破坏礼法，破坏国粹，破坏贞节，破坏旧伦理(忠、孝、 节)，破坏旧艺术(中国戏)，破坏旧宗教(鬼神)。破坏旧文学．破坏旧政治(特权人治)，这几 条罪案。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》（发表在 1919 年 1 月《新青年》） 请回答： （1）材料一中曾国藩等领导是自强运动指的是什么？（2 分）其指导思想是什么？（2 分） 为什么说这是一个不彻底的方案？（2 分） （2）结合所学知识说明材料二中康有为将古文经称为“伪经”的目的是什么？（2 分）体 现了康有为维新思想怎样的特点？（2 分） （3）据材料三概括新文化运动的基本主张。（3 分） （4）据上述材料，指出先进的中国人向西方学习经历了怎样的历程？（2 分） 37.哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前 进的动力。阅读下列材料并回答问题。 材料一 “世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。” “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国， 平均地权。” ——孙文 材料二 “中国革命高潮快要到来……它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航 船；它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中 的快要成熟了的一个婴儿”。 ——毛泽东《星星之火，可以燎原》 材料三 1992 年，邓小平到南方视察，发表了一系列重要讲话。围绕“什么是社会主义、 怎样建设社会主义”这个根本问题，他指出，社会主义的本质是解放生产力、发展生产力， 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；判断各方面工作的是非标准应是“三个有利 于”，即是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是 否有利于提高人民的生活水平。 ——人教版教材 （1）据材料一，孙中山为顺应“世界潮流”提出什么理论？（2 分）其核心是什么？（2 分） （2）材料二是毛泽东在什么时期写的文章？（2 分）在井冈山时期、延安时期毛泽东先后 提出哪两大理论？（4 分） （3）据材料三指出邓小平的南方谈话是围绕什么问题提出来的？（1 分）邓小平理论的思 想精髓是什么？（2 分） （4）综合上述材料，概括 20 世纪中国三大理论成果的共同特点。（2 分） 高二上学期期中考试历史（必修）答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D B B C A D C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D D B C D B C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C C D C C A D C D 31 32 33 34 35 B A B B A 36. （15 分） （1）洋务运动（2 分）；师夷长技以自强//中体西用（2 分）；仅学习西方科学技术而不改变 封建制度（1 分）。 （2）动摇封建统治者反对变法的理论基础//宣传维新变法的必要性//减少变法阻力（2 分）。 特点：将资本主义政治学说与儒家思想相结合//托古改制。（2 分） （3）提倡民主与科学，反对专制、愚昧和迷信（1 分） 提倡新道德，反对就道德（1 分） 提倡新文学，反对旧文学（1 分） （4）从器物//技术到制度再到思想文化。（全对才给 3 分）（3 分） 37.（15 分） （1）三民主义（2 分），民权主义（2 分） （2）土地革命时期//国共十年对峙时期//井冈山时期。（2 分） 理论：工农武装割据；（2 分）新民主主义理论。（2 分） （3）什么是社会主义？怎样建设社会主义？（ 1 分）解放思想、事实就是（2 分） （4）与时俱进；不断创新；实事求是（任写两点得 2 分，其它言之有理可酌情给分）。（2 分）