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- 2023-04-11 发布
长方体的认识（二）
长方体的体积
长方体的体积跟什么有关呢？
探究活动（一）长方体的体积
用一些相同的小正方体
(
棱长
1
厘米
)
摆出
4
个不同的长方体，记录它们的长、宽、高
,
并完成下表。
探究活动（二）正方体的体积
1
、正方体和长方体有什么联系和区别？
2
、你准备怎样求出这个正方体的体积？
3
、能为你所用的学习方法取个名字吗？
快乐闯关！
第一关：我说你搭
第二关：生活中的问题
第一关：我说你搭
一、每个同学都要认真听，按要求搭长方体；
二、以小组为单位进行比赛，小组间的同学可以用口头语言互相帮助，但不可直接动手代替其操作；
三、在同样的时间内，哪个小组
(
全体同学
)
最先按要求搭好长方体的为胜。
游戏规则：
第二关：思维冲浪
？
左图阴影部分的面积叫做这个图形的底面积，你能算出它的底面积吗，体积呢？
12
20
12 6
＝
72
（ ）
20 3
＝
60
（ ）
你能求出以下图形的体积吗？
单位：
恭喜你们，顺利过关！
练习与尝试
回家后，向家长汇报我们今天所学的内容；
找一个生活中的长方体，尝试用今天所学的方法求出它的体积；
完成课本
通过这节课，你学会了什么？