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- 2021-06-23 发布
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数学好玩
第
1
节 绘制校园平面图
创设情境
引入新课
设计方案
仔细观察这两张平面图，你能说出它们有什么共同的地方吗？
上北下南，
左西右东
比例尺
主要建筑物
在绘制校园平面图前，要做好如下准备：
（
1
）确定需要绘制哪些主要建筑物。
（
2
）明确要收集哪些数据，怎样收集这些数据。
（
3
）确定这幅图的比例尺，并根据收集的数据计算出图上距离。
动手实验
分组进行校园的实际测量，并记录下相关的数据。
请各小组选派两名代表，一名同学负责汇报你们测量的是哪一部分，得出了什么数据；另一名同学负责把数据填写在黑板上的表格里。
一组：
二组：
三组：
四组：
仓库
五组：
六组：
体 育 园 地
画平面图的步骤
我们已经知道了全部项目的测量结果，要想画出校园平面图，还要做什么？
根据测量的实际距离和绘图纸的大小确定比例尺。
按比例尺分别算出各种建筑物的图上距离。
根据各种建筑物的位置及底面形状，画出校园的平面图。
展示成果
交流方法
欣 赏 作 品
课堂小结
在这次实践活动中，你有什么收获？还有哪些要进一步研究的问题？
谢谢大家！
