小学语文部编版五年级上册句子专项试题 5页

五年级语文上册句子专项试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、选词填空。‎ 忽然 竟然 居然    ‎ ‎1.过不多久，（ ）有一个小脑袋从叶间探出来。    ‎ ‎2.这可爱的小家伙，（ ）把我当成了它的朋友。     ‎ ‎3.有一天，我伏案写作时，它（ ）落到我的肩上。‎ 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……‎ ‎4.（ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。 ‎ ‎5.我们的设计（ ）新颖，（ ）很有创意，获得大家的好评。   ‎ ‎6.（ ）花生的好处有这么多，（ ）大家都喜欢它。‎ 二、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。‎ 当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。——因为感受友情是一种快乐。‎ 当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生捐出几本书的时候，你也许会感到充实。——因为帮助他人是一种快乐。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、写出下列句子的修辞手法。‎ ‎1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）‎ ‎2.母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……（ ）‎ ‎3.寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。（ ） ‎ ‎4.高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ） ‎ ‎5.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”（ ）‎ 5‎ 四、按要求写句子。‎ ‎1.被　乐于助人　王明　感动了　精神　同学们　的（连词成句，并加上标点符号）‎ ‎ ‎ ‎2.我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。（改为“被”字句和“把”字句）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）‎ ‎ ‎ ‎4.操场上进行着球赛。（扩句）‎ ‎ ‎ ‎5.你不应该怀疑我。（改成肯定句）‎ ‎ ‎ ‎6.花儿盛开。（改成拟人句）‎ ‎ ‎ ‎7.寒风吹到脸上很痛。（改成夸张句）‎ ‎ ‎ ‎8.太阳照射着大地。（改成比喻句）‎ ‎ ‎ ‎9.班长乐于助人。　同学们喜欢班长。（将两句话合并成一句话）‎ ‎ ‎ 五、修改病句。‎ ‎1.听了她的报告，受到了深刻的教育。‎ ‎ ‎ ‎2.最近，我们学校许多好人好事。‎ ‎ ‎ ‎3.天空乌云密布，阳光照得人睁不开眼睛。‎ ‎ ‎ ‎4.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。‎ ‎ ‎ 5‎ ‎5.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜等。‎ ‎ ‎ 六、把下面的句子填写完整，并写出句子的意思。‎ ‎1.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。‎ ‎ ‎ ‎2.美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！‎ ‎ ‎ ‎3.山一程， ，身向榆关那畔行， 。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.空山新雨后， 。明月松间照， 。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.三到之中，心到最急。‎ ‎ ‎ 七、乱句重组。‎ ‎（ ）呀，校园里传来了朗朗的读书声。‎ ‎（ ）有的把书放在身后，抬起头来背诵着，有的拿起书看上一眼，继续背下去。‎ ‎（ ）清晨，太阳公公露出了笑脸，大地满目金光，充满生机。‎ ‎（ ）新的一天开始了!‎ ‎（ ）教室里，走廊上，公园旁，同学们有三五成群的，有独自踱步的，在朗读着、背诵着。‎ ‎（ ）他们有的捧着书本，认真地朗读。‎ 5‎ 附：参考答案 一、选词填空。‎ 忽然 竟然 居然    ‎ ‎1.过不多久，（忽然）有一个小脑袋从叶间探出来。    ‎ ‎2.这可爱的小家伙，（竟然）把我当成了它的朋友。     ‎ ‎3.有一天，我伏案写作时，它（居然）落到我的肩上。‎ 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……‎ ‎4.（虽然）我们展出的时装不是成衣，（但是）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。 ‎ ‎5.我们的设计（不但）新颖，（而且）很有创意，获得大家的好评。   ‎ ‎6.（因为）花生的好处有这么多，（所以）大家都喜欢它。‎ 二、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。‎ 当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。——因为感受友情是一种快乐。‎ 当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生捐出几本书的时候，你也许会感到充实。——因为帮助他人是一种快乐。‎ 示例：当你身处异乡孤立无助，有人向你伸出援助之手，你一也许会感到温暖。——因为摆脱困境是一种快乐。‎ 三、写出下列句子的修辞手法。‎ ‎1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）‎ ‎2.母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……（排比）‎ ‎3.寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。（夸张） ‎ ‎4.高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人） ‎ ‎5.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”（反问、比喻）‎ 四、按要求写句子。‎ ‎1.被　乐于助人　王明　感动了　精神　同学们　的（连词成句，并加上标点符号）‎ 同学们被王明乐于助人的精神感动了。‎ ‎2.我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。（改为“被”字句和“把”字句）‎ 小鸟被我们的掌声吓得飞进了叶丛。‎ 我们的掌声把小鸟吓得飞进了叶丛。‎ ‎3.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）‎ 我看榕树。‎ ‎4.操场上进行着球赛。（扩句）‎ 示例：操场上进行着精彩的球赛。‎ ‎5.你不应该怀疑我。（改成肯定句）‎ 你应该相信我。‎ ‎6.花儿盛开。（改成拟人句）‎ 示例：花儿张开了灿烂的笑脸。‎ ‎7.寒风吹到脸上很痛。（改成夸张句）‎ 示例：寒风吹到脸上像刀割一般疼痛。‎ ‎8.太阳照射着大地。（改成比喻句）‎ 示例：火球似的太阳照射着大地。‎ ‎9.班长乐于助人。　同学们喜欢班长。（将两句话合并成一句话）‎ 因为班长乐于助人，所以同学们喜欢他。‎ 五、修改病句。‎ ‎1.听了她的报告，受到了深刻的教育。‎ 5‎ 听了她的报告，我受到了深刻的教育。‎ ‎2.最近，我们学校许多好人好事。‎ 最近，我们学校涌现了许多好人好事。‎ ‎3.天空乌云密布，阳光照得人睁不开眼睛。‎ 天空万里无云，阳光照得人睁不开眼睛。‎ ‎4.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。‎ 平静的河面上，有一只小船向岸边驶来。‎ ‎5.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜等。‎ 妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、梨等。‎ 六、把下面的句子填写完整，并写出句子的意思。‎ ‎1.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。‎ ‎ 我奉劝天帝（这里是指朝庭）能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。‎ ‎2.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！‎ 美丽啊，我的少年中国，与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，与祖国万寿无疆！‎ ‎3.山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。‎ 将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。‎ ‎4.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。‎ 空寂的终南山刚下了一场雨后，秋天的黄昏时候降临了。明亮的月光在松树间照耀，清澈的泉水在岩石上流淌。‎ ‎5.三到之中，心到最急。‎ 三到之中，心到最重要。‎ 七、乱句重组。‎ ‎（ 3 ）呀，校园里传来了朗朗的读书声。‎ ‎（ 6 ）有的把书放在身后，抬起头来背诵着，有的拿起书看上一眼，继续背下去。‎ ‎（ 2 ）清晨，太阳公公露出了笑脸，大地满目金光，充满生机。‎ ‎（ 1 ）新的一天开始了!‎ ‎（ 4 ）教室里，走廊上，公园旁，同学们有三五成群的，有独自踱步的，在朗读着、背诵着。‎ ‎（ 5 ）他们有的捧着书本，认真地朗读。‎ 5‎