- 25.50 KB
- 2021-06-21 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报QQ：3215808601
5.1意识的本质说明性教案
序号
内容要点
规范性
规律性
策略点拨
学习活动方式及
要求
活动时间
反馈及评价方式
备注
1
学习目标
自主预习
划出意识的含义
阅读教材，完成学案预习填空，在教材中划出意识的含义。
6分钟
小组互查预习完成情况，教师提问。
2
意识是自然界长期发展的产物
①意识是自然界的产物
②意识是社会实践的产物
关键词点拨、举例、学案材料分析
及时笔记
小组讨论学案P26“狼孩的故事”
9分钟
小组发言，考核加分
3
意识是人脑的机能
结构的复杂和组织的严密性
案例分析，人和动物的对比
阅读学案26页“黑猩猩灭火”，完成典例2
8分钟
课堂提问，板书答案，回答正确加分。
4
意识是客观存在的反映
意识是客观存在的主观映像；意识有正确错误之分。
探究点拨易错易混点
讨论“龙有九似”问题2，笔记易错点，完成典例3
8分钟
小组提问，教师加分并点拨。
5
总结
起源；生理基础；内容
集体回忆；背诵
7分钟
提问个别学生
6
变式测试
答案生成
完成学案检测
7分钟
学生将答案呈现黑板上，考核加分。
