Lesson 4 教案（1） 3页

Who Is Hungry ?‎ 一、教学目标：   ‎ 知识目标(Knowledge aims)      ‎ 1. ‎ 听、说、读、写下列词汇：tea,water,hungry,who,candy  ‎ 2. 能够熟练运用以前学过的句型进行交流：Would you like some fruit?    ‎ Yes,please./No,thanks.‎ ‎ What would you like?  ‎ I’d like... I like candy very much!    ‎ 能力目标(Ability aims)   ‎ 能灵活使用句式“Would you like...?”Yes,please./No,thanks.   ‎ ‎ 情感目标(Affective aims)   ‎ 提高学生的语言表达能力，培养学生学习英语的兴趣。学会与他人合作和关心他人。  ‎ 二、教学重难点： ‎ 教学重点：     ‎ ‎1. 听、说、读、写下列词汇：tea,water,hungry,who,candy   ‎ ‎2.能够熟练运用以前学过的句型进行交流：‎ Would you like some fruit?   ‎ ‎  Yes,please./No,thanks. ‎ What would you like?  ‎ I’d like...   ‎ I like candy very much!  ‎ 教学难点：     ‎ ‎ 让学生能够运用关键词对图片进行描述并写下来。  ‎ 三、教学过程: ‎ Step 1 : Warming up          1.Let’s  sing. ‎ Listen to the music and answer the questions: a.Who is singing?  b.Who is sleeping?  ‎ ‎2. Review and leading:‎ Let’s a game,Look and answer. ‎ Note: A.The picture goes very fast.Please look carefully!      ‎ ‎ B.If you find the answer. Please put up your hand.‎ 1. Show pictures and questions:‎ a. Who is crying?  b.Who is running?  c.Who is drinking?  d.Who is eating?‎ 2. Leading-in:‎ ‎ I’m  eating. So I’m hungry. ‎ Today we will learn lesson4:Who Is Hungry?‎ Step 2 : Presentation    ‎ ‎ 1.I want something to eat.Now group,Here are so many foods.‎ ‎ T:Do you know,What are they?‎ ‎ S: T:I’d like some bread. What would you like? ‎ S: 2.There are some fruit. T:What fruit can you see?‎ ‎ S: T:They are fruit. Would you like some fruit?  ‎ ‎   ( Write the answer on the blackboard: Yes,please./No,thanks.)‎ ‎ 3.I’m not thirty and I’m not hungry.But ,I want something to eat.Guess it, It’s sweet! It’s yummy! But don’t eat too  ‎ ‎  Step 3：Practice ‎1.Listen and follow to read. ‎ ‎2.Read the text and answer the questions.‎ ‎ 3.Try to make it into a dialogue.‎ ‎ Step 4:Production     ‎ ‎1.Let’s do it. ‎ ‎2.Pair work,Look and talk.‎ ‎ 3.Look and write. 。 ‎ Step 5：Homework    ‎ 1. Finish the activity book.   ‎ 2. ‎ 2.Go on with the dialogue about the text.    ‎ 3. ‎3.Collect as many words about food as you can. ‎ 六、教学板书 Who Is Hungry?‎ Would you like some water?‎ tea?   candy? ‎ Yes,please./No, thanks.‎ ‎ ‎