四川汶川地震观后感：谭千秋,用生命诠释师德-师德师风心得体会 2页

四川汶川地震观后感：谭千秋，用生命诠释 师德 - 师德师风心得体会 教师是太阳下最光辉的职业， 在川工作的湘籍老师谭千秋用生命 诠释了这一格言。 当地震灾难突然袭来时， 谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学 生。在那千钧一发之际， 人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保， 但是他首先想到了学生。 在那一瞬间， 他眼前可能浮现出自己的妻子 和孩子， 也可能有些许迟疑和犹豫。 但是自己学生的爱让本来有选择 的他毫无选择，他毅然地张开双臂 , 护住自己的四个学生，把生的希 望留给了他们，把死亡留给了自己。在他的身后，留下了一个家庭的 悲痛和惋惜、 四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。 他无私的爱就 像种子一样开始发芽， 不仅感染他在湖南衡阳的老乡、 他大学时期的 同学，也感染着无数的教师和国人。 “走在校园里的时候， 远远地看到地上有一块小石头他都要走过 去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你 就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里。 谭千秋的行动并非偶然， 只 有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产 生如此大的勇气。 正是由于这种神圣的职业感， 北川教师刘宁在地震时先救出学生 却永远失去女儿。 正是由于这种神圣的职业感， 都江堰聚源镇教师在地震时为疏散 学生而放弃了逃生的机会。 正是由于这种神圣的职业感， 广安的特岗老师为救一个被绊倒的 孩子而献出了自己的生命。 正是由于这种神圣的职业感， 平通中学的化学老师乔广平在地震 时呼喊所有的人快跑，自己却跑到了最后。 他们用自己的行动乃至生命， 向我们阐释了什么是师德， 什么爱， 什么是荣耀！ 当成千上万间房屋倒下去的时候，是他们的爱撑起了整个世界！ 灾难带给我们的，绝不仅仅是伤痛。教师的人格是教育的基石 , 作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生上了最后也是最完美的 一场思想政治课， 当那些被他救起的孩子长大后， 他们将会比别人更 加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任。