- 23.50 KB
- 2021-05-21 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报QQ:3215808601
对毕业班课程复习的评述
新溪口中央学校张帆
接管初中毕业班需要不到两年的时间。在学校的西宾老师的领导和指导下,对教学大纲的教学和招聘评审有了初步的了解,但仍存在许多不足之处。在这里,总结以下问题:
首先,学生的基本知识不熟悉,整体无法掌握。
在考试中,考试内容包括整个初中阶段的五本教科书。知识点很多,时间太长,学生的记忆有些模糊。同时,在审查期间,学生对五本教科书的了解无法构成整体知识框架。
其次,学生们对日常生活中的时事政治不够关注。
时事政治对思想主题非常重要。选择问题1到4都是当前的政治问题,主观问题中每个主要主题的材料基本上来自时事政治。在我的评论中,我发现学生很少有考虑时事的习惯。所有时事信息都来自教师。这对学生独立思考材料非常不利。
第三,问题的答案是单一的,不能从多个角度回答问题。
在审查过程中,通过几个模拟试卷的实践,发现学生在回答过程中过度依赖参考书甚至开放教科书。同时,问题的思考和回答角度也相对简单。这与学生缺乏对教科书知识的理解和缺乏整体知识框架有很大关系。
针对上述问题,我制定了相应的审核计划:
首先,开始上学直到3月初,完成九年级的教学
第二,3月至4月中旬:回顾789年级教科书的基本知识点。在这个过程中,学生应该形成整体知识的整体框架。审查中对7年级和8年级的审查侧重于对审查大纲中涉及的测试地点的了解。
3.从4月中旬到5月底:结合练习和试卷来解释主题,让学生理解问题的类型,回答技巧等。
四,六月初到考试:回归基础知识,时事政治解释。
在接下来的两个月里,我将继续我的毕业班级复习工作。我希望通过与同学的共同努力,我可以在考试中测试自己的成绩。
相关文档
- 工作报告之班主任工作常规2021-05-21 12:20:132页
- 工作报告之超级好看的现代言情有哪2021-05-21 12:20:033页
- 工作报告之班主任工作经验交流:班委2021-05-21 12:13:303页
- 工作报告之促销活动总结表2021-05-21 11:58:4110页
- 工作报告之大学生优秀学生干部事迹2021-05-21 11:48:351页
- 工作报告之大学生农活社会实践报告2021-05-21 11:40:4316页
- 中学校长个人工作报告范文2021-05-21 11:37:3013页
- 疫情防控开展工作报告总结2021-05-21 11:32:052页
- 关于小学教师学期个人工作报告总结2021-05-21 03:24:5213页
- 工作报告之班会课的班干部竞选稿2021-05-21 03:24:202页