教师节征文范文四篇与感谢师恩征文（企业）四篇 17页

教师节征文范文四篇与感谢师恩征文（企业）四篇 教师节征文范文四篇 ‎【篇一】‎ 那一年，我刚从山里来到镇里中学读书，刚到新的环境，感觉一切都不习惯。放学后，我经常和同桌晓岚爬上学校后面种满了茶树的山坡，坐在山坡上发呆。只有到了开花时节，才开心地摘下一朵山茶花，放在课桌上。我的班主任邝老师刚从师院毕业，个头矮矮的，眼睛细细的，架着一副厚厚的黑框眼镜，脸圆圆的，上面还长着好些青春痘。她教语文，有时她会说些相声，讲些小品，于是，不久班上就流传关于她的“傻姑”‎ ‎“傻婆”之类的外号。‎ 我烦恼的是，邝老师竟然选了我当班长，叫我每天监督班上同学。当时班上经常有同学迟到、早退、趴桌子，甚至是抽烟、缺课、打架。晓岚就因为缺课去闲逛而被邝老师狠狠批评了几次。班上几个调皮的男生还威胁我不准登记他们违纪，也不准告诉老师。班上的风气很糟，我们班多次被学校点名批评。我觉得在学校简直就是度日如年，每个星期一我都渴望星期五快点到来，可以离校回家。‎ 那天下午，学校进行大扫除。班上的同学都不愿干，但在邝老师的亲自参与下，最后也算打扫干净了。结果老师刚走没多远，一些调皮的同学就在课室里拿粉笔来玩，粉笔头丢得满地都是，有些同学还在黑板上骂邝老师。学校里的领导检查到我们班时，看到满地粉笔头和黑板上的难看字眼，黑着脸二话没说就走了。而班主任就一直低着头什么也没说。‎ 那天晚修，班主任来到课室，说了一些让我至今都难以忘怀的话，“我们班大多数同学都是留守儿童，父母外出打工了，你们又还小，不太懂事，我一直都希望自己能够给你们尽量多的关爱和监管。今天下午的事，我感到非常伤心……可是我从来都不曾放弃你们，你们为什么要放弃自己呢？”老师说话的时候，几次哽咽，说不下去。恍惚中，感觉老师的脸就像一朵带着露水的山茶花。最后老师留下了几封信给几位同学，然后就含着泪出去了。其中，有一封就是给晓岚的，有六页信纸，晓岚看了之后，哭得眼睛都肿了。事后我才知道，晓岚就是在黑板上骂老师骂得最凶的那个。而老师给她的信里的最后一句话竟然是，“我知道你还小，还不太懂事，所以今天课室里的事我可以原谅”。‎ 老师走了后，女同学都哭了起来，连平时最调皮的男同学也低着头沉默了。晚修后，我和几个女生不约而同来到邝老师住的宿舍，去到那里才发现早就有几个调皮的男生站在那里了。那天晚上，我们和老师聊了很久，我们懂得了很多以前所不了解的，才发现我们之前有意无意地伤害了一个非常关爱我们的人。是的，我们没有理由放弃自己，就算父母不在身旁，我们也要有能力监管好自己。于是，从那天开始，我们班渐渐好转起来，不再是领导眼里的“坏班”了，经常获得各种各样的奖状。我也越来越喜欢邝老师了。‎ 可是时间飞逝，转眼就到了初三。那年的冬天分外寒冷，学习压力让我喘不过气来。有一日，邝老师让我到她的宿舍一趟。她一见我，变戏法地从身后拿出一个小盒子递给我，说：“祝你生日快乐！”我一下子愣了，在她的催促下，我轻轻地打开盒子，看见盒子里躺着一朵带着露水的山茶花，我的泪水一下子就流了出来，只听到她温柔地说：“山茶花的花语是：可爱、谦让、了不起的魅力，你为人可爱谦和，就像这朵山茶花一样美，老师相信你无论遇到什么困难，都能淡然走下去。”‎ 而今，我已顺利升入高中，每当我翻开字典，看到那朵已成干花的山茶花，心里都感到无比的温暖，邝老师，你就是一朵明丽的山茶花，充满着无穷的魅力，开在我们的心中，永不凋谢。‎ ‎【篇二】‎ 说起英语，就想起了您；说起您，也不自觉地想起了英语。没有什么特别的原因，只是因为――您是我最尊敬的英语老师，或许――还因为您是我的老朋友吧！‎ 是“教师”塑造了您，还是您缔造了“教师”？……其实，教师就是对您的最好诠释。教师，teacher。T――thanksgiving(感恩);E――enjoy（享受）;A――adancement（提升）;C――conduct（品行）;H――hin（暗示）;E――elastcity（灵活）;R――realness（真实）……‎ T――thanksgiving(感恩)‎ 今年的教师节――是我离开您的**教师节，我一如既往地用英语给您寄上我最深的祝福――您说过，您喜欢和学生用英语交流。不一会儿，手机就显示了一条短信――我知道是您发来的，您总是习惯第一时间回复他人的留言，也只有您知道我会在手机的另一边傻傻地等待……您说：“Thank you a lot,dear.Wish you ……”读到这，您那时常显现的婴孩般的甜美笑容似乎又在我面前展开，一如我现在的喜悦。您是个很感恩的人。当我在离开您第一年的教师节，发短信祝福您时，您说您以我为荣。“离开自己学生一年多了，还能收到学生的牵挂，我很感恩。”‎ E――enjoy（享受）‎ 有一年的暑假，我在您的家里补习。那时正值盛夏，阳光肆意地炙烤着万物，在我被这仿佛无尽的“地狱”折磨着时，是您送上了一杯暖暖的浓茶。茶浓，情更浓。您说，这茶有美容养颜的功效，是您刚买的，功效很不错呢！我笑着说您真会享受。‎ 听着您的话，我渐渐沉思着，不知是这茶的缘故，还是……我心里暖暖的。‎ 或许您永远不会知道，您无意中说的一句话给了我多大影响。“好的东西要大家一起享受。”‎ A――adancement（提升）‎ 当听说您在学习法语的时候，我十足地惊呆了――要知道，您不但能说一口标准的英语、汉语、客家话，还会日语和韩语呢，您依旧选择不断地充实自我！“活到老，学到老”，我深受您的启发，慢慢的我也开始在您的介绍下捧起了课外文学著作。每当我打开我那装饰精美的书柜，看见里面种类齐全的图书时，总是喜不胜收。就像您说的那样，“人就是要不断提升自己”。‎ C――conduct（品行）‎ 您是一个很温和的人。但是在其他学生眼中，您或许很暴躁，那都是因为他们不了解您，作为您的课代表，我或多或少能明白您的行为。我知道，您忍不住时也会发火，但在其他学生对您无礼时，我却从来没看到过您失礼――您一直铭记着自己身为教师的职责。您很乐于助人，我记得在另一位老师请假期间，他请您照看一只小狗，那调皮的小家伙啊，总爱与您玩躲猫猫！在和朋友聊天时，都会时不时扯到它呢！有人问您总帮助别人不烦吗？您平淡地说：“算是为自己积德吧！”‎ H――hin（暗示）‎ 同时，您又很有礼貌。不过，这点我不太喜欢，因为您的礼貌却使得其他同学愈加放肆。可是，我呢，只有我偏偏吃这套。我很敏锐――在我打断您说话时，您总是先停下来听我说，这反而让我不好意思了。我又很爱面子――所以您并没有指责我，反而更尊重我。老师啊，在不经意间的一个小小的暗示，挽救了一个易碎的心灵啊！‎ ‎“我从不认为只有责备才能教育学生。”‎ E――elastcity（灵活）‎ 在电脑改卷之前，英语科密密麻麻的选择题一直是众位老师的难题。爱思考的您却一夜之间变戏法似的解决了这一难题。啊！原来，可以这么简单！‎ ‎“啊！原来，可以这么简单！”几天后，同桌指着一道数学题，一如当时的我一般惊讶地说道。只要你足够细心就会发现，发生在我身上的细微变化：渐渐地，我做事变得周到谨慎了；解题时变得灵活，会多方面分析了；我变得……‎ ‎“其实我并不像数学老师他们那么聪明，但是我相信只要肯动脑筋，一定有解决的方法！”‎ R――realness（真实）‎ 在得知您要与一位跛足叔叔结婚时，几乎没有人不会认为这场婚礼是“鲜花插在牛粪上”。只有我知道，您不在乎他人的闲言闲语，您不在乎一个人的外在，您一定有足够的勇气面对真实的他吧！我祝福您，我的老师！……不！我的老朋友。‎ ‎“人的外在美并不重要，如果他有一颗美丽的心。”‎ 何为教师？教师只是文化的传承者吗？我想，t，e，a，c，h，e，r不一定能诠释教师，可是它们都诠释了您。‎ ‎【篇三】‎ 尘世间不用任何付出便可拥有的无尽的爱与守护，来自于母亲，还有就是老师。但有这么一些人她们身兼二职，即使如此就需比别人付出更多她们亦甘之若饴，就这样张开双臂时时刻刻准备好给予满载着爱的怀抱我们――她们的学生、她们的孩子。‎ ‎――题记 老师怀孕了。她的笑容开始越发温柔而甜美了起来，往日神采奕奕的眸子淡去了些许活泼，变得柔软安静。飞扬的马尾辫剪成了齐耳，是要就此告别幼稚变得成熟吗我的老师？就要成为妈妈的我的漂亮老师。‎ 我们都明白，在她心目中，我们全班51个同学和这个小生命一样都是她的孩子。所以她微笑着看我们惊讶地发现她的小腹一点一点隆起，所以即使有了身孕她仍每天坚持踏着晨曦走进课室，一如多少个往日。很感谢她与我们分享着孕育的过程，一种前所未有的体验；很好奇那么平坦的肚子才一个学期过去就如吹气球般胀成了那么大。“我从你还未出生起就看着你长大呢”，等宝宝出来我一定要这么对他说。‎ 她是幸福的，又何尝不是辛苦的呢？没有电梯，独自爬六楼一定不如以前轻松了吧，希望地板上的瓷砖粗糙再粗糙一些吧。在楼梯间打闹的同学们可要小心我的老师啊，经过她的时候记得放慢速度，多让着她。但老师一定会对这些说“没关系，没关系”的，正如她仍认真地批改我们的作业、备课，一丝不苟；正如她挺着大肚子一直坚持站在黑板前写板书、演算，一步一步极清晰；正如大小会议、活动甚至学农她都参加，在偌大的校园里东奔西走；正如她从未让我们看到她孕吐作呕、腰酸背痛、易疲劳这些难受的孕妇样子而选择默默撑着……还有那天，期末考之前的最后一天，她搬套桌椅坐在教室门口为我们答疑，坚守岗位到最后一秒。刺眼的阳光照亮她埋在阴影中的侧脸，静谧得仿佛只剩下了呼吸，我看见她的脸上满溢着的是慈爱、是期望、是对我们的焦灼与担心。美得连叹气都像是在微笑，这让我们怎么忍心去辜负这样一个坚忍的我的老师。‎ 即使辛苦，她从未放松过我们的学习，我永远记得在集会上她说：“时间对每个人都是公平的，看的就是你付出了多少，时间逝去不可逆转，事后后悔自己不努力，那是一点用都没有的。”每次测验过后她都会叫那些成绩不理想的同学过去分析错因，在我作业本上那些因为不会做而留空的题旁边，她用红笔写上的“看了答案再做一遍，保证基础不失分！”的大字。她就是这样执著的人，她坚信每个人都有无限可能因此决不放弃。所以直到暑假，她本应好好休息一下的时候，她因我有资格上重点班但漏了填申报表而打了电话给我。下学期就不教我的她，就快生产要放产假的她，看到我没填表并没有不了了之而是亲自打给我向我核实我的志愿，为我抓住了一次极为重要的机会。这次机会或许是我青春中一个很大的转折，因为它在我彷徨的时候证明了我，“人总有哭泣的时候，但会有人在你迷路的时候给你指南针。”我学会了相信自己。‎ 人说怀孕的女人最美丽，作为老师的她拥有双重美丽。一年来她一直用她的勤奋、自信及母性的温柔呵护影响着我、鼓励着我。她是一个好妈妈，尽一颗心所能给予的最大的爱温暖着我们，她的学生、她的孩子……‎ ‎【篇四】‎ 好几年前，因我那时还小，不懂事，做了一件很傻很傻的事——逃学。‎ 我翻过栏杆，成功地逃回了家，不料，倒霉的事还是发生在我的头上——妈妈把我关在家里，我脑子一时糊涂，想从窗户上跳下去，再去找妈妈。可是，那时我们住的是三楼啊！不过有霉运也会有好运，我只是一只脚粉碎性骨折了。‎ 骨折后，我在医院里一点儿都提不起精神。因为没有在学校里那么开心、快乐，甚至有时候还感觉无聊，想跑出去跳绳、踢毽子、跳牛皮筋……可是无聊的日子也没过太久，到了周末，我们班的同学都陆陆续续得来看我：有的带花，希望我每天都能笑口常开，像花一样美丽；有的送我一箱牛奶，希望我能多补补钙，早日出院……最令人感动的是老师送我的一束勿忘我；鲜花还透着一阵清香，花瓣上有晶莹的露珠。花束间的卡片上写着：送你一束勿忘我，友谊天长日久。（我不知道老师给学生写的贺卡是否会用这样的口吻）。我当时感动的要哭了。‎ 最感动的还在下面：‎ 从我骨折起的**星期的星期一开始金老师（我们班的班主任，也是我们班的数学老师）每天晚上都不辞辛劳的来我家，帮我补课，有时提前完成，金老师还让我躺下去，听她讲睡前故事，一直到我睡着了才走的。‎ 一次， 金老师照常来帮我补课，当精彩的内容讲到一半时，我那老毛病——腿疼。而且，这次很严重，我疼的起不来了。金老师见状，丢下手上的书，抱住我的脚，慢慢地摸，像再帮我揉伤口。（石膏打在那里是揉不到的）并且边揉边说“：宁宁乖，不疼不疼。”那七个字就像一股母爱的力量流进我的心田，顿时，我的腿不疼了。‎ 这时，爸爸妈妈推门而入，见我没事，他们又走了。‎ 那次，我打心眼里喜欢上了那个老师，她对我的恩，我一生都不会忘记。‎ 母爱般的师恩……‎ 感谢师恩征文（企业）四篇 感谢师恩征文（企业）四篇 ‎【篇一】‎ 走出大学校门，步入职场，怀着美好的希望和从零开始的心态，在中建**物业开始了自己新的人生征程，来到济南分公司，鞠躬奉茶行拜师礼，在李淑华师父的带领下，自己了解公司、认识公司、感受公司，从陌生到熟悉、从懵懂到明晰、从浮躁到沉稳，不断熟悉环境、熟悉工作、熟悉新的同事伙伴，仍记得第一次主持活动时师父的耐心指导，陪伴练习；仍记得师父的时常赠书和交流分享；仍记得工作失误时师父的细心教诲和错误纠正。‎ 在师父的带领下，不断让自己真真切切体会到离成为一个告别校园、进入社会、拼搏事业的职场青年越来越近，也将谨记师父的赠言：在沉淀中改变自我，在沉淀中提升自我。感恩师父在工作中的帮助和指导，在生活上的关怀与问候，自己也将在接下来见习期后的工作中，不断提升自我，发展自我，奋楫争先，为“千亿**”新征程贡献青春力量。‎ ‎【篇二】‎ 有一种感情，虽没有血缘的连结，却足以让我们铭记终生; 有一种付出，虽没有华丽的舞台，却因那殷殷关怀更显崇高; 有一种牵挂，虽不似父母般万事巨细，却有着海一般的宽广和辽阔。‎ ‎**同志是一名老党员，在工作、学习和生活中，一直身先士卒、率先垂范，对组织、对企业热爱、忠诚。在他的日记里写着这样一段话“我时刻记住永远是劳动人民的普通一员，党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，公司就是我的家、项目就是我的家”。他是这样写的，也是这样做的。‎ ‎**同志是**项目的安全总监，多年一直保持着学习的习惯，时常看到他手里拿着法规学习，对国家法律法规、规范标准和公司的规定，掌握熟练，并在实践工作中应用。‎ 项目部始建初期安全体系只有他一人，为了建立健全项目安全管理制度、标准，他起早摊黑不知疲倦的起草、修改，和大家一起讨论。项目部最高峰配备12名专职安全监督管理人员，都是出了学校门就进工地的大学生，对工地的安全管理知识很肤浅，他首先制定了安全员培训计划，从培训安全专业的法律法规、规范标准和公司的安全文化入手，经过一周的集中培训进行考核，通过后，进入现场以老带新、手把手指导。通过一年来的严格管理、悉心指导和帮助，项目年轻一代安全人员，已经成长为各工区的安全主管、公司安全讲师，一人被公司总部抽调。这批人员均可以独立开展站点、工区全面安全管理工作，为公司后续安全管理人员人才储备做出了不懈努力。‎ ‎**同志的家在哈尔滨，距离**两个多小时的路程，今年初四是他值班的日子，为了及时到岗值班，他大年初三晚上就离开了新年气氛正浓的家，回到了**管廊项目。谁家能没有点事情呢，可是每当他想请假的时候，总感到不是时候不能走，过段再说吧，就这样一推就推到现在，一直坚守在自己的岗位上，一次都没有回去。以公司为家、以项目为家，它不仅写下来、也以实际行动做到了。‎ 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。老师的眼神、老师的语言、老师的开导，都深深地印在我的脑海里。天涯海角有尽处，惟有师恩无穷期，感谢您，王老师！您的教诲之恩，我将永远铭记在心。请相信，在您的精心教导和关心下，我这一棵小树苗一定会长成一株参天大树。我们也会像您一样在自己的岗位上认真负责，为项目、为公司做贡献！‎ ‎【篇三】‎ 每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。‎ 以前步入社会之前接触的都是学校里的老师，毕业后得益于公司的导师带徒制度，我结识了初入社会的第一位导师，在工作中他严格要求我，但在生活中他又像家人一样给予我关怀，我的师父王士超比我年长，所以为人处世的经验比我多，他一直跟我说，人活在世上无非就是人与人之间的交往。所以人品很重要，所以要先学会做人后做事。他教我的很多东西都终身受用。‎ 我觉得我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的师父在注视着我们，关心着我们，督促着我们。他们传道、授业、解惑，不仅教给了我们专业技能，也教给了我们为人处世，他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地适应了自己的角色，渐渐地进入了工作状态，也渐渐地担起了自己的责任。‎ 最后，向我们的师父送上诚挚的祝愿，祝愿他们身体健康、工作顺利。‎ ‎【篇四】‎ 凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。——题记 时光如白驹过隙，不知不觉我入职已满一年。在公司“导师带徒”政策的指引和师父孜孜不倦地教导下，我从一个青涩懵懂的大学生成长为优秀的施工管理人员。临近教师节，谨以此文感谢师父的辛勤教诲，回顾我激扬奋进的入职第一年。‎ ‎**年初，在正月十五的爆竹声中，我怀着对未来工作的无限憧憬，来到**之滨的中建八局天津公司。在**长安万达广场项目开始为期两月的大四实习。‎ 古人云：“凡学百艺，莫不有师”。在公司党群工作部的牵线下，我正式向经验丰富的项目总工程师刘飞拜师学艺。‎ 犹记得第一天到项目，师父看着简历对我说：“小伙子，做工程一定不要怕累，要把基础打好，跟着我好好学。看你以前在设计院实习过，给你五天时间把基槽开挖平面图画完给我”这是我的第一项任务，也是我和大飞哥师徒情谊的开始。‎ 学如弓弩，才如箭簇。作为一名经验丰富的老总工，师父根据我的知识学历、工作经验和性格特点，为我量身定制了培养计划，用一年时间将我打磨成一把好弓。回首过去的一年，成长的点点滴滴仍让我记忆犹新。‎ ‎“做工程要从现场学起”是师父给我上的第一课。‎ 很幸运，我初到项目时也是工程刚刚起步，正在进行土方开挖作业和CFG桩施工。为了让我掌握施工的全流程全方面知识，师父安排我跟随项目老测量员一同进行测量放线工作。初到项目实习的两个月，我每日扎根现场，将工作中遇到的问题向师父请教，师父耐心地为我讲解，遇到我听不懂的就带着我一同去现场实地答疑。充实的工作让时光过的飞快，实习的两个月时间转瞬即逝，我惜别师父，带着满满的知识回到大学校园。‎ ‎“做技术离不开图纸”是师父对我不变的要求。‎ ‎**年7月，正式毕业入职后，我主动申请回到曾经实习的项目。因我有较好的绘图功底，加之熟悉现场情况，师父让我跟随他从事技术工作。从进入技术部的那一刻起，师父便要求我：“图纸是技术的灵魂，要吃透图纸”，让我全面负责图纸会审，这是一个看似简单实则需要细致严谨的态度和丰富知识储备的工作。由于万达的紧张的工期，一版图问题繁多，为减少日后的拆改，我在处理现场问题之余将所有时间都放在打磨图纸上。一部部楼梯、一个个牛腿、一处处洞口、一间间夹层，一年来，我将各专业图纸完全吃透，应对现场问题得心应手。‎ ‎“方案要结合现场，有可操作性。”是师父教给我的座右铭。‎ 入职两个月后，师父开始指导我编制各类方案。从最初简单的《雨季施工方案》到复杂的《悬挑脚手架施工方案》、《卸料平台专项施工方案》，再到艰深的《高大模板专项施工方案》。师父一点点指导、严格把关，养成了我“方案结合现场”，“到现场给工人交底”的工作习惯。在师父的指导下，我努力将每个方案都写成精品，对国家规范、图集的掌握也日渐增进，技术能力突飞猛进。‎ ‎“不局限于土建，要有全专业技术能力”是师父对我更高的要求。‎ 万达作为商业综合体有着专业分包多、工序穿插频繁的特点。师父对我也有更高的要求，将幕墙、精装、景观等专业分包交给我来对接。从陌生到熟悉、从了解到掌握，为分包提供技术支撑的过程也是我拓宽视野，锤炼全专业技能的过程。‎ ‎“总结科技成果，与同行竞争”是师父对我的期待。‎ 经过一年的锻炼，在熟练掌握项目的各项技术工作后，师父开始指导我编写科技成果。累计完成工法、论文四篇，总结QC成果、项目管理成果各一篇并到公司、局平台及中建协进行了成果发布。师父努力让我在更广阔的平台展示自己，与业界同行竞争的同时发现自身短板，开拓了眼界。‎ ‎“工作生活两不误。”是师父教给我的生活态度。‎ 工作之余，我们师徒二人也喜欢拿起球拍打上两小时羽毛球，亦或是远足十公里，将生活融入工作、让工作调剂生活，工作生活两不误。‎ 父母之外，便是导师。得益于公司党群每年面向新员工开展“导师带徒”活动，公司拥有良好学习氛围，一批批像我一样新入职的员工能够迅速提高专业能力。‎ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。假以时日，我们中建八局的青年军也将扛起企业发展的大旗，成为一名合格的导师，将铁军精神与工匠精神，传承、发扬！‎