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- 2021-05-28 发布
2021 党内政治生活方面存在的问题和不足剖析与改进措施
1、组织生活形式主义现象较严重,质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数
要求,形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承,并没有从实质上
突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,做不到畅所欲言,等
待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕影响支持率。
由于这“三怕”,造成了过组织生活时自我批评多,相互批评少,你好我好大家好。有的支
部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象,有的以学习会取而代之。
2、联系党员思想、工作和生活实际不紧,针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组
织生活,随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主,注重宣传
大政方针,念念文件,读读报纸,然后泛泛提几点要求,内容缺乏针对性和吸引力。党组织
对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧,针对性不强,对党员关注的热点和核心问题
把握不准,释疑解惑的说服力不强,组织生活联系党员主观世界,解决思想问题不够。
3、组织生活的形式和内容缺乏创新,与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式
中,大多数以开会形式过组织生活,而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的,主要
由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行,缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习
为主,80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少,而且现有党员
比例较高,一些机关基本上全员都是党员,因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中
已不存在,这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习,随着社会的进步,党员素质的不
断提高,民主意识的不断增强,获取信息渠道的不断多元,现有单调的组织生活方式已很难
满足党员的需求,与新形势、新任务的要求不相适应。
4、党员参加组织生活被动应付,缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度,以
工作忙等理由推托,表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形
式陈旧单一,内容枯燥无味,没有吸引力,缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言
堂”,缺乏党内民主,参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付
了事。
5、领导干部参加组织生活较少,监督作用缺失。目前,机关党员领导干部过好组织生活的
意识不强或是被逐渐淡化,总以这样或那样的理由不参与组织生活,努力游离于组织之外。
除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外,支部或党小组的组织生活则较少参加。邓
小平同志曾指出:“对于我们党的各级领导人,应该有监督。这种监督来自上面,来自下面,
来自群众,也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定,党内监督的重点是各级领导机
关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径,尤其对领导干部。因此领导干部
不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活,则组织生活的监督功能就很难体现。
一是坚持“三会一课”制度,发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三
会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组
织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习新时期党的路线方针、政策,学习传
达中央及上级党组织的文件精神,学习时事政治、法律知识及相关业务知识,不断提高党员
的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势的需要,更好地完成各项工作任务。
二是坚持民主生活会制度,发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生
活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评,互相监督,互相帮助,分清是非,沟通思想,
总结经验教训,统一认识,从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领
导干部参加所在支部的组织生活会,既增进了同志间的思想交流,密切了上下级关系,又加
强了广大党员对领导干部的民主监督,形成了一个良好的监督机制。
三是坚持开展有益活动,增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动
及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与
社区党建活动,以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式,增强活动效果,如:
缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等,对党员进行教育,通过开展这些党员喜闻乐见的,
既富有娱乐性又有教育意义的组织活动,进一步增强了党组织的活力和战斗力。
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