北师大版小学五年级上册语文第一、二单元试题 5页

北师大版五年级语文上册第1～2单元试卷及答案 班级 姓名 ‎ 一、读拼音，写词语。‎ ‎ líng kōng hū xiào dùn rán lǐng lüè zhà lan dǐ yù ‎（ 　） （ 　） （ 　） （ ） （　 ） （ 　）‎ ‎ ‎ ‎ 二、选字填空。（8分）‎ ‎ ‎ ‎ 【漓　篱　璃】‎ ‎ 淋（ 　）（　 ）笆 （　 ）江 玻（ 　）‎ ‎ ‎ ‎ 【峡　狭　挟】‎ ‎ （ 　）窄 山（ 　） （　 ）持 （ 　）谷 ‎ ‎ ‎ 【飘　漂　瓢】‎ ‎ （　 ）扬 （ 　）泼 （　 ）泊 （ 　）洒 ‎ ‎ ‎【倘　徜　淌】‎ ‎ （　 ）若 （ 　）徉 流（　 ） （　 ）使 三、将下列词语按近义词和反义词归类。‎ ‎ 扩散　围绕　明丽　同意　期待　虚心　反对　坚信 ‎ 疑惑　规划　环绕　集中　明艳　计划　骄傲　等待 ‎ （1）近义词：‎ ‎ （　）——（　）‎ ‎ （　）——（　）‎ ‎ （　）——（　）‎ ‎ （　）——（　）‎ ‎ （2）反义词：‎ ‎ （　）——（　）‎ ‎ （　）——（　）‎ ‎ （　　）——（　）‎ ‎ （　）——（　）‎ 四、选词填空。‎ ‎ 1．妈妈夸小莉办事很（　　）。（武断　果断）‎ ‎ 2．老师耐心地（　　）我们。（教训　教育）‎ ‎ 3．我们要有远大的（　　）。（梦想　理想）‎ ‎ 4．老师（　　）我们班体育活动开展得好。（夸耀　夸奖）‎ 五、按要求改写句子。‎ ‎ ‎ ‎ 1．加上适当的关联词，把两句话变成一句话。‎ ‎ （1）王老师年近六十。精力还很旺盛。‎ ‎ （2）小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。‎ ‎ ‎ ‎ 2．先回答病句原因，再把修改后的句子写下来。‎ ‎ （1）两国领导人热烈地握手。（　　）‎ ‎ （2）怀着激动的心情，发表了个人意见。（　　）‎ ‎ 3．把下面的句子补充得更加生动、具体。‎ ‎ 湖水静得像（　　　　），绿得像（　　　　），游船从上面滑过不留一点痕迹。‎ 小窍门 ‎ 叙述要有一定的顺序，如事情发展、时间、空间等，这样可以使我们的语言条理清楚。‎ 六、根据内容调整顺序，再按要求完成练习。‎ ‎ ‎ ‎ （　　）于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。‎ ‎ （　　）将军高兴极了，想试一下。‎ ‎ （　　）他用力一拉，没想到，弓断了。‎ ‎ （　　）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。‎ ‎ （　　）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。‎ ‎ （　　）那美丽的图案，看上去非常精致。‎ ‎ 1．这段话我是按_________顺序排列的。‎ ‎ 2．将军的做法使我明白了____________________________________‎ 七、认真阅读短文，再按要求完成练习。‎ 丑　菊 ‎ 这是件有趣的事。我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。‎ ‎ 今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，（　　）只有铜钱大小，（　　）这就更显出它的娇小，美丽极了。‎ ‎ 我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢!‎ ‎ 是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道，但我觉得那人太不公平了。丑菊（　　）不丑，（　　）非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。‎ ‎ ‎ ‎1．选择合适的关联词填入文中的括号里。‎ 虽……但……　　非但……而且……‎ ‎ 2．在不理解的词语上方打个“?”，想办法理解它，并选其中的两个词语解释意思。‎ ‎ _________：__________________方法：__________‎ ‎ _________：__________________方法：__________‎ ‎ 3．概括段意（6分）‎ ‎ 第一段（第1自然段）：____________________________________‎ ‎ 第二段（第2—3自然段）：_________________________________‎ ‎ 第三段（第4自然段）：____________________________________‎ ‎ 4．丑菊又名________、________，它的特点是白天__________，晚上_____________。‎ ‎ 5．这篇短文说明了一个什么道理?‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ 八、大自然有许多令人为之惊叹的奇观，我想把自己知道的最感兴趣的一处奇观写下来。写之前，我要先列个写作提纲。‎ 参考答案 一、凌空　呼啸　顿然　领略　栅栏　抵御 二、漓　篱　漓　璃　狭　峡　挟　峡　飘　瓢　漂　飘　倘　徜　淌　倘 三、近义词：围绕——环绕　明丽——明艳　期待——等待　规划——计划 ‎ 反义词：扩散——集中　同意——反对　虚心——骄傲　坚信——疑惑 四、果断　教育　理想　夸奖 五、1．（1）虽然王老师年近六十，但是精力还很旺盛。‎ ‎ （2）小红不仅文化课成绩好，而且体育成绩也很优秀。‎ ‎ 2．（1）（词语搭配不当）改成：两国领导人热情地握手。‎ ‎ （2）（缺少句子成分）改成：我们怀着激动的心情，发表了个人意见。‎ ‎ 3．一面镜子　一块无瑕的翡翠 六、（3、5、6、2、1、4）　事情发展的先后　做事应考虑实际，不能为了追求表面的好看，而把事情弄糟。‎ 七、1．虽……但……　非但……而且……　2．略　3．第一段：写“我”为什么种丑菊还差点儿拔掉。第二段：写丑菊开花，美丽动人。第三段：写由丑菊开花引发思考。4．状元伞　假葵花　像撑伞似地张开　像收伞似地自动收拢　5．说明了看事物要看名实是否相符，要全面公正地看待了解事物。‎ 八、略