三年级科学下册第五单元观测天气18风力和风向课件1苏教版 11页

小学科学三年级下册第 5 单元 观测天气 18. 风向和风力 游戏： “ 吹纸巾 ” 辨风向和风力 风向 ：风 吹来 的方向 风力 ：风的强弱。（即风吹到物体上所表现出的 力量 的大小。）一般用 风级 表示风的强度。 认识风向风力计 箭头指向即为风吹来的方向。 风杯转动的速度即为风速 风向风力计测量的是瞬时风速风向。 制作并测量 风向风力计 ① 观看风向风力计制作视频 ② 利用材料包，小组合作制作风向风力计。 合作要求 ： a.确保风向标和风杯要能自如的旋转 b.注意音量控制（音量四级控制） c.造作中注意安全 室外测量风向风力 时间 地点 风向 测量工具： 现象： 风力 测量工具：（利用风级歌估计风力，再观察风杯的转数，记下转数） 现象： Q2 ： “ 室外测量风向与风力应注意什么 ？ 自动显示功能 风级歌 风级歌 0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏 2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展 4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇 6级举伞步行艰，7级迎风走不便 8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片 10级拔树又倒屋，11,12陆上很少见 风对人类生产、生活的影响 Q3 ：你看到了什么现象，这个现象和 “ 风 ” 有什么关系 ? 风对人类生产、生活的影响 Q4 ：你看到了什么现象，这个现象和 “ 风 ” 有什么关系 ? 1. 每天定时定点记录气温、云量、雨量、风向、风力等数据。（将数据记录拍成图片） 2. 根据记录表，说一说一周中天气又哪些变化。（录成语音） 作业 —— 连续观测一周的天气情况 作业 —— 连续观测一周的天气情况 降水量 / 毫米