部编版 小学一年级下册语文课件识字3 小青蛙 35页

识字3 语文 一年级 下册 生活在水边，由蝌蚪变成，属于 两栖动物，是消灭森林和农田害虫的能 手。 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。 清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shì qíng qǐng ràng bìng 清 qīng 清清 清水 眼 yǎn 眼睛 眼光 晴 qíng 晴天 晴空 睛 jīng 眼睛 点睛 保 bǎo 保护 保卫 害 hài 害虫 害怕 护 hù 保护 爱护 事 shì 事情 好事 情 qíng 事情 亲情 让 ràng 让路 让开 请 qǐng 请求 请客 偏旁： 病字旁 病字旁的字：病、疾、 疗、症 病 bìng 生病 小病 眼 yǎn 目 事 shì 一个扁扁口， 横山出了头， 最后是竖钩。 艮 识字方法 保 bǎo 亻 呆 护 hù 扌 户 病 bìng 疒 丙 偏旁识字 口诀识字 河水清清天气晴，心情很好眨眼睛。儿歌识字 害 虫 hài ràng ràng 让 一 让 词语识字 青 清 晴 情 请 qīng qīng qíng qíng qǐng 生 shēng 气 qì 左右 结构 气 请 生 独体字 生字归类 上下 结构 晴 情清青 含有“青” 请晴 情 清青 乞 qǐqì 重难点字书写指导 短横 没有横 横斜钩 横折弯钩 qǐnɡ 横折提 书写指导：先写横， 然后向下折再向右 提。横短斜，折要 直。 笔画学习： 横折提 言字旁（讠）： 点画凌空靠上写； 横折提中横短斜； 折竖笔直提向右。 清 眼 害 护 病 晴请 快来帮小青蛙过河吧！ 识字游戏 通过朗读课文，你知道了什么呢？ 青蛙是禾苗的好朋友， 我们应该保护它们。 整体感知 有感情地朗读课文，看谁能把节奏读正确。 互动课堂 朗读指导（课后第1题） “眼睛”“事情” 要读得又轻又短。 小青蛙 河水/清清/天气晴， 小小/青蛙/大眼睛。 保护/禾苗/吃害虫， 做了/不少/好事情。 请 你 / 爱 护 / 小 青 蛙 ， 好 让 / 禾 苗 / 不 生 病 。 qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā xiǎo qīnɡ wā hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ ▲ 你从这段儿歌当中知道了什么? 河水（ ） 天气（ ） 青蛙（ ） 眼睛（ ） ▲ ▲ 清 晴 小 大 ▲ 小青蛙所处 环境和长相 河 水 清 清 天 气 晴 ， 小 小 青 蛙 大 眼 睛 。 hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ 大眼睛 小青蛙是什么样子的呢? 小青蛙还有哪些特点? 白肚皮 绿衣裳 四条腿 保 护 禾 苗 吃 害 虫 ， 做 了 不 少 好 事 情 。 从这段儿歌中你知道小青蛙能做什么吗？ 小青蛙为人类做出贡献。bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ 青蛙是怎样捕捉害虫的呢? 害虫慢慢飞来 青蛙突然伸出长长的舌头 害虫粘到青蛙的舌头上 害虫被青蛙吃到了嘴里 你喜欢小青蛙吗？你为什么喜欢它？ 喜欢。青蛙吃害虫，有益于农作物 的收成。如果没有它，农民伯伯脸上不 知会挂满多少忧愁，有了它，农民伯伯 笑得像朵花似的。 请你爱护小 青 蛙， 好 让 禾苗 不 生 病。 小青蛙是保护禾苗 的益虫，所以我们要爱 护它。 我们该怎样对待小青蛙？ 我们为什么要爱护小青蛙？ 你能用“请” 说个句子吗？ 请你帮我把我的语 文课本拿过来好吗？ qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ 归类识字 qǐng 青 请 清 qīng qíng 情 qíng 晴 jīng 睛 氵忄 日 目 讠 形声字：读音相 近，都带有后鼻 音“ing”；字形 相同，都有“青” 字。 描写河水 与人有关 与眼有关 描写心情 描写天气 “青”是一个派生能力强的母体字， 加上不同的偏旁所派生的子体字如“清、 晴、睛、情”等，集成字族，根据这一 字族编写成的诗文就叫字族文。 老师来问你来答，看谁能记住这些生字并组词。 青加氵变什么？ 青加日变什么？ 青加目变什么？ 青加忄变什么？ 请加讠变什么？ 青加氵变成清，清水的清。 青加日变晴，晴天的晴。 青加目变睛，眼睛的睛。 青加忄变情，事情的情。 请加讠变请，请求的请。 现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师一起把 生字放到正确的括号中吧！（课后第2题） 睛 情 晴 清 请 眼睛 （ ）问 （ ）水 （ ）天 心（ ） 请 清 晴 情 儿歌中有一对近义词，你能把它们找出来吗？ 1.在日常生活当中，我们该怎样保护青蛙？ 2.你还知道哪些有益的动物，它们能 帮我们做什么？ 小 青 蛙 河水清 天气晴 小青蛙 大眼睛 环境 贡献 长相 吃害虫 做好事 人 人 爱 护 小 青 蛙 结构梳理 清水塘，亮悠悠， 青蛙妈妈来种豆。 扑通一声跳下水， 种了颗颗黑豆豆。 黑豆豆，发了芽， 水塘里面游啊游。 青蛙妈妈种的啥， 原是一群蝌蚪啊！ 一起来读儿歌 青蛙种豆 眼（ ） （ ）草 （ ）水 （ ）问 心（ ） （ ）天 一、想一想，填一填。 睛 请 情 晴 清 青 睛 请 青 情 清 晴 二、想一想，连一连。 青蛙 蚊子 蜜蜂 蛇 苍蝇 螳螂 益虫 害虫 字词听写 三、拓展实践。 1.课下给爸爸妈妈读一读这一课。 2.小组合作，讨论交流如何保护小青蛙， 然后各小组长综合各组的意见，写到黑板报上。