• 53.69 KB
  • 2021-05-24 发布

初中道德与法治部编版七年级上册期末测试卷2

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  • 下载文档
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 文档侵权举报QQ:3215808601
1 七年级道德与法治上册期末测试卷 班级 考号 姓名 总分 一、选择题(每题 3 分,共 45 分) 1.在很多时候,我们都会为自己的梦想付出努力,但并不是所有的努力都会获得回报,下列 对“努力”理解正确的有( ) ①努力促使我们的梦想成为现实 ②努力的唯一动力就是为了获得回报 ③努力会提高我们的做事效率 ④努力可以实现梦想,不努力难以实现梦想 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.一位同学总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力、不 动脑,复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。”这 告诉我们要( ) A.端正学习态度 B.培养良好的学习习惯 C.珍惜时间努力学习 D.掌握适合自己的学习方法 3.下列谚语中不属于正确认识自我的是( ) A.知人者智,自知者明 B.以人为镜,可以明得失 C.唯我独尊,我行我素 D.有则改之,无则加勉 4.“君子之学必日新,日新者,日进也;不日新者,必日退,未有不进而不退者。”从认识自 己的角度看,这段话告诉我们的道理有( ) ①只有不断更新对自己的认识,才能使自己变得更好 ②世界是不变的 ③只有经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己 ④集体对一个人的评价最全面、更客观 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 5.王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。学习上,他们总是排在班级的前两名,交替领 先;足球场上,也是一攻一守,配合默契。他们既是竞争对手,也是很好的朋友。可见,在对待 竞争和友谊的关系上,下列认识不正确的是( ) A.有竞争就没有友谊 B.友谊并不排斥竞争 C.竞争并不必然伤害友谊 D.竞争会激励我们共同进步 6.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”下列可以深交的朋友应具有的品质是( ) ①正直 ②诚信 ③见识广 ④宽容无原则 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7.互联网时代人们的交往方式更加多样,在网络交往中,下列行为可取的是( ) A.淘宝:这家店铺图片太差,黑了它 B.微信:学霸的笔记心得,大家一起分享 C.QQ 留言 :一回生,二回熟,咱们见个面吧 D.微博:这个信息一定要转,不转定会倒霉 8.在我国,由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数,家和万事兴。但在温暖的大家庭 中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭,我们应该( ) ①学会在祖辈和父母间选边站 ②相互理解、信任、体谅和包容 ③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞” ④从现在做起,用行动表达孝亲敬长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2 9.2019 年 3 月 18 日,习近平总书记在主持召开思想政治理论课教师座谈会时强调,我们要 理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落实立德树人的根本任务。习 近平总书记的讲话温暖了每一位思政教师,同时也引领广大思政教师( ) ①更加注重社会主义核心价值观教育 ②更加注重职业素养的提升 ③更加注重科学文化知识的传授 ④更加注重学习方法的指导 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.守护生命要关注自己的身体。下列选项中,能体现对生命负责任的做法是( ) A.远离毒品,预防艾滋病 B.遭遇雷雨天气时,站在大树下躲雨 C.为增强身体抵抗力,多接触有害物质 D.热爱户外活动,到有血吸虫的水域游泳 11.在家庭生活中,能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。 下列对父母语言理解正确的是( ) A.要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。” ——妈妈希望我的帮忙,但更看重我未来的发展 B.半夜从网吧偷偷溜回来,爸爸说:“你还回来干什么?你把网吧当家算了!” ——爸爸想把我赶出家门 C.我不爱弹琴,妈妈说:“现在不认真学一点特长,将来怎么会有出息?” ——妈妈说我将来没有出息 D.爸爸送我去学校,临别时说:“在学校要听老师的话,有什么事情就及时跟爸妈说。” ——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定 12.一名大学生将自己的形象化身为漫画主角,利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生 活中常见的物品,以简笔画的形式述说着《春运回家图》,引来无数春运回家族的共鸣。这是因为 ( ) ①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们温馨的港湾 ③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 13.兰州市第一人民医院电梯班班长欧阳兰京,十六年间无偿献血总量达 17 600 毫升,相当 于他自己身体血液量的三倍。欧阳兰京的事迹启示我们( ) A.每个人的生命都具有独特性 B.每个人都应该热爱自己的工作 C.生命的意义在于对社会的贡献 D.只有做与众不同的事,生命才有价值 3 14.下列可以同时运用“慎重结交网友,正确与老师交往,正确对待挫折”等三个知识分析 的现象是( ) ①小燕在网友的帮助下,不仅完成了老师布置的黑板报任务,还在学校评比中获奖 ②小明每次作文考试得分都不高,为了提高作文分数,他不仅认真听取老师的建议,还虚心 向网友讨教 ③小然因爸爸遭遇车祸心情不好,为了排解心中的烦恼,他上课时偷偷看课外书籍 ④小倪在完成老师布置的作业过程中,遇到难题能坚持独立完成,拒绝网友提供的答案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.浙江省励志成长成才优秀高中学生邵镇炜,从小患病,不能行走,连翻阅课本也很吃力。 但他凭顽强的毅力,努力学习,成为师生眼中的优秀少年。这启示我们( ) A.要接纳自我,做更好的自己 B.需呵护友谊,缔结真挚友情 C.学会调节情绪,做情绪的主人 D.唯有挫折,才能成就生命的精彩 二、非选择题(16 题 14 分,17 题 14 分,18 题 14 分,19 题 13 分,共 55 分) 16.初中生李思琪喜欢通过写信的方式与人交往,下面是她的三封短信: “爸爸妈妈,你们赋予我血肉之躯,养育我长大,让我成为对世界、对人类有用的人。在我 成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你 们为了我默默的奉献尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光。” “老师,您辛苦了!作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的 佳肴,您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师,您是我见过的老师中最漂亮和 善良的。” “佳佳同学,你好,别忘了我俩在上网交友时‘理性辨别,慎重选择’的约定呀!” 父母看信后,感叹孩子长大了;老师看信后,露出欣慰的笑容;同学看信后,认识到友谊的 珍贵。是的,文明友好是交往的润滑剂,它温暖了他人,扮靓了社会。 (1)李思琪同学在家里可能经历了哪些事情,触动她给父母写这封信?构建和谐家庭需要我们 怎样做?(6 分) (2)通过李思琪写给老师的信,你认为怎样才能建立起亦师亦友的和谐师生关系?(4 分) (3)假如你是佳佳同学,你会采取哪些行动来履行慎重结交网友的约定呢?(4 分) 17.【体味亲情友谊 引领健康成长】 小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下,小美变得越来越开明,越来越自信。母亲节这天, 社区组织“谢谢妈妈”主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情,小菲就和她一起筹划准 备。活动中,当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝,妈妈幸福地说:“这是‘女儿的味道’, 真好!”现场响起热烈的掌声。 回到家,小美在日记中写道:“今天的掌声不仅仅属于我,一路有朋友相伴的感觉真好!” (1)“女儿的味道”中主要的“食材”是什么?作为子女你如何让父母常常品尝到“儿女的味 道”?(4 分) (2)小美在日记中写道“有朋友相伴的感觉真好!”你是怎么理解的?(6 分) 4 (3)参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用?(4 分) 18.友情暖人心,平凡见伟大。阅读学生罗某的三则日记片段,回答问题。 【片段一】我个子矮小,也不爱讲话,几乎没有朋友。只有小刚常常陪我聊天,还介绍他的 朋友给我认识,并鼓励我参加各项活动。在他影响下,我的朋友多了,性格也开朗了……有朋友 的感觉真好! 【片段二】班里同学喜欢互相打听父母的职业。但小刚一直没说,令同学们很好奇。今天, 有位同学跑来向我打听,我本想如实说,但想起小刚要我替他保密的事,我就没告诉他。 【片段三】今天,我看到一则新闻:舟山市道德模范钟耿平因家境贫寒,打过工,捕过鱼, 又因身体状况下岗,再就业后成了名环卫工人。多年来,在清晨上班时,他多次遇到轻生的人, 总会积极伸出援手,成功劝导了 10 余位轻生者,还曾 7 次跳海救人。真令人敬佩! (1)片段一中“我”的变化说明了什么?(4 分) (2)运用道德、法律知识说明片段二中“我”这么做的理由。(4 分) (3)结合片段三,分析钟耿平是如何实现生命价值的。(6 分) 19.阅读材料,回答问题。 材料一:漫画《斑马线前》 (1)生命至上,请对漫画《斑马线前》中司机的行为加以评析。(7 分) 材料二:“最美湖州人”评选活动开启,吴兴区消防大队爱山分队入选。爱山分队承担主城区 的火灾扑救、应急救援等任务,他们是血肉之躯,他们又是铜墙铁壁;他们是英雄,他们又是平 凡人。在自己的岗位上,他们同样活出了生命的精彩。 (2)平凡孕育伟大,结合所学知识谈谈消防员如何“活出了生命的精彩”。(6 分) 5 附:参考答案 一、1.B 2.D 3.C 4.C 点拨:材料告诉我们要学会正确认识自己。根据所学内容,只有不断更新对自己的认 识,才能使自己变得更好;只有经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新 和完善自己。所以①③说法正确;世界是不断变化的,②说法错误;④的说法过于绝对,说法错 误;故选 C。 5.A 6.A 7.B 8.B 点拨:建设和谐家庭,我们应该在祖辈和父母之间起到沟通桥梁的作用,“选边站”是 一种激化矛盾的行为,①是错误的;家庭成员之间应该相互理解、信任、体谅和包容,我们应该 悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”,从现在做起,从身边小事做起,用行动孝亲敬长,②③④是正确 的。故选 B。 9.A 点拨:习近平总书记在座谈会上强调要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落 实立德树人的根本任务,这启示广大思政教师必须注重社会主义核心价值观教育,注重职业素养 的提升,①②是正确的;③④不符合题意。本题应选 A。 10.A 11.A 点拨:爸爸让“我”把网吧当家是生气的说法,而不是赶“我”出门,B 是错误的理 解;妈妈反问“我”不学特长哪有出息,不是说“我”没出息,而是劝“我”学特长,C 是错误 的理解;爸爸让“我”有事情及时跟他们说,是怕“我”生活上有困难或身体上不舒服,而不是 遇到任何事情都帮“我”搞定,D 是错误的理解;A 是正确的理解,应选 A。 12.C 点拨:材料中一名大学生通过简笔画的形式表达出漂泊在外的人对家里亲人、亲情的 思念,①②③符合题意,④与题意无关,故选 C。 13.C 14.C 点拨:①没有体现正确对待挫折,不符合题意;小然上课看课外书的行为是错误的, ③应排除;②④中的主人公在校园生活中遇到困难时,能够正确、合理处理网友的帮助,是正确 的。本题应选 C。 15.A 二、16.(1)①在外受了委屈,父母安慰;生病时,父母无微不至的呵护;学习有了进步的时 候,父母赞赏;精心做可口的饭菜等。②家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;有效交流 和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突;随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化,以良好 的心态面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。 (2)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊 严、个性差异、劳动成果,我们要尊重老师,主动关心老师、理解老师。 (3)①网上交友要增强自我保护意识。对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经 济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。②将网上的朋友转化为现实生活 中的朋友,需要慎重,除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题。 17.(1)①对父母的感恩。②积极帮助父母做家务;父母生病时,主动去安慰、帮助;经常与 父母谈心、聊天;学习上努力,让父母放心等等。 (2)①友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起,能得到理解和支持、肯定和关心。②友谊是平 等的、双向的。和朋友在一起,在共同分享和分担中,体验到积极的情感。③友谊是一种心灵的 相遇。④友谊丰富了我们的社会经验,使我们体悟到生命的美好。⑤因为朋友,我们少了几分孤 独,多了些许温暖;因为朋友,我们感受到自己的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,享 受到交往的快乐等。 (3)有助于逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感,表达着我们的愿望,促进我们的精神发 展。 18.(1)朋友能带给我们温暖的力量,让我们学会更好地与人相处,享受交往的快乐。 (2)诚信要求我们讲信用、守诺言,呵护友谊需要学会尊重对方,父母的职业信息属于小刚的 个人隐私,“我”不告诉同学是讲诚信,尊重小刚隐私权的表现。 (3)他经历了下岗等挫折,但仍能勇敢地面对、努力发掘生命的力量,他关爱他人的生命,成 6 功地劝导了多名轻生者,多次跳海救人,主动付出爱心,承担起自己的责任,让有限的生命焕发 光彩,并为之努力,不断提升生命的价值。 19.(1)漫画中司机的行为是错误的,是不珍爱生命的表现。生命是脆弱的,生命是宝贵的, 生命价值高于一切。我们要敬畏生命、珍爱生命,生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要 性,我们也必须承认别人的生命同样重要;我们不能漠视他人的生命,谨慎对待生命关系,尊重、 关注、关怀和善待每一个人。 (2)消防员在自己的岗位上承担火灾扑救、应急救援等任务,他们用自己的品德、才智和劳动, 创造出比自己有限生命更长久的、不平凡的社会价值(或关爱社会,用认真、勤劳、善良、坚持、 责任、勇敢书写自己的生命价值);他们将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人 类的命运联系在一起,做好本职工作,努力从平凡中创造伟大。