2020九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气随堂检测 （新版）新人教版 4页

氧气 随堂检测 ‎1．下列关于氧气性质的叙述正确的是( )‎ A .鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 B .在标准状况下密度比空气的小 C .液氧为淡蓝色 D .固态氧为白色雪花状固体 ‎2．对以下实验的现象描述正确的是( )‎ A .铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体 B .硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 C .木炭在氧气中燃烧发出白光 D .红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 ‎3．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的主要作用是(　　)。‎ A．防止瓶底炸裂 B．降低瓶内温度 C．增加氧气含量 D．吸收生成的物质 ‎4．要除去密闭容器内空气中的氧气，并且不能混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是(　　)。‎ A．硫粉 B．木炭 C．铁丝 D．红磷 ‎5．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是(　　)。‎ A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 4‎ B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 ‎6．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(　　)。‎ A．观察气体颜色 B．闻气体的气味 C．插入燃着的木条 D．倒入澄清的石灰水 ‎7．下列变化不属于缓慢氧化的是(　　)。‎ A．食物腐败 B．酿酒 ‎ C．红磷燃烧 D．铁生锈 ‎8．下列反应属于缓慢氧化的是( )。‎ A．动植物的呼吸作用 B．铁丝在氧气中燃烧 C．硫在空气中燃烧 D．木炭在空气中燃烧 ‎9．酒精是实验室常用的燃料,它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水,同时放出大量的热,这个变化可以表示为:酒精+氧气→二氧化碳+水,下列说法中正确的是( )‎ A .这是分解反应 B .这是化合反应 C .这是氧化反应 D .这是物理变化 ‎10．下列说法正确的是( )。‎ A．有氧气参加的反应都是化合反应 B．化合反应一定是氧化反应 C．所有化合反应的共同特征是两种物质反应生成另一种物质 D．无论是否有氧气参加，只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应 ‎11．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( )。‎ A．氧化汞汞＋氧气 B．红磷＋氧气五氧化二磷 4‎ C．氢氧化钙＋二氧化碳―→碳酸钙＋水 D．蜡烛＋氧气二氧化碳＋水 二、简答题 ‎12．用化学符号表示下列反应。‎ ‎(1)木炭在氧气中燃烧： ________________________________。‎ ‎(2)红磷在氧气中燃烧： _________________________________。‎ ‎(3)铁丝在氧气中燃烧： _________________________________。‎ ‎(4)硫黄在氧气中燃烧： _________________________________。‎ 三、填空题 ‎13．现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。‎ A是________；B是________；C是________；D是__________。‎ 四、实验题 ‎14．下图是硫和铁在氧气中燃烧的反应装置图，回答下列问题：‎ ‎(1)甲、乙两个集气瓶底部的水各有什么作用？‎ 甲：________________________________。‎ 乙：________________________________。‎ ‎(2)甲、乙两个集气瓶底部的水能否都换成细沙？为什么？‎ ‎________________________________________________________________________‎ 4‎ 氧气随堂检测参考答案 ‎1．C ‎2．C ‎3．A　4.D　　5.C ‎6．C　解析：分别插入燃着的木条，如果继续燃烧的是空气，燃烧更旺的是氧气，立即熄灭的则是二氧化碳气体。‎ ‎7．C　8.A　9. C 　 10.D ‎11．B　解析：抓住氧化反应和化合反应的概念和特征进行判断。‎ ‎12．(1)C＋O2CO2　(2)P＋O2P2O5‎ ‎(3)Fe＋O2Fe3O4　(4)S＋O2SO2‎ ‎13．(1)①②③　(2)④　(3)⑥　(4)①②　(5)⑤‎ ‎14．(1)甲：防止铁丝燃烧的高温产物落下炸裂瓶底 乙：吸收SO2气体，防止污染大气 ‎(2)甲瓶可以，乙瓶不可以，因为细沙不能吸收SO2‎ 4‎