‎2010年杨浦区初中毕业学业模拟考试 理 化 试 题 6页

‎2010年杨浦区初中毕业学业模拟考试 理 化 试 题 ‎（满分150分，考试时间100分钟）‎ ‎ 　　　　　 物理部分（90分）　　　 2010.5‎ 考生注意：‎ ‎1．本试卷物理部分含五个大题。‎ ‎2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。‎ 一、选择题（共16分）‎ ‎1．盛夏天气炎热，小明将半瓶奶茶盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全结成冰，奶茶结冰后不变的物理量是 （ ）‎ A 体积。 B 质量。　　　 C 密度。 　D 比热容。‎ ‎2．在吉他演奏中，乐手一会儿轻抚琴弦，一会儿用力弹拨，这样做主要是为了改变 声音的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ ）‎ A 响度。 B 音调。 C 音色。 D 频率。‎ ‎3．如图1所示，正确表示小磁针N极指向的是 （ ）‎ S N S N ‎ N ‎ S N S ‎ 图1‎ ‎ A B C D ‎4．专家建议：一个正常的成年人每天的食盐摄入量不超过 　（ ） ‎ A 0.6克。 B 6克。 C 60克。 D 300毫克。‎ ‎5．电流是看不见的，但我们可以由电流通过导体时产生的效应去认识它，这种转换的方法在物理学习中经常用到，下列实例中采用同样的科学方法的是 （ ）‎ A 控制导体不变，改变电压，探究电流与电压的关系。‎ B 串联的两个电阻对电流的阻碍作用，可用一个电阻代替。‎ C 探究磁场的性质时，通过小磁针的偏转，了解磁场的方向和分布情况。‎ D 学习电流时，将电流与水流作类比。‎ ‎6．苹果从树上下落的过程中若空气对它的阻力保持不变，则下列说法正确的是（ ）‎ A 苹果受到的合力一定大于苹果的重力。 B 苹果受到的重力与阻力是一对平衡力。‎ C 苹果受到的合力可能小于苹果的重力。 D 苹果受到的合力一定小于苹果的重力。‎ ‎7．某小组同学分别测出了甲、乙两电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图2（A）、（B）所示，分析图像可知 （ ）‎ A 甲的速度大于乙的速度。 ‎ B 如果甲、乙两车同时同一地点沿直线同方向出发，经过12秒，甲乙相距1米。‎ C 如果甲、乙两车同时同一地点沿直线反方向出发，经过12秒，甲乙相距3.6米。‎ D AB时间段内，乙车通过的路程大于1.2米。‎ ‎ 　　　 图2 图3‎ ‎8．如图3所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变大。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　） ‎ A 若灯L′亮，则可能是灯L断路。 B 若灯L′亮，则一定是电阻R短路。‎ C 若灯L′不亮，则可能是灯L短路。　　D 若灯L′不亮，则一定是电阻R断路。 ‎ 二、填空题（共26分）‎ ‎9．在原子中带负电的粒子是（1） ，原子核是由（2） 和质子组成。在太阳系中，月球是（3） 星。‎ 图4‎ ‎10．在2010年温哥华冬奥会上，我国运动员为国家争得了许多荣誉，各个赛事都精彩纷呈，很多现象都隐含了物理知识，比如在越野滑雪赛中，如图4所示，运动员手里的雪杖向后用力，人就向前运动，,这说明物体间 （4） ；同时发现雪杖撑过的地方雪凹陷下去了，这说明力能使物体 （5） ；在弯道滑行时，运动员要调整用力的方向来实现顺利转弯，这说明力能改变 （6） 。‎ ‎11．上海地铁“世博专线”是穿越世博场馆为世博会专用的轨道交通线路，全线长约５000米。若一辆地铁列车的速度为20米／秒，那么通过全程需要的时间是 （7） 秒；若以地面为参照物，坐在车中的乘客是 （8） 的，（选填“静止”或“运动”）。列车经过后，铁轨的温度会升高，表明它的内能在增加，其内能的变化是通过 （9） 方式实现的（选填“做功”或“热传递”）。‎ ‎12．2秒内通过某导体横截面的电荷量为0.4库，电流做功为1.2焦，则通过该导体的电流为 （10） 安，导体两端的电压为 （11） 伏。若导体两端的电压增加到6伏，则导体的电阻为 （12） 欧。‎ 图5‎ F A 产品型号 I7‎ 额定电压 ‎220V LED颗数 ‎110‎ 额定功率 ‎8W 亮度相当于100W白炽灯 ‎13．如图5所示，物体A重100牛，在大小为20牛的拉力F的作用下，10秒内沿水平地面匀速前进5米，则物体A受到的摩擦力为 （13） 牛，拉力F的功率为 （14） 瓦，在此过程中重力对物体A做的功为 （15） 　焦。物体A在向左匀速移动过程中动能 （16） 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。‎ ‎14．“绿色世博，节能先行”，世博园区80%的照明都使用LED半导体照明，右表为一盏LED照明灯的相关数据，这盏灯正常工作时通过的电流是（17） 安，用这盏灯代替“100W”的白炽灯照明，正常工作100小时可节约电能（18）度。‎ 图6‎ ‎15．如图6所示电路，电源电压不变，闭合电键S，将滑片向左移动，电流表A的示数将（19） ，电流表A与A1示数的比值将（20） 。当滑片移至左端时，电键S由闭合到断开，则电压表V的示数将（21） ，电压表V示数与电流表A示数的比值将（22） 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） ‎ ‎16．某同学在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛放置在凸透镜A（焦距为20厘米）前某一位置上，调节光屏，直到光屏上出现清晰的像，观察到的现象如图7（a）所示；接着他保持蜡烛的位置不变，调换不同的凸透镜重复实验，实验过程及观察到的现象如图7（b）、（c）所示，已知fA＞fB＞fC。请仔细观察实验现象归纳得出初步结论。‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ ‎60‎ ‎70‎ ‎80‎ ‎90‎ cm ‎0‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ ‎60‎ ‎70‎ ‎80‎ ‎90‎ cm ‎0‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ ‎60‎ ‎70‎ ‎80‎ ‎90‎ cm 凸透镜A 凸透镜B 凸透镜C ‎ （a） （b） （c）‎ 图7‎ ①分析比较图（a）或（b）或（c）可得： （23） 。 ‎ ②分析比较图（a）和（b）和（c）可得： （24） 。 ‎ 三、作图题（共6分）‎ ‎17．重为6牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图8中画出它所受的重力G。‎ 法线 O B ‎30° ‎18．在图9中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。‎ 图8 图9‎ 四、计算题（共24分）‎ ‎19．将质量为0.2千克的牛奶加热，牛奶的温度升高了20℃。求：牛奶吸收的热量Q吸。［c牛奶＝2.5×103焦/（千克·℃）］‎ ‎20．体积为1×10-3米3的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小F浮。‎ A V2‎ V1‎ R1‎ R2‎ S P ‎21．在图10所示的电路中，电压表Ｖ1的量程(0～3伏)，电压表Ｖ2的量程(0～15伏)，电源电压16伏保持不变，滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样，R1的阻值10欧。闭合电键S后，电压表V1的示数为2伏，求：‎ ‎①此时电流表的示数I。‎ ‎②此时滑动变阻器R2消耗的电功率P2。‎ 图10‎ ‎③请用定值电阻来替换电阻R1。要求：移动变阻器的滑片P，使所有电表的示数都能达到各自的最大值，且电路能正常工作。‎ 第一，符合上述条件的定值电阻阻值：__________________。‎ 第二，满足上述要求时，变阻器R2连入电路的阻值范围。‎ ‎22．如图 11 所示，边长分别为 ‎0.2 ‎米和 ‎0.1 ‎米的实心正方体 A、B 放置在水平地面上，ρA 为 0.l×l‎03 千克/米 3, ρB为 0.8×l‎03 千克/米 3。求：‎ ①物体 A 对地面的压力ＦA。‎ 图11‎ ②物体 B 对地面的压强pB。‎ ③为了使Ａ、Ｂ对水平地面的压强相等，小明、小红、小李和小王分别设计了不同的方法，如下表所示。请判断，‎ ‎（a）哪几位同学设计的方法有可能使Ａ、Ｂ对地面的压强相等。‎ ‎（b）求出使Ａ、Ｂ对地面的压强相等方法中所要求的体积Ｖ或质量ｍ或高度ｈ。（已知铜的密度大于铁的密度）‎ 同学 所设计的方法 小明 将体积相等的铁块和铜块分别放在Ａ、Ｂ的上面 小红 沿水平方向分别截去质量相等的部分 小李 沿水平方向分别截去体积相等的部分 小王 沿水平方向分别截去高度相同的部分 ‎ ‎ 五、实验题（共18分）‎ A B 图 13‎ 图12‎ ‎23．图12所示仪器的名称是 （1） ，它是用来测量 （2） 的仪器。如图13所示，为“探究平面镜成像的特点”的实验装置，实验装置中用一块玻璃板作为平面镜，这样做的好处是（3） 。图中（4） （选填“A”或“B”）是点燃蜡烛在平面镜中的像，若要研究蜡烛的像是实像还是虚像，还需要添加的器材是（5） 。‎ ‎24．某兴趣小组的同学做“测定不规则石块的密度”实验，在用托盘天平测质量前，发现如图14（a）的现象，应该怎样调节才能使天平在水平位置平衡？ （6） ；测量质量过程中，发现如图14（b）的现象，当该小组的同学加减砝码仍不能使天平达到平衡，则应该怎样调节才能使天平再次在水平位置平衡？ （7） 。（请写出具体的操作过程）实验中，还需要用 （8） 测量石块的体积。‎ ‎ ‎ ‎（b）‎ ‎（a）‎ 图14‎ ‎25．小明做“测小灯泡电功率实验”，，小灯标有“0.3A”字样，估计小灯的额定功率在1.2瓦左右，滑动变阻器上标有“50Ω 2A”，其它器材均完好。‎ 图 16‎ 图 15‎ ‎ ‎ ①小明连接的电路如图15所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。 （9） （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）‎ ②小明正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，移动滑片过程中，发现电流表示数的最大值为0.16安，产生这种现象的原因是 （10） 。‎ ③小明调整器材后，按正确的步骤操作，闭合电键，发现电流表、电压表示数如图16所示，则电源电压是 （11） ‎ 伏。他继续移动滑片，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点上，则小灯的额定功率是 （12） 瓦。‎ 图 17‎ A ‎_‎ ‎+‎ ‎——‎ ‎+—‎ ‎26．为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”，某小组同学做了如图17所示的实验。他们选用材料相同，长度、横截面积不同的若干导体，进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端，用电流表测量通过导体的电流来了解导体对电流的阻碍作用的大小，并记录实验数据。下面表格中是经整理后的实验数据。‎ 实验序号 导体的材料 导体的长度（米）‎ 导体的横截面积 ‎（×10-6米2）‎ 通过导体的电流 ‎(安)‎ ‎1‎ 镍铬合金 ‎0.5‎ ‎0.5‎ ‎1‎ ‎2‎ 镍铬合金 ‎0.75‎ ‎0.75‎ ‎1‎ ‎3‎ 镍铬合金 ‎1.0‎ ‎1.0‎ ‎1‎ ‎4‎ 镍铬合金 ‎0.5‎ ‎1.0‎ ‎2‎ ‎5‎ 镍铬合金 ‎0.75‎ ‎1.5‎ ‎2‎ ‎6‎ 镍铬合金 ‎1.0‎ ‎2.0‎ ‎2‎ ‎7‎ 镍铬合金 ‎0.4‎ ‎1.0‎ ‎ 2.5‎ ‎8‎ 镍铬合金 ‎0.6‎ ‎1.5‎ ‎ 2.5‎ ‎9‎ 镍铬合金 ‎0.8‎ ‎2.0‎ ‎ 2.5‎ ‎ ① 小组同学为了了解导体对电流的阻碍与导体的长度是否有关，他们应该分析比较实验序号 （13） 中的数据及相关条件。‎ ② 分析比较实验序号1、4（或2、5或3、 6）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是： （14） 。‎ ‎ ③ 请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件，并归纳得出结论。‎ ‎（a）分析比较1、2、3或4、5、6、或7、8、9数据及相关条件，可得出：_________‎ ‎ （15） ；‎ ‎（b）分析比较 （16） 数据及相关条件，可得出： ‎ ‎ （17） 。‎ ④ 通过实验该小组同学得出：导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关。你认为根据他们的实验能否得出上述结论，并请说明理由。‎ ‎ （18） 。‎