2019七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning（3a-3d）教案 （新版）人教新目标版 6页

Good morning 备课班级 七年级 上课时间 执教人 课题：Start unit1 Good morning ! ‎3a-3d 课时 第三课时 教学设计 课 标 要 求 1) 能在一天中不同的时候问候朋友们。会询问朋友的近况。‎ 教 材 及 学 情 分 ‎ 析 本部分让学生们在相互问候的过程中，学会礼貌待人，学会在一天的不同时段用英语打招呼。‎ 学生在小学已基本会读这些问候语，对此任务较容易完成。 ‎ 课 时 教 学 目 标 ‎1) 能掌握以下词汇：afternoon, evening, how, are, you, I, am, I'm, fine, thanks, OK ‎ ‎2) 能掌握以下句型：① Good afternoon! ② Good evening! ‎ ‎③ — How are you? — I'm OK. / I'm fine. Thanks.‎ ‎3) 能在一天中不同的时候问候朋友们。会询问朋友的近况。‎ 重点 ‎1) 就相互问候的话题开展听、说的训练。 ‎ 难点 ‎1) 就相互问候的话题开展听、说的训练。 ‎ 教法学法 指导 Role playing、 pair work 教具 准备 课件 教学过程提要 6‎ 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引 入 新 课 Step 1： Warming- up and revision ‎1.Lead Ss to review the letters A----H 忆旧引新 6‎ 教 学 过 程 Step 2： Presentation Step 3 :‎ Pair work ‎ ‎1.Show the pictures with ppt, help Ss know how to greet the others in different time .‎ ‎2.Teach these sentences .‎ ‎3.Ss listen and number the pictures in ‎3a.‎ ‎1.Show the example in 3b for Ss.‎ ‎2.Have Ss practice the dialogue in pairs.‎ ‎3. Ss act the dialogues .‎ 认知新知 新知实践 6‎ 教 学 过 程 ‎ ‎ Step 4：Listen and practice ‎ ‎ ‎ Step 5：Do the Activity of 3d ‎ 1.Ss listen to the conversation in ‎3c.‎ ‎2. Show the example for Ss.‎ ‎3.Ss practice the dialogue in groups ‎ ‎4.Ss act out the dialogues.‎ 学生为自己选择一个英文名字，与同伴进行问候。‎ 新知实践 趁热打铁，让学生学会如何进行问候。‎ 6‎ 小 结 ‎ 学生小结本节课所学到的问候语。‎ 板 书 设 计 Start unit1 Good morning ! ‎3a-3d ‎① Good afternoon! ② Good evening! ‎ ‎③ — How are you? — I'm OK. / I'm fine. Thanks.‎ 作 业 设 计 ‎ 1.抄写所学的问候语① Good afternoon! ② Good evening! ‎ ‎③ — How are you? — I'm OK. / I'm fine. Thanks.‎ ‎2.试着用所学的问候语编写新的对话，并与同学练习。‎ 6‎ 教 学 反 思 6‎