中考地理地球与地图专题复习练习无答案 5页

‎2015年地理中考复习 《地球与地图》专题练习 模块一：认识地球 ‎1．麦哲伦环球航行，能证明的地理事实是（ ）‎ ‎ A、地球自西向东自转 B、地球是个圆球体 ‎ ‎ C、地球三分陆地七分海洋 D、板块之间是相互运动的 ‎2．关于地球的叙述正确的是：（ ）‎ A、地球的赤道周长约‎4万米 B、哥伦布首次环绕地球航行一周 C、人类很早就知道地球是球体 D、地球的平均半径是6371千米 ‎3、本初子午线是指：（ ）‎ ‎ A、180°经线 B、0°经线 C、东西半球分界线 D、南北半球界线 ‎4．南北半球的分界线是（ ）‎ ‎ A．南极圈 B．赤道 C．北极圈 D．南回归线 ‎5.地球上最长的纬线是（ ）‎ A 赤道 B 20°N C 40°N D 60°S》‎ 模块二：地球仪 ‎1.下列四幅图分别是东西南北四个半球,其中属于北半球的是（   ） ‎ ‎2．马航疑似失事地点位于东半球、北半球、低纬度，下列哪个地方是可能的失事地点  （   ）‎ A．92°E，11°N   B．21°W，7°N    ‎ C．15°W，25°S    D．35°W，25°N ‎ 3、读图从A,C两地派出的两艘船赶往疑似飞机失事海域B地救援，回答下列问题：‎ ‎ (1)写出图中A、C、两地的地理位置：‎ A: 纬度___________，经度_________‎ C：纬度___________，经度_________‎ ‎ (2)失事海域B 正好位于 半球分界线上。位于西半球的是 地的救援船只。‎ ‎(3) 失事海域B位于A地的__________方向。‎ 模块三： 地球的运动 ‎1.无论地球上什么地方的人们，经历的昼夜交替的时间都是（ ）‎ ‎ A.12小时 B.24小时 ‎ C.1年 D.36小时 ‎2.下列地理现象中，能告诉我们地球是在自转的是（ ）‎ ‎ A . 昼夜交替现象 B.昼夜长短变化 C.四季变化 D.某地有时气温高有时气温低 ‎4．我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于（ ）‎  A．地球自西向东公转 B．地球自东向西公转 ‎ C．地球自西向东自转 D．地球自东向西自转 ‎5．一年四季中，福州白昼时间最长出现在（ ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 ‎6. ‎2010年11月12日－27日第十六届亚运会在广州举行。读图“地球公转示意图”，回答1～2题。‎ 例1．广州亚运会期间，地球运行在图中的 A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 例2．广州亚运会期间，福州昼夜长短的情况是 A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极昼现象 ‎7. 读图8，回答问题。‎ ‎（1）2009年3月在墨西哥和美国等地先后爆发甲型H1N1流感。墨西哥位于_______洲，首都墨西哥城的大致经纬度位置是________________、_________________，处于________（东或西）半球，位于五带中的____________带。‎ ‎（2）美国最大的高新技术产业中心是位于旧金山东南的______。旧金山位于墨西哥城的_______方向。‎ ‎（3）纽约当地时间晚上9点进行的NBA比赛，北京的小明却是在上午观看这一场比赛直播，造成这种时间差异的原因是地球的____________（自转或公转）运动。‎ 模块四：地图 ‎1.放暑假了，北京的王晓要来福州旅游，他想游览三坊七巷，西湖，鼓山等景点。作为东道主，你给他推荐哪一种导游图比较恰当（   ）‎ ‎ A.世界政区图  B.福建省地形图 C.中国交通地图   D.福州市旅游图 ‎2.图4是王晓拿到的鼓山的地形图，中显示该区域的地势（    ） ‎ ‎ A.东北高，西南低    B.东南高，西北低     C.西南高，东北低    D.中部高，四周低 ‎ ‎ 3.王晓想找个不累的坡下山，①、②、③、④四地段中坡度最缓的是（    ）‎ ‎ A.①      B.②　　 C.③     D.④‎ ‎ 4.王晓想从③线段的高点走到②线段的高点，图上相距3厘米，两地的实地距离为 （    ）‎ ‎  A‎.1500米   B‎.3000米   C‎.4500米  D‎.6000米 ‎ ‎  5.初二2班成立了野外考察队，大家周末打算去学校附近的一座山进行考查，右图是他们搜集到的一张该地的等高线地形图，请你帮助他们解决以下问题：‎ ‎（1）图中A,B两处的地形部位分别是： A          ；B           。 ‎ ‎（2）一组同学决定从A地爬到D地，它们的相对高度约为          米；爬到D地以后，温度将比A地 。‎ ‎（3）另一组同学从C地出发，C地位于D地的______方向；若测得C、D两地图上距离约‎2厘米，两地实际距离是________千米。‎ ‎（4）在返回的路上，有几个掉队同学在此山区迷路，当他们发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：                。  ‎