2017-2018学年河北省永年县第二中学高二4月月考历史试题 Word版 9页

‎2017-2018学年河北省永年县第二中学高二4月月考历史试题 一、选择题（本题共25道小题，每小题2分，共50分）‎ ‎1.“古代的住宅，东偏是祠堂，即庙，西偏是家屋，即寝。古代的家庭，最重要的，……，祭祖自属大事。”材料揭示了 A.分封制的巩固 B.宗法制的影响 C.宰相制的实行 D.内朝制的推行 ‎2.王国维说：“商人兄弟相及。凡一帝之子，无（论）嫡庶长幼甘为未来的储贰，故自开国之初，实无封建之事。”这说明商代 A.深受前代禅让制的影响 B.具备了初步的家法秩序 C.建立了完备的宗法制度 D.废分封以强化中央集权 ‎3. “史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对宋朝“二府三司”的叙述属于“史识”的是 A.“二府三司”指的是中书门下、枢密院和三司。‎ B.“二府三司”是宋朝加强中央集权的有效手段，有效防止了地方割据势力出现。‎ C.“二府三司”排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率。‎ D.“二府三司”是中国古代政治制度的一大创造，有效削弱了相权加强了君权。‎ ‎4.韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。贞元十一年，三次上书宰相，也希望得荐举。贞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代 A.高级官员多进士科出身 B.科举考试考风极为不正 C.科举中重经世策论之才 D.门第观念依然比较浓厚 ‎5.据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是 A.丞相 B.郡守 C.刺史 D.知州 ‎6.关于秦汉一统，黄仁宇认为统一的地理基础也不容忽视。他在《中国大历史》一书中专辟一章“土壤·风向·雨量”，指出黄土、黄河、风向和雨量等都是支持中央集权化大一统的要素。下面与他的观点相呼应的看法是 A.地理环境决定了中国历史发展走向 B.战国诸侯以农立国、相互竞争 C.气象因素无法解释民族国家形成 D.古代文明都以大河为中心，推行重农政策 ‎7.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是 A.都是地方制度，加强了中央集权 B.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 C.前者是贵族政治，后者是官僚政治 D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治 ‎8.元代行省的设置，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在，陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，江西行省跨过南岭而有广东，江浙行省从江南平原逶迤直到福建山地。统治者这么划分的主要意图是 A.便于中央直接管理 B.实行民族分化政策 C.推行汉蒙二元统治 D.防止出现地方割据 ‎9.明朝时期有多位皇帝不上朝，比如正德、嘉靖，万历皇帝更是创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上“荒诞奇迹”，但明朝统治还是得到延续。能够说明这一现象的应是 A.君主专制制度进一步加强 B.封建统治腐朽黑暗 C.内阁成为正式的行政机构 D.宦官专权控制朝政 ‎10.《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷之预，一归三司。通管盐铁、度支、户部，号曰计省，位亚执政，目为计相。”这说明北宋 A.把地方财政大权全部收归中央 B.三司使掌财权是当朝宰相 C.分散中枢机构权力以加强皇权 D.强化财政管理以增加政府财政收入 ‎11.唐代规定：一切政府法律，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代 A.注重依法治国 B.相权对皇权的制约 C.皇权不断加强 D.宰相掌控了决策权 ‎12.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“唐代中央政府的组织似较汉代进步了，但以地方政府论，则唐似不如汉……唐室之崩溃，也可以说即崩溃在此一制度上。”解决这一制度问题的措施有(　　)‎ A.实行节度使制度 B.创立三省六部制 C.任命文官做知州 D.分割宰相的军权、行政权和财权 ‎13.清代曾侍从三个皇帝的军机大臣张廷玉多次被皇帝称赞，但他仍时刻小心谨慎，从不留片稿于家中，很少结交外官，从政多年“无一字与督抚外吏接”。这可用来说明军机处 A.导致君主专制达到顶峰 B.借鉴了欧美民主制度 C.对皇权有一定的约束力 D.仅是君主专制的工具 ‎14.郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。材料意在说明(　　)‎ A.郡县制有效地加强了中央集权制度 B.秦统一后在全国范围内推行郡县制 C.郡县制优于分封制，其危害小于分封制 D.郡县制与分封制互有利弊，应相互借鉴 ‎15.史学大师吕思勉的中国通史指出：“封建制度，则是一族征服他族之后，分据其地，而食其赋入，而治理其人的办法。一族的人分据各处，则可以互相藩卫，而别族的人不易将他推翻。这种精神，要算周代发挥得最为充足。”对周代“这种精神”理解正确的是 A.周代同姓亲族是分封的主体 B.周族的人是大宗，其他族为小宗 C.周代分封制内涵的本质体现 D.周王对各诸侯国有很强的控制力 ‎16.黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指 A.妇女 B.外邦人 C.全体公民 D.奴隶 ‎17.亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当地治理。”这说明 A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济 B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万 C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 D.城邦制符合希腊小国寡民的特点 ‎18.古代雅典政治的一个特点是“公民是轮流地统治或被统治”。下列雅典的机构中，不能反映这一特点的是 A.公民大会 B.五百人议事会 C.民众法庭 D.十将军委员会 ‎19.布洛斯是生活在公元前5世纪晚期伯利克里执政时期的一个贫困的雅典公民。下列关于他的政治活动符合史实的是 A.他作为第四等级的公民无权担任任何公职 B.在公民大会上抽签当上了将军的官职 C.通过选举成为四百人议事会的一员 D.参加公民大会还能领取工资 ‎20. “（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物：它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊 A.商业流通是政治平等的现实基础 B.商业贸易尊重自由和平等的原则 C.海外贸易活动推动平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念 ‎21.‎ 下表是古罗马《十二铜表法》的主要篇目，其内容侧重于 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 传唤 审判 求偿（债务赔偿）‎ 家长权 继承及监护 所有权及占有 房屋及土地 私 犯 ‎（侵犯 他人）‎ 公 法 宗 教 法 前五表之补充 后五表之补充 ‎——依据杨红林《历史上的大法典》编制 A.审判程序的公平公正 B.处理私人权益纠纷 C.公共财产归属的判定 D.维护奴隶主贵族利益 ‎22.罗马法规定．凡与罗马没有签订友好条约的国家，该国公民均不受罗马法的保护，但各国大使例外。任何侵犯大使的人都要送交大使的国家听凭处罚。这反映出罗马法 A.莫定了近代国际法的基础 B.强调法律面前人人平等 C.维护罗马帝国的霸权地位 D.确立了近代社会行为规范 ‎23.古代罗马法规定：如果主人的严酷看起来是无法忍受的，将强迫主人出卖他们的奴隶。此项规定主要反映了罗马法旨在 A.保护公民的人身权利 B.强调天赋人权 C.维护社会秩序的稳定 D.促进社会公平 ‎24《十二铜表法》第七表《土地权利法》第9条规定：“高度达15呎的树木，为使其阴影不至损害近邻地区，其周围须加修剪。如果近邻地区的树木因被风吹，倾斜到你的地区来，你可以根据十二铜表法提出收拾它的诉讼”，第10条规定 “允许收集从近邻地区掉下的橡实”，以上材料说明十二铜表法 A.规定行使权利不得侵害他人利益 B.一定程度上维护了罗马平民的利益 C.形式繁琐僵化缺乏灵活性 D.强调维护私有财产神圣不可浸犯 ‎25.罗马法的发展经历了从习惯法到成文法《十二铜表法》，最后形成《查士丁尼民法大全》的历程。贯穿这一发展过程的主题是 A.法律维护人类公平正义 B.法律适用主体逐渐扩大 C.罗马统治地位日益巩固 D.法律的确定性不断加强 二、主观题（本题共3道小题,第26题16分,第27题12分,第28题22分,共50分）‎ ‎26（共16分）.在中国古代强化君主专制过程中，存在着君权与相权的矛盾，划分君、相的权限成了历代政治制度设计中的重要事情。阅读材料，回答下列问题： ‎ 材料一 ‎ 秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。 ‎ ‎——白寿彝《中国通史》 ‎ 材料二 ‎ 中书省起草诏书后，呈送皇帝，(皇帝若同意)画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加予复核。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权。 ‎ ‎——钱穆《中国历代政治得失》 ‎ 材料三 ‎ 近四十年来，……普遍的有一种误解，以为在民国成立以前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。 ‎ ‎ ——吴晗《历史的镜子》 ‎ 请回答： ‎ ‎(1)据材料一，结合所学知识，归纳秦代“三公”的主要职责。试分析秦代太尉一职从未授予大臣的原因。（8分）‎ ‎(2)据材料二，分析唐代宰相制度的特点。结合所学知识，分析这一制度的作用。（4分） ‎ ‎(3)结合所学知识列举明清两代君主专制强化的表现。（4分）‎ ‎27.（12分）古往今来，中外的有识之士都在不断地追求政治进步，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读材料，回答问题。 ‎ 材料一 ‎ 中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些，但是今天的情况却正好相反。 ‎ ‎——孟德斯鸠( 1689—1755) ‎ 材料二 (雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝益于民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。 ‎ ‎——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ‎ ‎(1)列举清时期一个典型史实，简要说明材料一中“今天的情况却正好相反”的观点。（4分）‎ ‎(2)根据材料二，指出雅典政治制度经历了怎样的过程？雅典“政治自由化”的原因是什么？（8分） ‎ ‎28. （22分）“文明的多样性是人类社会的基本特征，今日中国应用发展的眼光，世界的眼光审视人类各种不同的文明模式。”‎ 探究一中国的传统 中国发展模式的价值内容，源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是历史上强大的中央集权国家，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现“民本主义”。‎ ‎——俞邃《关于“中国模式”之我见》‎ 探究二雅典模式 ‎“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”‎ ‎——《希腊伯罗奔尼撒战争史》‎ 探究三英美模式 英国“光荣革命”（实际是一次改变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。‎ ‎——杨小凯《中国政治随想录》‎ 请回答： ‎ ‎（1）依据探究一并结合所学知识，说明中国政治传统的特点。（3分）‎ ‎（2）依据探究二并结合所学知识，说明雅典民主的特点。（3分）‎ ‎（3）“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计是如何有效控制“控制者”的？（8分）‎ ‎（4）美国是个“没有历史的国家”指什么？为了克服雅典民主政治的弊端，美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变？（8分）‎ 高二月考历史试题答案 ‎1---5 BBDDC 6---10 BCDAC 11-----15 BCDCC 16----20 CDADD ‎ ‎21---25 BACAD ‎26.(1)职责：丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令；太尉，管理全国军务。 ‎ 原因：便于皇帝直接掌管兵权，加强皇权。 ‎ ‎(2)特点：三省长官都是宰相，相权分散；相互牵制和监督。 ‎ 作用：削弱相权，加强君主专制 ‎ ‎(3)表现：明朝废丞相、设内阁；清朝增设军机处。 ‎ ‎27.(1)说明：清朝设军机处 清朝中枢权力机关，完全听命于皇帝；皇帝通过其总揽军政大权，实现绝对君权。 ‎ ‎(2)过程：君主政体一寡头政治一民主政治；‎ 原因：贸易的急速发展(商品经济的发展)；中产阶级和农民的联合。‎ ‎28.材料题：‎ ‎（1）专制主义中央集权；科举选拔官员；民本思想。‎ ‎（2）特点：人民主权、轮番而治、直接民主。‎ ‎（3）政治设计：君主立宪政体。‎ 如何控制：①颁布《权利法案》等一系列法案，限制王权②确立法律至上、议会主权的原则③实行责任内阁制，内阁首相掌握行政权 ‎（4）指没有君主专制的历史传统。①针对在一个大国建立民主共和的需要，创立了联邦制国家。②为了防止国家权力的滥用和误用，中央政府的构建实行三权分立制。③同时实行民选制度，扩大享有民主的范围等。④总统和议员采用间接选举方式产生，体现民主性同时克服直接民主所带来的弊端