2017-2018学年四川省乐山沫若中学高二下学期期中考试历史试题 解析版 16页

‎2017-2018学年四川省乐山沫若中学高二下学期期中考试历史试题 解析版 一、选择题（每小题2分，共48分）‎ ‎1. 王国维说：“商人兄弟相及。凡一帝之子，无（论）嫡庶长幼甘为未来的储贰，故自开国之初，实无封建之事。”这说明商代 A. 深受前代禅让制的影响 B. 具备了初步的家法秩序 C. 建立了完备的宗法制度 D. 废分封以强化中央集权 ‎【答案】B ‎【解析】材料表明，商代有嫡庶长幼之分，但王位的继承“兄终弟及”，说明宗法秩序已经初步确立，但还不够完善，故排除C选项，B选项正确。商代已经是王位世袭制，兄终弟及也是血缘传承，所以A选项错误；“废分封以强化中央集权”是春秋战国才开始出现的现象，D选项错误。‎ ‎2. 据记载，西周初期分封诸侯后，大部分诸侯经历了平定当地部族的反抗并重新建“国”的过程。这说明分封制初期 A. 形成了家国同构格局 B. 具有开疆拓土的作用 C. 加剧了诸侯间的争夺 D. 树立了周天子的权威 ‎【答案】B ‎【解析】在被封的领地内平定当地部族的反抗并重新建“国”，真正实现对当地的统治，说明分封制实行初期具有开疆拓土的作用。故答案为B项。A项材料不能反映，排除；平定当地部族的反抗，不是诸侯之间的争夺，排除C项；诸侯重新建“国”，不能体现树立周天子的权威，排除D项。‎ ‎3. 《左传》记载：“凡诸侯之丧，异姓临于外，同姓于宗庙，同宗于祖庙，同族于祢庙。是故鲁为诸姬，临于周庙。为邢、凡、蒋、茅、胙、祭临于周公之庙。”此材料中的规定 A. 催生了中央集权政治制度 B. 形成对“王权至上”的认同 C. 强化了嫡长子的政治地位 D. 逐渐削弱了周王的统治权威 ‎【答案】C ‎【解析】材料反映的是宗法制度使嫡长子的政治地位得以强化，选C是符合题意的，正确；材料反映的是宗法制度、分封制度，和中央集权无关，不会催生中央集权政治制度，选项A不符合题意，排除；材料未涉及“王权至上”的信息，选项B不符合题意，排除；是加强了而非削弱了周王的统治权威，选项D不符合题意，排除；故本题选C。‎ ‎4. 下表整理自《考工记》中对西周城邑的记述，这表明西周 类别 天子的王城 诸侯的国都 卿大夫的都城 城墙高度 九雉（雉为一尺）‎ 七雉 五雉 南北向道路宽度 宽九轨（九辆车的宽度）‎ 宽七轨 宽五轨 A. 天子严控诸侯与卿大夫 B. 建筑规划突出礼制观念 C. 统治者对城邑进行改建 D. 对城市进行合理的规划 ‎【答案】B ‎【解析】从《考工记》中可以看出，对“王城”“国都”“都城”的城墙高度、道路的宽度都有明确的规定，这体现了西周时期，城市建设中比较重视礼制，故B项正确；A项概念太大；CD项材料总没有体现。‎ ‎5. 成书于战国末期的《吕氏春秋》，有大量关于农时的叙述，包括《审时》、《上农》、《任地》、《辩土》等篇章都有涉及。先秦农时观念发达，源于 A. 适时耕种对农业生产的决定作用 B. 诸子百家都强调时间的重要性 C. 农业科技水平制约农业经营活 D. 古代天文历法知识的不断丰富 ‎【答案】C ‎【解析】A表述过于绝对，错误；材料反映的是《吕氏春秋》有大量关于农时的叙述，无法体现“诸子百家都强调时间的重要性”，排除B；材料反映的是“关于农时的叙述”，无法体现“天文历法知识的不断丰富”，排除D；先秦时农业科技水平不高，注重农时、按时耕种对农业经营非常重要，故C正确。‎ ‎6. 据《史记·货殖列传》记载，春秋战国时期，在赵国邯郸以冶铁成业的郭纵、以煮盐起家的猗顿，在秦国继承家业开采丹砂矿的寡妇清都是很有名的手工业主。由此可见这一时期 A. “工商食官”的局面已被打破 B. 秦国和赵国的手工业最发达 C. 政府重视手工业和商业发展 D. 私营工商业占据了主导地位 ‎【答案】A ‎【解析】根据材料信息，结合所学知识可知商周时期是“工商食官”的，而材料反映了春秋战国时期私人也可以从事这些经营，即“工商食官”的局面在春秋战国时期已被打破，选A是符合题意的，正确；材料只是反映私人也可以这些手工业从事未反映手工业是否发达，选项B不符合题意，排除；政府当时是抑商的，不会重视商业发展，选项C不符合题意，排除；在中国古代官营工商业才占据主导地位，选项D不符合题意，排除；故本题选A。‎ ‎7. 《吕氏春秋》中提到“洞庭之鲑”、“云梦之芹”、“大夏之盐”、“阳朴之姜”、“江浦之桔”等；李斯《谏逐客书》中也提到“江南金锡”、“西蜀丹青”等。对这些现象合理的解读是先秦时期 A. 商业经济发展开始超过农业 B. 经济重心开始南移 C. 有些地方产品开始有知名度 D. 政治中心开始东移 ‎【答案】C ‎【解析】材料“洞庭之鲑”、“云梦之芹”、“大夏之盐”、“阳朴之姜”、“江浦之桔”反映的是特色产品与产地紧密联系在一起，说明先秦时期随着商业的发展，有些地方产品开始有了知名度，故C项正确。材料也看不出商业与农业的比较，故A项错误；材料看不出经济重心开始南移，政治中心东移，尽管这些曾经确实在历史上发生过，故BD项错误。‎ 点睛：材料“洞庭之鲑”、“云梦之芹”、“大夏之盐”、“阳朴之姜”、“江浦之桔”体现的是各具地方特色的产品，由此得出正确的答案。‎ ‎8. 先秦时期，梁襄王问孟子：“天下恶乎定？”孟子对曰：“定于一”；《吕氏春秋》则有言：“王者执一，而为万物正。”两者的认识都 A. 诞生在诸侯纷争、社会动荡的春秋时期 B. 对当时诸侯国国君的权力提出了质疑 C. 认为统一与君主集权是历史发展的趋势 D. 反映了当时诸子的观点分歧大于共识 ‎【答案】C ‎【解析】“天下要定于一”反映的是国家要统一的思想，“王者执一”反映的是君主要集权的思想，所以两者的认识都认为统一与君主集权才是历史发展的趋势，选C是符合题意的，正确；《吕氏春秋》是战国时期才有的书，选项A不符合题意，排除；对当时诸侯国国君的权力肯定而非提出了质疑，选项B不符合题意，排除；反映了当时诸子的观点共识大于分歧，选项D不符合题意，排除；故本题选C。‎ ‎9. 秦简《语书》说，如果官员对其辖内吏民的犯法奸私行为和各种陋习等不能及时察觉而失职，将被免职，称之为“不胜任”。这从侧面反映出秦朝 A. 社会秩序比较稳定 B. 地方官员失职现象十分严重 C. 已经确立官僚政治 D. 地方官员仅负责维护社会稳定 ‎【答案】C ‎........................‎ ‎【名师点睛】本题解题的关键点在于要明白“免职、不世袭体现的是官僚政治的特点。‎ ‎10. 河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了 A. 地方无选官权 B. 选拔官吏以品评为主 C. 察举制的弊端 D. 自上而下的选官方式。‎ ‎【答案】C ‎【解析】从材料中的“多有贵戚书信相命，又不好违背”，可能出现任人唯亲的现象，说明察举制存在弊端，故答案为C项。推举权力在地方，排除A项；B项材料没有涉及，排除；根据所学，察举制的举荐方式是自下而上，而不是自上而下，排除D项。‎ ‎11. 汉承秦制，私有土地的买卖并不受法律限制，贫民一旦无法正常经营土地便只能将其出售，地主的势力便越来越大。这一做法 A. 加快了土地的流转和兼并 B. 为农业技术的发展提供了条件 C. 推动国有土地制度的瓦解 D. 培植了封建政权的经济基础 ‎【答案】A ‎【解析】从材料“私有土地的买卖并不受法律限制”“贫民一旦无法正常经营土地便只能将其出售”中可以看出，材料中的做法有利于土地买卖，加快了土地兼并，故A项正确；土地买卖与农业技术的发展无关，故B项错误；井田制的瓦解是在春秋战国时期，故C项错误；材料“贫民一旦无法正常经营土地便只能将其出售”说明小农经济遭到破坏，故D项错误。‎ ‎12. 董仲舒重建了天上神权与地上王权的联系，认为君主受命于天，就应遵守自然规律，管理好社会人事，使百姓安居乐业、丰衣足食。这说明董仲舒 A. 发展了先秦时期的民本思想 B. 借助于神权思想来保护环境 C. 强调了天与民众互动的作用 D. 提高了儒家学说的政治地位 ‎【答案】A ‎【解析】君主应遵守自然规律，管理好社会人亊，使百姓安居乐业、丰衣足食，这种观点发展了先秦时期的民本思想。故答案为A项。这种主张不是为了保护环境，排除B项；材料所述是天与天子即君主的关系，排除C项；这种主张在儒家思想中本来就已包含，D项材料不能反映，排除。‎ 点睛：董仲舒以较为曲折的方式继承了先秦儒学的民本思想，如宣扬天子无道，上天便会降下灾异来谴责和威慑；要求统治者爱护百姓，“薄赋敛，省徭役，以宽民力”，在一定程度上能够限制君主权力过度膨胀和防止暴政。‎ ‎13. 从汉武帝正式设立太学，至西汉末年王莽辅政，太学弟子的数量从最初的50人剧增至10000余人。经学习考核，一般可任郡国文学职务，优异者可授中央或地方行政官。汉代这些举措 A. 使儒学正统地位得以确立 B. 导致精英教育走向世俗化 C. 有利于培养大批实用人才 D. 不利于学术思想自由发展 ‎【答案】D ‎【解析】据材料“太学弟子……经学习考核，一般可任郡国文学职务，优异者可授中央或地方行政官”并结合所学知识可知，太学教授儒家经典，这反映了学校教育独尊儒术的特点，不利于学术思想自由发展，故D项正确；董仲舒主张罢黜百独尊儒术，被汉武帝采纳，这使儒学正统地位得以确立，题干时间至西汉末年王莽辅政，故A项错误；材料无法体现精英教育走向世俗化，故B项错误；太学教授儒家经典，不是培养实用人才，故C项错误。故选D。‎ ‎14. 春秋时期，孔子重新诠释了周礼，他并未将礼制规范强加于人，而是引导人们以血缘亲情为基点，推己及人，以此构建和谐有序的社会关系，将礼从外在的等级制度和社会规范转化成了人们内在的道德意识。据此可知，孔子 A. 淡化了礼制中的等级观念 B. 试图推动宗法制度的复兴 C. 努力使礼制与时代相适应 D. 对墨家思想的吸收与转化 ‎【答案】C ‎【解析】未将礼制规范“强加”于人等字眼意在强调孔子努力使礼制拉近与人们的距离，尽力与时代相适应，让人更好的接受礼制，选C是符合题意的，正确；礼制就是要强化等级观念，选项A不符合题意，排除；是试图推动礼制的复兴，选项B不符合题意，排除；材料未体现出孔子是对墨家思想的吸收与转化的内容，选项D不符合题意，排除；故本题选C。‎ ‎15. 先秦时期某学派主张的理想社会被有的学者评论为“蜂蚁社会”：“大腹便便稳坐中央的君主，是蜂王或蚁后，那些什么想法都没有，只知道按照法定程序做贡献的臣民，是工蜂和工蚁。”该学派是 A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 ‎【答案】D ‎【解析】：材料中的“蜂蚁社会”是对专制主义中央集权制的比喻，君主像蜂王或蚁后一样统治工蜂或工蚁，臣民像工蜂或工蚁一样毫无想法的为君主做贡献，这种理论是在强调君主专治和加强中央集权。这种理论符合法家思想，所以选D。‎ ‎16. 有学者指出：“诸子百家的智慧和伟大成就，不是战国之后历代专制主义者所能泯灭的，它所留给后世的宝贵思想财富，两千多年来世代传承不已，不仅有相当的历史价值，更有难以估量的现实价值。”这说明 A. 历代以百家思想为官方思想 B. 百家争鸣具有深远历史影响 C. 百家思想符合现实社会需要 D. 历代君主企图扼杀各家思想 ‎【答案】B ‎【解析】根据材料中“不是战国之后历代专制主义者所能泯灭的，它所留给后世的宝贵思想财富”“传承不已”“历史价值”“现时价值”等信息可知，材料主要表达的是百家争鸣影响到了历代和现在，即具有深远历史影响，故B项正确。汉代以后，以儒家思想为正统思想，秦代曾以法家思想为官方思想，所以A项错误；C项过于绝对，D项与材料主旨不符，均可排除。‎ ‎17. 战国时期，被称为南蛮的楚国日益强大，它在问鼎中原、诸侯争霸的过程中与北方各国频繁接触，在文化领域孕育出了楚辞这样的诗歌体裁。材料表明 A. 文化发展必须要地域交流 B. 楚辞改变了中国文化走向 C. 文化发展成就了楚国霸业 D. 楚辞具有文化融合的痕迹 ‎【答案】D ‎【解析】“与诸侯争霸的过程中同北方各国频繁接触，孕育出了《楚辞》”说明楚辞具有文化融合共和的特点，故D正确；A 中必须要说法绝对；楚辞体只是中国文学一个流派，没有改变中国文化走向，故B错误；楚国霸业并不是因为文化发展，故C错误。‎ ‎18. 字形歧异，确实是战国时期文字发展演化的一个突出问题。一个“马”字，齐有三种写法，楚、燕、三晋各有两种写法。一个“安”字，齐、燕各有两种写法，三晋竟有四种写法。这反映出 A. 书写材料发生变化 B. 文化的发展具有多样性 C. 百家争鸣局面出现 D. 政治分裂影响文化整合 ‎【答案】D ‎19. 有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度虽然不能根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争，它的力量影响中国社会达三千年之久。该学者评价的制度是 A. 世官制 B. 嫡长子继承制 C. 分封制 D. 中央集权制 ‎【答案】B ‎【解析】宗法制的核心是嫡长子继承制，这一制度避免了王位继承带来的纷争问题，影响了中国社会几千年，故B项正确；世官制是先秦时期选官制度，不符合“中国社会达三千年之久”信息，故A项错误；分封制属于地方政治制度，会导致战争，故C项错误；中央集权制属于官僚政治，不符合“亲属等差递减制度”，故D项错误。‎ ‎20. 《礼记》中说：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。”“乐至则无怨，礼至则不争”。这表明礼乐制度 A. 具有和谐社会关系的作用 B. 利于分封制的确立和完善 C. 使封建等级观念趋向弱化 D. 导致官僚政治制度的形成 ‎【答案】A ‎【解析】根据题干和所学知识可知，礼乐制度是各级贵族的政治和生活的准则，影响人们的心理和情感，强化等级观念，具有和谐社会关系的作用，A项正确。礼乐制度是维护分封制和宗法制的工具，而不是利于分封制的确立和完善，排除B。礼乐制度是强化等级观念，排除C。题干强调礼乐制度具有和谐社会关系的作用，而不是导致官僚政治制度的形成，排除D。综上所述，本题正确答案选A。‎ 点睛：解决本题的关键是抓住题干关键信息“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。”“乐至则无怨，礼至则不争”即可知道答案。‎ ‎21. 齐国孟尝君使用的冯谖，赵国平原君启用的毛遂，鲁庄公委以重用的曹刿，楚庄王委以重任的孙叔敖等等，都出身低微，或为农民或为舍人或为牧人。这表明春秋战国时期 A. 推行军功爵制 B. 纷纷开展变法运动 C. 等级观念消亡 D. 贵族政治出现松动 ‎【答案】D ‎【解析】依据所学，西周分封制下，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，实行的不是君主专制，故A项错误；根据分封制的规定，受封的诸侯在自己的领地具有很大的独立性，易形成割据势力，故C错误。材料主要说明分封制同时将周王朝的文化也带到了分封之地，推动文化的认同，而不是诸侯国威胁王室。故B错误，正确答案为D。‎ ‎22. 《国语·鲁语上》载：“昔烈山氏（烈山：其意为放火烧荒）之有天下也，其子曰柱（柱：意为‘尖头木棒’），能殖百谷百蔬。”材料可以佐证 A. 刀耕火种的原始农业 B. 铁器的冶炼情况 C. 轩辕氏对农业的贡献 D. 神农氏创造耒耜 ‎【答案】A ‎【解析】“尖头木棒”体现了刀耕，“放火烧荒”体现了火耕，所以材料可以佐证刀耕火种的原始农业，选A是符合题意的，正确；材料不涉及铁器的冶炼，选项B不符合题意，排除；是昔烈山氏而非轩辕氏对农业的贡献，选项C不符合题意，排除；材料不涉及耒耜，选项D不符合题意，排除；故本题选A。‎ ‎【名师点睛】本题解题的关键点在于要明白“尖头木棒”体现了刀耕，“‎ 放火烧荒”体现了火耕。‎ ‎23. 春秋时期，官吏享受报酬的形式以土地为标准；而战国官吏的俸禄和等级基本以粮食多少来划分，计量单位有石、盆、斗、斛等。官员报酬的变动 A. 适应了社会变革的需要 B. 反映了官吏待遇下降 C. 标志着分封制趋于瓦解 D. 推动农业的迅速发展 ‎【答案】A ‎【解析】根据材料可知，官吏享受报酬的形式不再以“土地”为标准，而是以以粮食多少来划分，体现了战国时期各国重视农业生产，适应了社会大变革的需要，故A项正确。材料没有体现官吏待遇下降，而是强调官吏报酬形式的变化，排除B。材料强调的是官吏报酬形式的变化，而不是标志着分封制趋于瓦解，排除C。官吏报酬形式的变化与社会大变革有关，而不是推动农业的迅速发展，排除D。综上所述，本题正确答案选A。‎ ‎24. 据《盐铁论》记载战国时期出现了许多商业都会，如“燕之涿蓟、赵之邯郸……齐之临淄……三川之二周。富冠四海，皆为天下名都”。其中就是没有一处是秦国的城镇，这主要是由于当时秦国 A. 社会经济极度的落后 B. 长期抑制工商业发展 C. 受到了其他国家孤立 D. 尚未完成社会的转型 ‎【答案】B ‎【解析】根据题干可知，《盐铁论》反映战国时期兴起了一批著名的都会，但没有一个是秦国的，主要是因为秦国实行抑商政策，故B项正确。秦国通过商鞅变法，在战国时期已经崛起，已经实现了社会转型，排除AD。题干主旨强调秦国实行抑商政策，没有涉及其它国家孤立秦国，排除C。综上所述，本题正确答案选B。‎ 点睛：正确理解题干的关键信息“战国时期出现了许多商业都会”“没有一处是秦国的城镇”等，逐一分析选项即可知道答案。‎ 二、非选择题（第25题25分，第26题12分，共37分）‎ ‎25. 中国青铜时代在中国和世界文明史上占据重要的地位。阅读材料，回答问题。‎ 材料1每一件青铜礼器都是随着贵族地位而来的权力象征性的徽章与道具。青铜礼器中大量狰狞的纹饰，使王公贵族附上莫须有的神力，成为王权的守护者。青铜礼器与兵器是被国王送到他自己的地盘去建立他自己的城邑与政治领域的皇亲国戚所受赐的象征性礼物的一部分，然后它们又成为沿着贵族线路传递下去的礼物的一部分。青铜礼器获得这等意义是因为它们与在仪式上认可了建立在亲属关系上的贵族政治的祖先崇拜祭礼之间的联系关系。同时也因为它们是只有控制了大规模的技术的与政治的机构的人才能获得的珍贵物品。说到底的话，青铜器是只与地位高贵的人相联合的 ‎——据张光直《中国青铜时代》等 材料2我国大约在四五千年前的新石器时代晚期开始利用铜。到了商代，青铜冶炼技术已臻于成熟，春秋战国时期更有进一步的发展。人们可以从出土的大量精美的先秦青铜器，例如展示了酒礼器中至尊气象的四羊方尊，湖北随县出土的大型编钟等，看到当时青铜冶铸技术所达到的高超境界。除大量的青铜器之外，还总结出有一定合理性的青铜合金配比规律，即按照青铜器的不同用途的性能要求，配置不同比例的青铜合金。这就是《考工记》中记载的“金有六齐”。‎ ‎——摘编自金秋鹏《中国古代科技史话》‎ 材料3甲骨文是中国目前已知的最早的一种成系统的文字。甲骨文卜辞的内容，绝大部分与殷商王室有关。小至殷王的耳鸣、牙疼，大至年成、祭祀、征伐，无不以殷王或王室为中心，其他非卜辞的刻辞也是如此。因此，认定它是殷代王室的档案，是可信的。甲骨文卜辞的文句都很短，而西周出现了上百字、数百字的铭文。其内容的丰富多彩，及其反映社会生活的深度和广度，都不是甲骨文能比拟的。金文又多讲求押韵。西周较长的铭文都比较注意纪时，显然更利于仔细地记述历史事件。对于认识商周，特别是西周的历史文字，金文是宝贵的第一手材料。‎ ‎——据张岂之《中国历史》（先秦卷）‎ ‎（1）根据材料一并结合所学，概括青铜器成为“权力象征性的徽章与道具”的原因。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学，概括商周时期青铜器铸造的特点。‎ ‎（3）根据材料三并结合所学，指出商代和西周的代表性文字，并说明它们的历史价值。‎ ‎【答案】（1）原因：青铜礼器是祭祀的神圣用具，反映了神权与王权相结合；青铜礼器是分封制与宗法制的物质载体；是个人对社会资源支配的权力的象征，是社会等级地位的标志。‎ ‎（2）特点：历史悠久；冶铸技术不断进步；铸造工艺水平高（依照不同用途配制不同配方。‎ ‎（3）文字：商：甲骨文；西周：金文。‎ 价值：一方面，对汉字、书法和文学的形成和发展起到重大作用；另一方面，为研究商周历史提供了宝贵而可信的第一手资料。‎ ‎【解析】（1）根据材料一“青铜礼器中大量狰狞的纹饰，使王公贵族附上莫须有的神力，成为王权的守护者”、“青铜礼器获得这等意义是因为它们与在仪式上认可了建立在亲属关系上的贵族政治的祖先崇拜祭仪之间的联系关系。同时也因为它们是只有控制了大规模的技术的与政治的机构的人才能获得的珍贵物品。说到底的话，青铜器是只与地位高贵的人相联合的。”等结合所学知识可以知道原因有：青铜礼器是祭祀的神圣用具，反映了神权与王权相结合；青铜礼器是分封制与宗法制的物质载体；是个人对社会资源支配的能力的象征，是社会等级地位的标志。 ‎ ‎（2）根据材料二“我国大约在四五千年前的新石器时代晚期开始利用铜。到了商代，青铜冶炼技术已臻于成熟，春秋战国时期更有进一步的发展。人们可以从出土的大量精美的先秦青铜器”、“除大量的青铜器之外，还总结出有一定合理性的青铜合金配比规律，即按照青铜器的不同用途的性能要求，配置不同比例的青铜合金”等可以知道特点有：历史悠久；冶铸技术不断进步；铸造工艺水平高(依照不同用途配制不同配方)。‎ ‎（3）第一小问，根据材料三“甲骨文是中国目前已知的最早的一种成系统的文字”、“对于认识商周，特别是西周的历史文字，金文是宝贵的第一手材料”等可以知道文字有：商，甲骨文。西周，金文。 第二小问，根据材料三“其内容的丰富多彩，及其反映社会生活的深度和广度，都不是甲骨文能比拟的。金文又多讲求押韵，西周较长的铭文都比较注意纪时，显然更利于仔细地记述历史事件。对于认识商周，,特别是西周的历史文字，金文是宝贵的第一手材料。”等考查文字的演变、文学价值、史料价值等方面进行分析：一方面，对汉字、书法和文学的形成和发展起到重大作用；另一方面，为研究商周历史提供了宝贵而可信的第一手资料。‎ ‎26. 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料中国历史上的战国时期出现了举世闻名的“百家争鸣”的文化局面，这是中国文化发展史上辉煌的一页。《辞海》对“百家争鸣”的解释是战国时期学术界互相辩争的风气，是当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映，对当时文化学术发展有极大的推动作用。这不仅是对战国时期“百家争鸣”的解释，也是对它的评价，而这样的评价似乎并不恰当。应该说，战国时期的“百家争鸣”不是一时凭空出现的“风气”，其形成源远流长，成果丰硕，影响深远。‎ ‎——摘编自薛国中《论战国时期“百家争鸣”的历史条件》‎ 根据材料并结合所学知识，对材料中的观点加以评析。（要求：围绕材料中的一种或几种观点或者自己提出的新观点展开评析；观点明确，史论结合。）‎ ‎【答案】示例一 观点：“百家争鸣”是战国时期学术界互相辩争的风气，是当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映。‎ 评析：战国时期，奴隶制经济崩溃、封建经济有所发展；周王室衰微，诸侯混战，士阶层日益活跃，追求实现“治国平天下”的愿望；新兴地主阶级要求废除奴隶主阶级特权；面对社会大变革，一批杰出思想家相互争辩，相互学习，各自提出关于自然、社会和人生的主张，形成“百家争鸣”的局面。因此可以说，“百家争鸣”局面的出现，是当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映。‎ 示例二 观点：《辞海》对“百家争鸣”的评价并不恰当，“百家争鸣”不是一时凭空出现的“风气”，其形成源远流长，影响深远。评析：战国时期，学术领域“百家争鸣”的出现，绝非偶然，《辞海》对“百家争鸣”的评价仅侧重从战国时期的社会状况出发，具有局限性。夏商周三代，尤其是春秋战国时期，为“百家争鸣”局面的出现奠定了人才和思想资源基础。春秋时期著名思想家孔子和老子分别是儒家、道家学派创始人，其思想也受到先代文化的影响；他们开创的思想学派在战国时期得到发展，可以说“百家争鸣”不是一时凭空出现的“风气”。“百家争鸣”奠定了中国整个封建时代文化的基础，有助于形成中国的传统文化体系和中国思想文化兼容并包的特点。因此，“百家争鸣”的形成源远流长，影响深远。‎ ‎【解析】本题属于开放性试题。首先要在理解材料的基础上提炼出一个观点(可以是材料中的观点，也可以是自己提出的新观点)，如根据材料信息“战国时期学术界互相辩争的风气，是当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映”“对当时文化学术发展有极大的推动作用”“这样的评价似乎并不恰当”“‘百家争鸣’……形成源远流长，成果丰硕，影响深远”等可以提炼出两个观点:一是同意《辞海》对“百家争鸣”的解释与评价；二是认为“百家争鸣”的形成源远流长，成果丰硕，影响深远。或者在材料的基础上提出其他观点。其次结合相关知识对提炼的观点加以评析。‎ 选做题 ‎27. 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料1（人物评说）1950年，邓稼先怀着一颗报效祖国的赤子之心回到中国，开创了中国原子核物理理论研究工作的崭新局面。他带领大家刻苦学习理论，广泛调研，鼓励创造性地解决问题。在技术设备落后的环境下，邓稼先咬紧牙关，结合实际，组织人力分头攻坚，大胆地带领大家使用算盘这种“土办法”，进行复杂的原子理论计算。他还经常到飞沙走石的戈壁试验场，有15次在现场亲自领导并指挥核试验。1964年10月16日，我国第一颗原子弹在西北戈壁滩爆炸成功。随后，他又和其他同事投入对氢弹的研究中。为了在更大范围内开展讨论，举行了多次学术讨论会，有时就在大食堂里讨论，听众有的坐在地上，有的站在桌子上，谁有好的意见都可以提出来。如果谁也说服不了谁，就通过计算检验。1967年6月17日，我国第一颗氢弹也爆炸成功。当时，氢弹试验成功仅仅花了2年多的时间，创造了世界上最快的速度 ‎——摘编自祁淑英《两弹元勋邓稼先》等 ‎（1）根据材料并结合所学知识，说明邓稼先在新中国国防建设中的贡献。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，概括指出当时我国研制出核武器的有利条件。‎ ‎【答案】人物评说答案：‎ ‎（1）领导开展了核基础理论研究；迈出了中国独立研究核武器的第一步；领导并参与核试验的爆轰模拟试验；推动原子弹、氢弹等核武器的研制成功。‎ ‎（2）党和政府的正确决策；科技专家与年轻科研人员弘扬爱国精神和科学精神；发扬学术民主，激励群体智慧和创新精神；苏联的援助。‎ ‎【解析】（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现邓稼先是两单的元勋，邓稼先在新中国国防建设中的贡献主要强调两点，一是理论上的贡献，二是实践上的贡献即可。‎ ‎（2）我国研制出核武器的有利条件主要包括党和政府的重视、决策的正确、邓稼先等人的辛苦努力、创新精神以及苏联的国际援助，此类问题既要考虑到个人因素、又要考虑到党和政府的因素以及有无国际帮助等。‎ ‎28. ‎ 材料2（重大改革）户籍制度萌芽于商朝，据殷墟卜辞中记载，商朝已经有了征派民力共耕公田的籍田之制。战国时期，商鞅将户籍制度发展为“什伍连坐”法。两汉时期，口赋和算赋（人头税）是国家财政收入的一项主要来源，兵役与徭役则是国家要求每个丁男承担的重负，为此，两汉政权一直实行编户齐民制度。编户齐民制度的形成与完善，使大量的人丁民户时时处在封建国家政权的直接控制之下。唐安史之乱后，土地兼并风行，政府的财政收入与徭役来源日益枯竭，为了解决危机，唐政府改革征税制度，不以户籍及其登记内容而以土地和财产的多寡为征税依据。明洪武年间，政府进行了全国范围的土地清丈和地籍整理运动，编制鱼鳞图册，地籍与户籍彼此独立。万历年间，张居正推行“一条鞭法”，使身丁税与户籍相分离。从此，地籍便成为统治者征收赋税的主要依据，而户籍的作用则退居其次了。清政府下令彻底废除人丁编审，户籍管理制度正式退出历史舞台。‎ ‎——《中国户籍制度的历史考》‎ ‎（1）根据材料概括中国古代户籍制度的主要功能及其演变特点。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代户籍制度演变的原因。‎ ‎【答案】重大改答案：‎ ‎（1）功能：征发民力；控制人民（或维护地方治安）；征收赋税、徭役；统计人丁。‎ 特点：历史悠久，由复杂到简单；户籍对人身的控制由紧到松（或答户籍制度下人身依附关系逐渐减弱）；与土地和赋税制度逐渐分离；传统户籍制度逐渐被废除。‎ ‎（2）原因：中央集权制度的不断强化；统治者的改革；农民的反抗斗争；商品经济的发展；土地兼并和租佃关系的演变；财政危机；重农抑商思想的影响。‎ ‎【解析】中国古代户籍制度为本题主要考查点。‎ 第（1）问，根据材料信息“殷商墟卜辞中记载商朝已经有了征派民力共耕公田的籍田之制”“商鞅将户籍制度发展为‘什伍连坐’法”“口赋和算赋（人头税）是国家财政收入的一项主要来源，兵役与徭役则是国家要求每个丁男承担的重负”“编户齐民制度的形成与完善，使大量的人丁民户时时处在封建国家政权的直接控制之下”可以总结出第一小问答案。第二小问根据材料信息“户籍制度萌芽于商朝”“明洪武年间，政府进行了全国范围的土地清丈和地籍整理运动，编制鱼鳞图册，地籍与户籍彼此独立”“万历年间，张居正推行一条鞭法，使身丁税与户籍相分离”“清政府下令彻底废除人丁编审，户籍管理制度正式退出历史舞台”可以总结出答案。‎ 第（2）问，根据材料信息商朝到明清户籍制度的演变和材料信息“唐安史之乱后……政府的财政收入与徭役来源日枯竭，为了解决危机，唐政府改革征税制度……”可以总结出本题答案。‎ 点睛：本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题考查的是中国古代户籍制度，从其功能、演变的特点和原因等方面考查了对古代户籍制度的认识。本题难点在于对材料信息的提取，考试时考生需要平心静气，细致分析，对考生阅读材料提取有效信息的能力要求较高。这就要求学生在备考过程中注重对材料解析能力的锻炼和提高。‎ ‎ ‎ ‎ ‎