2006年高考物理评分细则及2007年高考物理备考建议 5页

‎2006年高考物理评分细则及2007年高考物理备考建议 华中师大一附中张大田老师在2006年高考改革形势与科学备考研讨会上的发言提纲 一、2006年高考物理试题及参考答案和评分参考 ‎22．（17 分） ‎ ‎（1）利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法： ‎ A．将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄 ‎ B．将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽 ‎ C．将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽 ‎ D．换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄 ‎ E．去掉滤光片后，干涉现象消失 ‎ 其中正确的是 ‎ mA ‎（2）现要测量某一电压表的内阻。给定的器材有：待测电压表（量程2V，内阻约4kΩ）电流表 （量程1.2mA，内阻约50Ω）；直流电源E（电动势约2.4V，电阻不计）；固定电阻3个：R1＝4000Ω，R2＝10000Ω，R3＝15000Ω；电键S及导线若干。‎ 要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。 ‎ i．试从 3 个固定电阻中选用1个，与其它器材一起组成测量电路，并在虚线框内画出测量电路的原理图。（要求电路中各器材用题中给定的符号标出。） ‎ ii．电路接通后，若电压表读数为 U，电流表读数为 I，则电压表内阻 RV＝ 。 ‎ ‎23．（16 分） ‎ 天空有近似等高的浓云层，为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d＝3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差△t＝6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速v＝km/s。‎ ‎24．（19 分） ‎ 一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为。起始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。 ‎ ‎25．（20 分） ‎ 有个演示实验，在上下面都是金属板的玻璃盒内，放了许多用锡箔纸揉成的小球。当上下板间加上电压后，小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究。 ‎ 如图所示，电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置，相距为d，与电动势为、内阻可不计的电源相连。设两板之间只有一个质量为 m 的导电小球，小球可视为质点。已知：若小球与极板发生碰撞，则碰撞垢小球的速度立即变为零，带电状态也立即改变，改变后，小球所带电荷符号与该极板相同，电量为极板电量的α倍（α<<1）。不计带电小球对极板间匀强电场的影响。重力加速度g。‎ ‎（1）欲使小球能够不断地在两板间上下往返运动，电动势至少应大于多少？ ‎ ‎（2）设上述条件已满足，在较长的时间间隔T内小球做了很多次往返运动。求在T时间内小球往返运动的次数以及通过电源的总电量。 ‎ A B ‎－‎ ‎＋‎ ‎－‎ ‎＋‎ ε d ‎2006年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试参考答案和评分参考 评分说明：‎ ‎1．考生如按其他方法或步骤解答，正确的，同样给分；有错的，根据错误的性质，参照评分参考中相应的规定评分。‎ ‎2．计算题只有最后答案而无演算过程的，不给分；只写出一般公式但未能与试题所给的具体条件联系的，不给分。‎ Ⅰ卷包括21小题，每小题6分，共126分。‎ 一、选择题：选对的给6分，选错或未选的给0分。‎ ‎1．C 2．A 3．D 4．A 5．B 6．A 7．D 8．C 9．D ‎10．B 11．B 12．D 13．C 二、选择题：全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分 ‎14．A 15．B 16．B 17．AD 18．D 19．AC 20．B 21．A Ⅱ卷包括10小题，共174分。‎ ‎22．（17分）‎ ‎（1）ABD ‎（2）i．如图所示 ii．‎ 评分参考：第（1）小题6分，每选对一个给2分，有选错的不给这6分。第（2）小题11分，其中i问7分；ii问4分，R1用4000Ω代入的同样给分。‎ ‎23．（16分）‎ 如图，A表示爆炸处，O表示观测者所在处，h表示云层下表面的高度。用t1表示爆炸声直接传到O处所经时间，则有 d=vt1 ①‎ 用t2表示爆炸声经云层反射到达O处所经时间，因为入射角等于反射角，故有 ‎2 ②‎ 已知t2-t1=Δt ③‎ 联立①、②、③式，可得 ‎ ④‎ 代入数值得 h=2.0×103m ⑤‎ 评分参考：①、②式各5分，④、⑤式共6分。‎ ‎24．（19分）‎ 根据“传送带上有黑色痕迹”可知，煤块与传送带之间发生了相对滑动，煤块的加速度a小于传送带的加速度a0。根据牛顿定律，可得 a=g ①‎ 设经历时间t，传送带由静止开始加速到速度等于v0，煤块则由静止加速到v，有 v0=a0t ②‎ v=at ③‎ 由于a