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- 2024-03-14 发布
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不进位加法
第八单元
教学目标
1
、在动手操作、自主尝试的过程中，学习
10
加几和十几加几计算方法。
2
、学会
10
加几和十几加几的口算方法，能正确进行计算。
3
、积极参与操作活动，愿意与他人交流自己的算法。
说说数的组成：
11
13
15
20
10
＋
2
=
12
1
个十和
2
个一，是
12
。
摆一摆，算一算。
10
＋
3
=
13
1
个十和
3
个一，是
13
。
6
＋
10
=
一共有多少个花皮球？
12 + 3 =
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
14
15
15
12 + 3 =
2
＋
3
＝
5
10
＋
5
＝
15
15
一共有多少个花皮球？
1.
看图列式计算。
练一练
10
5
15
14
2
16
2.
看图写算式。
15
5
17
7
10
10
20
11
＋
5= 4
＋
10= 10
＋
7=
3
＋
13= 16
＋
3= 6
＋
11=
12
＋
4= 10
＋
9= 4
＋
15=
10
＋
4 15 12
＋
4 16
3
＋
10 11 15
＋
2 19
4.
填上＞、＜或＝。
3.
算一算。
15
16
16
14
19
19
17
19
19
＜
＞
＝
＜
5.
采蘑菇。
14 = 10
＋
14 = 10
＋ ＋
14 =
＋ ＋
14 =
＋ ＋
6.*
