河南省安阳二中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试卷 12页

安阳市第二中学2018-2019学年第一学期期末考试 高二生物试题卷 命题人：周娜 审题人：吕小焕 一.选择题（每小题1分，共50分）‎ ‎1.下列各组物质全是内环境成分的是（ ）‎ A．CO2、血红蛋白、H+ B．呼吸氧化酶、抗体、激素 C．纤维蛋白原、Ca2+载体 D．葡萄糖、氨基酸、HPO42-‎ ‎2．用某种药物饲养动物一段时间，测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是（ ）‎ A．增加血红蛋白的合成能力 B．提高血浆蛋白的含量 C．增加红细胞的合成数量 D．对红细胞有破坏作用 ‎3．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（ ）‎ A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3‎ C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3‎ ‎4.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（ ）‎ A．淋巴管阻塞引起下肢水肿 B．血液中钙盐过多引起肌无力 C．再次接触同种过敏原引起过敏反应 D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 ‎5.下图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A．若该图表示一个完整的反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c B．若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺 C．若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d为复制或转录 D．若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示T细胞 ‎6.下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是（ ）‎ A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同 D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 ‎ ‎7.下列有关生理现象的叙述，正确的是（ ）‎ A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低 B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息 ‎8.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（ ）‎ A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化 ‎9．蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是（ ）‎ A．Na＋流入是被动运输，排出是主动运输 B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输 C．Na＋流入和排出都是被动运输 D．Na＋流入和排出都是主动运输 ‎10.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是（ ）‎ A.随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快 B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 C.当胰岛素浓度为40时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 D.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态 ‎11.下列有关血糖调节的叙述中，正确的是( )‎ A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低 B．血糖升高是神经体液调节，血糖降低是体液调节 C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经体液调节 D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低 ‎12．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用。在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）‎ A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 ‎ C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 ‎13.动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是（ ）‎ A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 ‎14．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是(　　)‎ A．抗利尿激素分泌增加 B．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 C．压降低血浆渗透 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 ‎15.人体免疫系统中的B细胞和T细胞　 （ ）‎ A．都能参与特异性免疫过程 B．核DNA携带的遗传信息不同 C．都能识别抗原产生抗体 D．分化、发育的场所相同 ‎16.将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为（ ）‎ A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免痊 C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原 D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原 ‎17.有关人体免疫的叙述，正确的是 （ ）‎ A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞 D 如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失 ‎18.下图所示实验能够说明（ ）‎ A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B. 浆细胞产生抗体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 效应T淋巴细胞的作用 ‎19.麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是（ ）‎ A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体 C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子 D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化 ‎20.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。下列叙述错误的是 (　　)‎ A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D．从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感 ‎21．图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是（ ）‎ A．Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液  Ⅳ组织液 B．Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡 C．Ⅰ核酸　Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 ⅣmRNA D．Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫 ‎22.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是(　　)‎ A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用 B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D．神经细胞上神经冲动都以局部电流的方式传导 ‎23.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是(　　)‎ A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 ‎24.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）‎ ‎ A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能 B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能 C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能 D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能 ‎25.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是（ ）‎ A．喷施赤霉素和2,4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果 B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有协同作用 C．喷施赤霉素和2,4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 ‎26. 在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是(　　)‎ A．质壁分离过程中水分子的扩散 B．生长素在胚芽鞘中的极性运输 C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D．活细胞内ATP与ADP的转化 ‎27.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是（ ）‎ ‎ A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B．生长素对果实的发育和成熟没有影响 C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 ‎28.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A．乙烯浓度越高脱落率越高 B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 ‎29.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如右图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：‎ 据此实验的结果，不能得出的结论是（ ）‎ A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关 ‎30.下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是(　　)‎ A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高 B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱 C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快 D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 ‎31.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是(　　)‎ A．环境容纳量是指种群的最大数量 B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大 ‎32.某农场面积约140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是(　　)‎ A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2‎ C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D．植物→鼠→鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少 ‎ ‎33．图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是(　　)‎ A．建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高 B．对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕法 C．bc段种群增长率逐渐下降，出生率大于死亡率 D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率 ‎34．下列有关种群和群落的叙述正确的是(　　)‎ A．种群和群落都具有典型的垂直分层现象 B．任何区域初生演替的结果都是形成森林 C．种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 D．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 ‎35．下图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是（ ）‎ ‎ A． 该种群迁入了大量同种个体 ‎ B．该种群的天敌大量迁出 ‎ C．该种群的生物发生了基因突变 ‎ D．该地区引入了新物种 ‎36．下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述中错误的是(　　)‎ A．图中B都是自养生物，细胞中不一定有叶绿体但都含有色素 B．适度松土不可以促进①过程 C．⑦过程的加剧是造成温室效应的主要原因 D．达到平衡状态的生态系统，③和④的量基本相等 ‎37．下列有关草原群落得叙述正确的是（ ）‎ A．草原群落上的动物在水平方向上是均匀分布的 B．在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界 C．过度放牧、退耕还草等人为活动不会影响草原群落的自然演替 D．草原上的牧草长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象 ‎38.如图所示，下列叙述正确的是(　　)‎ A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．蛇属于三级消费者 C．细菌与蝉之间的关系属于竞争 D．图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落 ‎39．演替是一个漫长的过程，当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候，演替进行缓慢，形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶级群落。下列有关叙述不正确的是（ ）‎ A．与演替之初相比，顶级群落的结构更为稳定 B．形成哪种顶级群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关 C．顶级群落一旦形成，将永远保持原状 D．热带雨林较草原、沙漠等群落的自动调节能力更强 ‎40. 一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在 10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果如图所示，下面的哪一个结论是错误的（ ）‎ A．生物Ⅰ可能是生产者 B．生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食 C．生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现 D．生物Ⅳ可能是捕食者 ‎41．高山松林与玉米田相比（ ）‎ A．较为稳定，不需要附加能量即可保持平衡 B．较为稳定，但需要较多附加能量的投入方可保持平衡 C．较不稳定，但自身调节能力较强，不需要附加能量就可保持平衡 D．较不稳定，需要附加能量才能保持平衡 ‎42．下列属于生态系统食物网特征的是（ ）‎ A．一种生物只能被另一种生物捕食 B．分解者是最高营养级 C．一种生物可能属于不同的营养级 D．食物网上的生物之间都是捕食关系 ‎43．下列判断错误的是（ ）‎ A．适当放牧，由于动物植食作用，可增加草原生态系统的生物多样性 B．捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系会构成倒金字塔形 C．生态系统中的能量流向分解者之后，不能从分解者再流向消费者 D．“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用 ‎44.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（ ）‎ ‎ A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 ‎ B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 ‎ C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 ‎ D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 ‎45.下列各项中，不是基因工程中使用的用来运载目的基因的载体的是( ) A.细菌质粒 B.λ噬菌体的衍生物 C.动植物病毒 D.细菌核区的DNA ‎46.在基因工程中，把选出的目的基因(共1 000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( ) A.540个 B.8100个 C.17280个 D.7560个 ‎47. 基因工程操作“四步曲”的正确顺序是( ) ①目的基因的获取 ②将目的基因导入受体细胞 ③基因表达载体的构建 ④目的基因的检测与鉴定 A.①②③④ B.④①③② C.①③②④ D.③①②④‎ ‎48. 细菌质粒分子上往往带有抗生素抗性基因，该抗性基因在基因工程中的主要作用是( ) A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入受体细胞进行检测 C.增加质粒分子的相对分子质量 ‎ ‎ D.便于与外源基因连接 ‎49．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(　　)‎ A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 ‎50．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是(　　)‎ A．合成编码目的肽的DNA片段 B．构建含目的肽DNA片段的表达载体 C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 二、非选择题（共50分）‎ ‎51.（每空1分，共9分）如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：‎ ‎（1）ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。‎ ‎（2）图中胰腺组织细胞中产生的CO2排出体外至少需要通过_________层生物膜，CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_____________。‎ ‎（3）饭后半小时，图示血管中（从左到右）血液里_______________（激素）含量会增多；该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰高血糖素；这两种物质哪种不可以进入血浆________。‎ ‎（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中_______液体增多，其结果是将会引起组织____________________。‎ ‎（5）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中_______内存在着_______________物质。‎ ‎52.（每空1分，共8分）抗利尿激素是一种多肽化合物。如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞的水通透性变化示意图，图中A、B、C代表不同的结构或物质，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。请据图回答:‎ ‎(1)肾小管上皮细胞之间通过结构A紧密连接而封闭了细胞间隙，能防止图中的B(     )和原尿混合，维持二者的渗透压梯度。‎ ‎(2)抗利尿激素与肾小管上皮细胞细胞膜上的C即     结合后，启动a过程，使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合，增加膜上的水通道蛋白数量，从而使细胞膜对水的通透性        。‎ ‎(3)正常人剧烈运动后，细胞外液渗透压    ，导致_________分泌抗利尿激素的增多，此时在____________形成渴觉；此时图中管腔侧细胞膜上的水通道蛋白在细胞膜的凹陷处集中，然后形成内陷囊泡，b过程增强，导致管腔侧细胞膜上水通道蛋白减少，降低了管腔侧细胞膜对水的通透性，导致尿量增加。尿量超过3 L/d称为尿崩,假设尿崩症仅与抗利尿激素有关，则引起尿崩的原因可能有两个：一是    ，二是         ，从而使抗利尿激素不能发挥作用。‎ ‎53.（每空1分，共10分）压力过大会导致机体产生焦虑感，影响人体内环境的稳态。如图为该生理过程中通过突触相连接的两个神经元．回答下列问题： ‎ ‎（1）外界刺激引起焦虑紧张时血液中多种激素的含量会发生改变。其中，刺激使甲状腺激素含量增加是通过___________（填“神经”、“体液”或“神经-体液”）调节实现的，在该调节中体现了反馈调节和____________两个特点，通过化验血液可以检测各种激素水平是否正常，这是因为激素调节具有__________________的特点。 （2）长期处于焦虑紧张状态下，机体免疫能力减弱。原因是：在__________中成熟的T细胞活性下降，导致____________产生量减少，影响体液免疫；另外，T细胞的增殖分化过程减缓，会影响___________。某糖尿病人抽取血样发现体内胰岛素水平高于正常人，进一步检查发现该糖尿病不能通过注射胰岛素进行治疗，从免疫学的角度分析，病因可能是___________________________________________。 （3）若在图中a点箭头处施加适宜刺激，则该处膜外电位变化为_________，该变化主要是细胞膜对钠离子的通透性增加导致的。刺激后只能在b、c、d三个位点中的________检测到膜电位变化，原因是____________________________________________。‎ ‎54.（除注明外，每空1分，共8分）绿水青山就是金山银山，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。生物多样性的保护和利用是建设“生态城市”极为重要的一部分。请回答下列问题：‎ ‎（1）某市的绿化带过度修剪和除虫，不能为野生动物和土壤动物提供适宜的_______，造成动物数量逐步减少，降低了群落的_________________________，除虫能够使能量_______________________________________________________________。‎ ‎（2）某地围绕现有生态源地，开辟种植绿化带生态走廊，廊道开发为旅游区和生态屏障，这主要体现了生态系统的________价值。‎ ‎（3）某绿化带中生产者固定的能量约为4.0×106J.m-2.d-1，其中25%用于呼吸作用，在植物用于生长、发育、繁殖的能量中，约有40%的能量会随枯枝败叶流入______________，为了保证树木未利用的能量达到其中45%以上，则引入适量植食性动物是，这些动物的同化量应不超过______________________J.m-2.d-1。（2分）‎ ‎（4）在进行生态建设时，可适当引入动物作为消费者，消费者在生态系统中的作用是_____________。‎ ‎55.（除注明外，每空2分，共15分）某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr 中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHⅠ酶切后，与用BamHⅠ酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌。结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题：‎ ‎(1)质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有________(答出两点即可)，而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子。‎ ‎(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是______________________；（3分）‎ 并且________________和________________的细胞也是不能区分的，其原因是________。在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌单菌落，还需使用含有________的固体培养基。‎ ‎(3)基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于________。‎ 高二生物考试答案 一、选择题：‎ ‎1 ~5 DDBDB 6~10 BDCAB 11~15 AABAA 16~20 CBDBD ‎ ‎21~25 BDADD 26~30 BADCD 31~35BCBDA 36~40 DBACA 41~45 ACCCD 46~50 BCBDC 二、非选择题：‎ ‎51．（每空1分，共9分）‎ ‎（1）内环境 （2）9 CO2由组织细胞产生，胰腺组织细胞中CO2浓度比血浆高 （3）胰岛素 胰蛋白酶 （4）A 水肿 （5）B 缓冲 ‎ ‎52．（每空1分，共8分）‎ ‎(1)组织液 (2)（抗利尿激素）受体 增强 ‎(3)升高 下丘脑 大脑皮层 抗利尿激素分泌量不足 ‎ ‎ 肾小管上皮细胞表面缺乏抗利尿激素受体 53． ‎（每空1分，共10分）（1）神经-体液 分级调节 通过体液运输 （2）胸腺 淋巴因子 细胞免疫 （自身免疫病导致）体内存在抗胰岛素受体的抗体，导致胰岛素无法与胰岛素受体结合，从而表现出糖尿病（合理给分）‎ ‎（3）由正变负 b、c 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，兴奋经过突触只能单向传递 ‎54．（除注明外，每空1分，共8分）（1）栖息环境和食物 物种丰富度（物种多样性） 持续高效流向对人类有益的部分 ‎（2）直接和间接 （3）分解者 4.5×105J.m-2.d-1（2分）‎ ‎（4）加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用（写出一点即给分）‎ ‎55.（除注明外，每空2分，共15分）(1)能自我复制、具有标记基因(答出两点即可)‎ ‎(2)二者均不含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均不生长（3分）　含有质粒载体　含有插入了目的基因的重组质粒(或答含有重组质粒)　二者均含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均能生长　四环素　(3)受体细胞