- 73.00 KB
- 2024-01-14 发布
山南市第二高级中学2019-2020学年高二下学期月考考试
生物
(考试时间90分钟;满分100分)
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,监考人员将答题卡收回。
一、选择题:(每题3分,共20题.60分)
1.在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用刚果红染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。某同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于( )
A.①②
B.③
C.②③
D.①②③
2.在酿制果醋的过程中,下列相关说法正确的是( )
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是兼性厌氧型细菌,需先通一段时间氧气后再密封
B.在发酵过程中,温度控制在18~25 ℃,发酵效果最好
C.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸而酿制成果醋
D.醋酸菌对氧气特别敏感,仅在深层发酵时缺氧影响代谢活动
3.下列关于制作果酒和果醋的叙述,正确的是( )
A.果酒和果醋的发酵菌种不同,细胞呼吸方式相同
B.果酒制作过程中,葡萄汁要装满发酵瓶,有利于发酵形成更多的果酒
C.果酒发酵过程中温度控制在30 ℃,果醋发酵过程中温度控制在20 ℃
D. 果醋发酵过程中,适时通过充气口充入氧气,有利于果醋的形成
4.下列操作不能防止发酵液被污染的是( )
A.榨汁机要清洗干净,并晾干
B.发酵瓶要清洗干净,用无水酒精消毒
C.葡萄汁装入发酵瓶后,要密封充气口
D.发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连
5.下列关于腐乳制作过程的说法,不正确的是( )
A.制作腐乳时主要是毛霉发挥作用,毛霉是丝状细菌
B.盐的用量、酒和香辛料的用量以及发酵温度和时间等都会影响腐乳风味和质量
C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶和脂肪酶的微生物参与
D.腐乳制作流程是:让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
6.下列在腐乳制作过程中加盐腌制的有关操作,正确的是( )
A.分层加盐,并逐层增加,瓶口处最厚
B.分层加盐,要小心且每层均匀
C.将盐溶于开水中,等冷却后加入瓶内,盐的浓度在12%为宜
D.应先加入卤汤,再加盐,以便使盐缓缓进入豆腐中
7.下列有关泡菜制作过程的叙述,正确的是( )
A.发酵时间越长,亚硝酸盐的含量越高
B.发酵过程中只有乳酸菌的发酵作用
C.发酵过程中乳酸菌可分解蛋白质和果胶
D.发酵过程中要经常补充水槽中的水
8.下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述,错误的是( )
A.亚硝酸盐经显色反应后呈玫瑰红色
B.样品液显色后,通过与已知浓度的标准液比色,可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量
C.不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同
D.显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变
9.为了提高测定亚硝酸盐含量的准确性,关键是( )
A.样品处理 B.标准显色液的制备
C.比色 D.泡菜的选择
10.下列各项与直接培养微生物无关的是( )
A.制作果醋需将环境温度保持在30~35 ℃
B.将土壤稀释液涂布于选择培养基上培养
C.将样品显色液与标准显色液比较,测定样品中亚硝酸盐含量
D.制作腐乳时,需先将豆腐在适宜温度、湿度条件下放置5天
11.自养微生物与异养微生物的培养基的主要差别是( )
A.碳源 B.氮源
C.无机盐 D.生长因子
12.煮沸消毒法与巴氏消毒法的主要区别是( )
A.温度不同
B.时间不同
C.前者适用于固体消毒,后者适用于液体消毒
D.没有区别
13 以下部位不含有微生物的是( )
A.洗干净的脸上
B.洗完澡后的皮肤
C.刷完牙后的口腔
D.灼烧之后的接种环
14.在微生物培养过程中,需要对培养基等进行灭菌,其标准是( )
A.杀死所有的病原微生物
B.杀死所有的微生物
C.杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子
D.使病原菌不生长
15.下列关于倒平板及对菌种纯化的说法,正确的是( )
A.倒平板时左手将灭过菌的培养皿盖完全打开,右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿(约10~20 mL),左手立即盖上培养皿盖
B.使用已灭菌的接种环,培养基不需要再灭菌
C.平板冷凝后要将平板倒置,以防皿盖上的冷却水倒落入培养基
D.涂布器直接用火焰灼烧灭菌
16.土壤中的细菌能分解尿素,是因为它们能合成一种( )
A.尿素酶 B.脲酶
C.蛋白酶 D.肽酶
17.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )
A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色
C.有无鞭毛 D.培养基的不同
18.下列的物质能与刚果红形成红色复合物的是( )
A.葡萄糖 B.纤维二糖
C.麦芽糖 D.纤维素
19.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述,不正确的是( )
A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染
B.需生长调节物质调控①②过程中细胞的分裂和分化
C.细胞全能性表达的前提是①过程,体现在②③过程
D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株
20对胡萝卜素的提取顺序,正确的是( )
A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素
B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素
C.胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素
D.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素
二、非选择题:(每空2分,共40分)
21.玫瑰在人们生活中具有多种用途。某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验,请回答:
(1)在进行玫瑰组织培养时,可以选取生长旺盛的嫩枝作____________,并要进行________处理。
(2)某同学用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,简便易行的是________(填“水中”“水上”或“水气”)蒸馏的方法。
(3)对初步接收到的乳浊液进行如下处理:
试剂A是________,装置B是________。
22.在生产、生活和科研实践中,经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。回答下列问题:
(1)在实验室中,玻璃和金属材质的实验器具________(填“可以”或“不可以放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。
(2)密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒,其原因是紫外线能________。在照射前,适量喷洒________,可强化消毒效果。
(3)水厂供应的自来水通常是经过________(填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”)消毒的。
(4)某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力达到设定要求,而锅内并没有达到相应温度,最可能的原因是____________________。
23.某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题:
(1)A组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、 和食盐的用量;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是 。
(2)B组同学制作腐乳。在实验过程中,在腐乳表面往往会形成一层致密的“皮”,这层“皮”实际上是 ,对人体无害;制作过程中加盐的作用是 (写出两点即可)。
(3)C组同学制作蓝莓果酒与果醋。某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,该同学是在制蓝莓 (填“果酒”或“果醋”)。
24.下表是从土壤中分离纯化土壤细菌的培养基配方。请回答下面的问题:
(1)培养基的类型很多,但培养基中一般都含有水、碳源、________和无机盐。上述培养基配方中能充当碳源的成分是________________。培养基配制完成以后,一般还要调节pH并对培养基进行________处理。
(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是________________和________________。
生物答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
B
A
A
D
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
D
C
C
B
B
D
D
D
一. 选择题(每题3分,共20题.60分)
二. 非选择题
21.(1) 外植体 消毒。
(2)水中
(3) NaCl 分液漏斗
22. (1)可以
(2)破坏DNA结构 消毒液
(3)氯气
(4)未将锅内冷空气排尽
23(1)温度 保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境
(2)毛霉的菌丝体 析出豆腐中的水分使其变硬、抑制微生物的生长、调节风味
( 3 ) 果醋
24.(1)氮源 牛肉膏和蛋白胨 灭菌
( 2 ) 平板划线法 稀释涂布平板法