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- 2024-01-09 发布
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福建省三明市2018-2019学年高二上学期期末质量检测数学(文)试题
评卷人
得分
一、单选题
1.命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】
【分析】
根据全称命题的否定是特称命题,即可直接得出结果.
【详解】
命题“,”的否定是“,”.
故选D
【点睛】
本题主要查含有一个量词的命题的否定,只需改量词,改结论,即可,属于基础题型.
2.若椭圆:的左焦点为,点在椭圆上,则的最大值为( )
A.1 B.3 C.5 D.7
【答案】B
【解析】
【分析】
设,根据椭圆的第二定义,可得,即可求出结果.
【详解】
设,由椭圆的第二定义,可得,即,
因为点在椭圆上,所以,所以.
故选B
【点睛】
本题主要考查椭圆上的点到焦点的距离问题,可根据椭圆的第二定义求解,属于基础题型.
3.如面,该茎叶图记录了甲、乙两个数学竞赛小组各6名学生在一次数学竞赛中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数等于乙组数据的众数,则实数的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【解析】
【分析】
由乙组数据,先确定其众数,再由甲组数据即可求出结果.
【详解】
由茎叶图可知,乙的众数为,甲的中位数为,
因为甲组数据的中位数等于乙组数据的众数,所以,解得.
故选C
【点睛】
本题主要考查中位数和众数,熟记概念,即可求解,属于基础题型.
4.将五进制数化为十进制数为( )
A.10 B.22 C.110 D.1010
【答案】B
【解析】
【分析】
用所给的五进制数字,从最后一位开始分别乘以5的0次幂,5的1
次幂,再求和,即可得出结果.
【详解】
五进制数化为十进制数为
.
故选B
【点睛】
本题主要考查其他进位制转化为十进制的问题,只需每个数位上的数字乘以对应的权重,再累加,即可,属于基础题型.
5.“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】
先解不等式,再由充分条件和必要条件的概念,即可得出结果.
【详解】
解不等式得,
所以由“”能推出“”,反之不成立,
所以“”是“”的充分而不必要条件.
故选A
【点睛】
本题主要考查充分条件和必要条件的问题,熟记概念即可,属于基础题型.
6.从装有2个白球和3个黑球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的事件是( )
A.“恰好有两个白球”与“恰好有一个黑球” B.“至少有一个白球”与“至少有一个黑球”
C.“都是白球”与“至少有一个黑球” D.“至少有一个黑球”与“都是黑球”
【答案】A
【解析】
【分析】
根据互斥事件和对立事件的概念,逐项判断即可.
【详解】
从装有2个白球和3个黑球的口袋内任取两个球,
A. “恰好有两个白球”与“恰好有一个黑球”不能同时发生,且“恰好有两个白球”与“恰好有一个黑球”不能包含所有情况,因此“恰好有两个白球”与“恰好有一个黑球”互斥而不对立;
B. “至少有一个白球”与“至少有一个黑球”交事件不是不可能事件,所以 “至少有一个白球”与“至少有一个黑球”不互斥;
C. “都是白球”与“至少有一个黑球”互斥且对立;
D. “都是黑球”是“至少有一个黑球”的子事件,因此“至少有一个黑球”与“都是黑球”不互斥.
故选A
【点睛】
本题主要考查互斥事件和对立事件的概念,熟记概念即可,属于基础题型.
7.双曲线:的顶点到渐近线的距离为( )
A.3 B.4 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
先由双曲线的方程写出其顶点坐标,和渐近线方程,根据点到直线的距离公式,即可求出结果.
【详解】
双曲线:的一个顶点为,其中一条渐近线为,
所以点到直线的距离为.
故选C
【点睛】
本题主要考查点到直线的距离公式,熟记公式即可求解,属于基础题型.
8.已知,若,则实数的值为( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
【答案】C
【解析】
【分析】
先对函数求导,再将代入导函数,即可求出结果.
【详解】
因为,所以,
因此,所以.
故选C
【点睛】
本题主要考查导数的运算,熟记公式即可求解,属于基础题型.
9.给出下列三个命题:
①命题“,”是真命题;
②命题“若,则”的否命题为“若,则”;
③命题“若,则”的逆否命题是真命题.
其中正确命题的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【解析】
【分析】
根据三个二次之间的关系,可判断①;根据否命题的概念,可判断②;根据互为逆否的两个命题的真假性一致,可判断③.
【详解】
①因为的判别式,所以函数与轴有两个交点,即不可能恒成立,故①错;
②命题“若,则” 的否命题为“若,则”,故②错;
③命题“若,则”为假命题(时,不成立),所以其逆否命题也为假,故③错.
故选A
【点睛】
本题主要考查命题的真假判断,熟记相关知识点,即可得出结果,属于基础题型.
10.同时投掷两个骰子,向上的点数分别记为,,则方程有两个不等实根的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
先由有两个不等实根,确定满足的条件,再用列举法写出其所有包含的基本事件的个数,进而可求出结果.
【详解】
因为方程有两个不等实根,所以,
又同时投掷两个骰子,向上的点数分别记为,,则共包含36个基本事件,
满足的有共9个基本事件,所以方程有两个不等实根的概率为.
故选B
【点睛】
本题主要考查列举法求古典概型的概率问题,熟记古典概型的概率计算公式即可,属于基础题型.
11.某工厂为了对研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:
单价元
9
9.2
9.4
9.6
9.8
10
销量件
100
94
93
90
85
78
预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从这种线性相关关系,且该产品的成本是5元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为( )
(附:对于一组数据,,…,,其回归直线
的斜率的最小二乘估计值为.参考数值:,)
A.9.4元 B.9.5元 C.9.6元 D.9.7元
【答案】B
【解析】
【分析】
先分别求出和,得出回归方程,再设利润为,依题意列出函数解析式,进而可求出结果.
【详解】
因为,,,,所以,
,
故回归方程为;
设该产品的售价为元,工厂利润为元,利润=销售收入-成本,
所以,
当且仅当,即时,取得最大值.
因此,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为9.5元.
故选B
【点睛】
本题主要考查线性回归方程,最小二乘法求出和,即可求出回归方程,属于常考题型.
12.已知函数,若对任意的恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
先确定函数 在上的单调性,再确定其奇偶性,进而可求出结果.
【详解】
因为在上单调递增,且;在上单调递增,且,
所以已知 在上单调递增,
又,所以为偶函数.
若对任意的恒成立,
则对任意的恒成立,
即对任意的恒成立,
即对任意的恒成立,
所以,
即.
故选D
【点睛】
本题主要考查不等式恒成立的问题,根据函数的单调性和奇偶性,将问题进行转化,即可求出结果,属于常考题型.
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
13.如图是在北京召开的第24届国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,它是由正方形中四个全等的直角三角形和一个小正方形构成.现设直角三角形的两条直角边长为3和4,在正方形内随机取一点,则此点取自小正方形内的概率为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
先由题意求出正方形的面积,以及四个直角三角形的面积,进而可求出小正方形的面积,面积之比即为所求概率.
【详解】
因为直角三角形的两条直角边长为3和4,所以正方形的边长为,
所以,所以,
因此在正方形内随机取一点,则此点取自小正方形内的概率为.
故答案为
【点睛】
本题主要考查几何概型,根据题意,将该问题看作与面积有关的几何概型即可,分别求出两个正方形的面积,即可求解,属于基础题型.
14.某校为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从高一、高二、高三学生中抽取一个300人的样本进行调查,已知高一、高二、高三学生人数之比为,抽取的样本中高一学生为120人,则实数的值为__________.
【答案】6
【解析】
【分析】
由题意,根据高一学生所占的比例,列出等式即可求出结果.
【详解】
由题意可得,,解得.
故答案为6
【点睛】
本题主要考查分层抽样,熟记分层抽样的相关概念,即可求解,属于基础题型.
15.执行如图所示程序框图,则输出的值为__________.
【答案】14
【解析】
【分析】
按照程序框图,逐步执行,即可得出结果.
【详解】
执行程序框图如下:
初始值,,进入循环,
,,进入循环;
,,进入循环;
,,结束循环,输出.
故答案为14
【点睛】
本题主要考查程序框图的问题,分析程序的作用,逐步执行即可,属于基础题型.
16.已知双曲线:的左焦点为,过原点的直线与相交于,两点,连接,若,,则的离心率为__________.
【答案】5
【解析】
【分析】
记双曲线的右焦点为,连结,,由题意判断,即四边形为矩形,进而可求出结果.
【详解】
记双曲线的右焦点为,连结,,因为,两点关于原点对称,且都在双曲线上,可得,;又,
所以,即四边形为矩形;因此
所以,所以,即;
又,所以离心率为.
【点睛】
本题主要考查双曲线的简单性质,结合双曲线的对称性,即可求出其离心率,属于基础题型.
评卷人
得分
三、解答题
17.已知抛物线:上一点到焦点的距离为2.
(1)求实数的值;
(2)若直线:与抛物线交于,两点,求.
【答案】(1)2(2)8
【解析】
【分析】
(1)由抛物线的方程,得出,求出,即可得出结果;
(2)联立直线与抛物线的方程,结合韦达定理,以及抛物线弦长公式即可求出结果.
【详解】
(1)抛物线焦点为,准线方程为,
因为点到焦点距离为2,所以,解得.
(2)抛物线的焦点坐标为,满足直线的方程.故焦点在直线上.
联立,得.
显然,设,,
则,
所以,即.
【点睛】
本题主要考查直线与抛物线的位置关系,根据抛物线的定义即可列出方程求出,进而可求出抛物线方程;求焦点弦的问题,通常需要联立直线与抛物线方程,结合韦达定理和弦长公式,即可求出结果,属于常考题型.
18.是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.我国标准采用世界卫生组织设定的最宽限值,即日均值在以下空气质量为优;在之间空气质量为良;在之间空气质量为轻度污染.某市环保局从该市2018年上半年每天的日均值数据中随机抽取20天的数据作为样本,将日均值统计如下:
日均值()
天数
4
6
5
3
2
(1)在空气质量为轻度污染的数据中,随机抽取两天日均值数据,求其中恰有一天日均值数据在之间的概率;
(2)将以上样本数据绘制成频率分布直方图(直接作图):
(3)该市规定:全年日均值的平均数不高于,则认定该市当年的空气质量达标.现以这20天的日均值的平均数来估计2018年的空气质量情况,试预测该市2018年的空气质量是否达标.
【答案】(1)(2)详见解析(3)不达标
【解析】
【分析】
(1)用列举法分别列举出“在空气质量为轻度污染的数据中,随机抽取两天”的事件个数,以及“恰有一个数据在之间”的基本事件数,即可求出结果;
(2)结合题中数据,即可求出结果;
(3)计算出这20天的日均值的平均数,即可求出结果.
【详解】
解:(1)由表中日均值数据可知,空气质量为轻度污染的天数共5天,用,,表示抽到的日均值在之间的数据,用,表示抽到的日均值在之间的数据,则在空气质量为轻度污染的数据中,随机抽取两天的数据,
有,,,,,,,,,,共10种,
恰有一个数据在之间的有,,,,,,共6种,
所以恰有一个数据在之间的概率为.
(2)样本数据的频率分布直方图如下:
(3)这20天的日均值的平均数为
,
所以全年日均值的平均数的估计值为.
因为,
所以,预测该市2018年的空气质量不达标.
【点睛】
本题主要考查列举法求古典概型的概率,以及频率分布图等问题,熟记公式,即可求解,属于基础题型.
19.已知命题:方程表示焦点在轴上的双曲线;命题:函数在上单调递增.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题为假命题,且“”为真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】
(1)由命题为真命题,结合函数的单调性,即可求出结果;
(2)根据(1)先求出命题为假命题时的取值范围,再由“”为真命题确定为真,进而可求出结果.
【详解】
解:(1)由函数在上单调递增得恒成立,
因为,
即,即在上恒成立,
所以,即,
因为命题为真命题,所以.
(2)由已知命题为假命题,为真命题,故真假,
由(1)知,命题为假命题,可得.
由为真命题,得,即.
故,得.
所以实数的取值范围.
【点睛】
本题主要考查根据复合命题的真假求参数的范围问题,先判断出命题的真假,再结合命题的内容,即可求出结果,属于常考题型.
20.已知函数在处取得极值.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若函数有三个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】
先对函数求导,根据函数 在处取得极值,求出;
(1)将代入解析式,再由导数的方法求出其在处的切线斜率,进而可求出结果;
(2)函数有三个零点,等价于方程有三个不等实根,也即是函数与直线有三个不同的交点,由导数的方法研究函数的极值,即可得出结果.
【详解】
解:,
由题意知,所以,即.
所以.
(1)当时,,,
所以,,
所以在处的切线方程为,即.
(2)令,则.
设,则与的图象有三个交点.
,
所以当变化时,,的变化情况为
1
+
0
-
0
+
增函数
极大值
减函数
极小值
增函数
所以,.
又当时,;当时,,
所以,即.
所以的取值范围是.
【点睛】
本题主要考查导数在函数中的应用,以及导数的几何意义;对于求函数在某点的切线方程,只需对函数求导,求出切线斜率,再由点斜式求出切线方程即可;对于函数零点问题,可转化为两个函数图像交点的问题,由导数的方法研究函数的极值,进而可求出结果.
21.已知椭圆:过点,且点到椭圆两焦点的距离之和为.
(1)求椭圆的方程;
(2)设,是椭圆上异于顶点的两点,是椭圆:上的点,且,其中为坐标原点,求证:直线与的斜率之积为定值.
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】
(1)依题意求出即可求出椭圆方程;
(2)先设,,,根据,得到三者坐标之间的关系,再由,是椭圆上的点,在椭圆上,即可得到和的关系,进而可证明结论成立.
【详解】
解:(1)由椭圆定义可知,,即,
又因为椭圆过,所以,所以.
所以椭圆的方程为.
(2)设,,.
因为,所以,.
因为,是椭圆上的点,所以,,
在椭圆上,所以.
所以,
即,
所以,即.
直线与的斜率之积.
故直线与的斜率之积为定值.
【点睛】
本题主要考查椭圆的方程,以及椭圆中直线斜率之积为定值的问题,通常需要分别表示出直线的斜率,直接计算即可,属于常考题型.
22.已知函数.
(1)讨论的单调区间;
(2)若恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)详见解析(2)
【解析】
【分析】
(1)对函数求导,分别讨论和两种情况,即可求出结果;
(2)先分离参数,将原式化为,求的最大值即可.
【详解】
解:(1)的定义域为,,
①当时,,所以的减区间为,无增区间.
②当时,令得;令得;
所以的单调递增区间为,单调递减区间为.
综上可知,当时,的减区间为,无增区间;
当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)因为,即.
因为,所以.
设,.
显然在上是减函数,.
所以当时,,是增函数;
当时,,是减函数.
所以的最大值为.
所以.
【点睛】
本题主要考查导数在函数中的应用,常用到分类讨论的方法来处理;对于不等式恒成立求参数的问题,通常分离出参数,结合导数的方法求解,属于常考题型.
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