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- 2024-01-07 发布
2018-2019学年河北省承德市高一上学期期末数学试题
一、单选题
1.设集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题可得出两集合的取值范围,再进行交集运算.
【详解】
因为,
所以.
【点睛】
本题考查集合的交集运算,属于简单题.
2.已知,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意可得:,
结合向量平行的充要条件有:,
求解关于实数的方程可得:.
本题选择C选项.
3.已知函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】设,所以,利用换元法求解析式.
【详解】
设,所以.则,
即.
【点睛】
本题考查换元法求解析式,解题的关键是,属于一般题.
4.已知角α的终边上一点的坐标为(sin,cos),则角α的最小正值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】先由三角函数定义求出的正弦值,再由终边所在象限确定角.
【详解】
由题意,又,点在第三象限,即是第三象限角,
∴,最小正值为.
故选:A.
【点睛】
本题考查三角函数定义,由三角函数值求角时,需确定角的范围.
5.=( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】用诱导公式把角转化为锐角,转化为可用两角和与差的正弦(或余弦)公式形式,然后用化简求值.
【详解】
.
故选:B.
【点睛】
本题考查诱导公式与两角和的余弦公式,解题时需用诱导公式化角化函数名称,凑出公式的形式,才可能使用公式化简.
6.要得到y=3(2x)的图象,需要将函数y=3(2x)的图象( )
A.向右平移个单位长度
B.向左平移个单位长度
C.向左平移个单位长度
D.向右平移个单位长度
【答案】A
【解析】把函数式转化为形式,可得平移单位.
【详解】
,
,
所以将向右平移个单位得的图象.
故选:A.
【点睛】
本题考查三角函数的图象平移变换,平移变换中将函数变成形式,才可得平移单位及方向.
7.已知,则=( )
A.3 B.﹣3 C. D.
【答案】D
【解析】用诱导公式化简已知得,求值式用余弦二倍角变形后代入已知式可求值.
【详解】
∵,∴,即,
∴.
故选:D.
【点睛】
本题考查诱导公式和二倍角的余弦公式,注意在用二倍角余弦公式时要选用齐次的式子,即,这样可用处理齐次式的方法化简求值.
8.函数的图象是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】函数 是定义域为,且,知函数 为奇函数,排除A,C
又,排除D,故选B
9.已知为定义在R上的奇函数,当时,,则的值域为
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】当时,利用指数函数的性质求得的取值范围,根据奇偶性求得当时的取值范围.结合求得的值域.
【详解】
当时,,
为定义在R上的奇函数,,
则当时,由于函数为奇函数,图像关于原点对称,故,综上
,即函数的值域为,
故选C.
【点睛】
本小题主要考查函数的奇偶性,考查指数函数的值域的求法,属于基础题.
10.设D,E为△ABC所在平面内一点,若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由向量的线性运算,把向量都用表示.
【详解】
∵3,3,
∴
,
故选:D.
【点睛】
本题考查平面向量的线性运算,解题时把所求向量用向量的加减,数乘运算表示并尽可能向靠拢.
11.设,,则( )
A.且 B.且
C.且 D.且
【答案】B
【解析】容易得出,,即得出,,从而得出,.
【详解】
,.
又,即,,
,.
故选:B.
【点睛】
本题考查对数函数单调性的应用,求解时注意总结规律,即对数的底数和真数同时大于1或同时大于0小于1,函数值大于0;若一个大于1,另一个大于0小于1,函数值小于0.
12.已知函数,若函数在上有三个零点,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为在上有三个零点,所以在上有三个不同的解,即函数与的图象在上有三个不同的交点,画出函数图像,结合图象进而求得答案.
【详解】
因为在上有三个零点,所以在上有三个不同的解,即函数与的图象在上有三个不同的交点,结合函数图象可知,当直线经过点时,取得最小值,从而取得最大值,且.
【点睛】
本题考查函数的零点问题,解题的关键是得出函数与的图象在上有三个不同的交点,属于一般题.
二、填空题
13.已知扇形半径为4,弧长为8,则扇形面积是_____.
【答案】
【解析】由扇形的面积公式直接计算.
【详解】
由扇形的面积公式得Slr4×8=16.
故答案为:16.
【点睛】
本题考查扇形的面积公式,属于基础题.
14.已知函数,则__________.
【答案】
【解析】先求,进而求出答案.
【详解】
因为,所以则.
【点睛】
本题考查分段函数求值问题,属于简单题.
15.若函数在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数在上是增函数,则a=____.
【答案】
【解析】 当时,有,此时,此时为减函数,
不合题意.若,则,故,检验知符合题意
16.已知△ABC是以BC为斜边的等腰直角三角形,BC=2,M为平面ABC内一点,则的最小值是_____.
【答案】
【解析】以直线为轴,边的中垂线为轴建立直角坐标系,写出坐标,设,求出向量坐标并计算,配方后可得最小值.
【详解】
如图建立坐标系,可得A(0,1),B(﹣1,0),C(1,0),
设M(x,y),
所以(﹣x,1﹣y),,
(﹣2x,﹣2y),
则2x2﹣2y+2y2=2x2+2(y)2,
∴时,最小值为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查平面向量的数量积,解题关键是建立如图所示的平面直角坐标系,把向量的数量积用坐标表示出来,从而易得最小值.
三、解答题
17.已知集合A={x|1<x+3≤7},B={x|y}.
(1)当a=1时,求A∩B;
(2)若A∪B=B,求a的取值范围.
【答案】(1)A∩B=[1,4](2)(﹣∞,﹣2]
【解析】(1)先确定集合中的元素,再由交集定义计算;
(2)由A∪B=B得A⊆B,再由集合的包含关系得的范围.
【详解】
(1)A={x|﹣2<x≤4};
a=1时,B={x|3x﹣1﹣1≥0}={x|x≥1};
∴A∩B=[1,4];
(2)B={x|﹣1≥0}={x|x≥a};
∵A∪B=B;
∴A⊆B;
∴a≤﹣2;
∴a的取值范围为(﹣∞,﹣2].
【点睛】
本题考查集合的运算,考查集合间的包含关系,属于基础题.
18.已知向量(﹣1,2),(4,0).
(1)求向量与夹角的余弦值;
(2)若2与垂直,求λ的值.
【答案】(1)(2)
【解析】(1)由数量积定义,由求夹角余弦值;
(2)计算出.
【详解】
(1)∵,
∴;
(2),
∵,
∴,
解得.
【点睛】
本题考查向量的数量积运算,求向量的夹角,以及箣向量垂直与数量积的关系.掌握数量积定义与性质是解题基础.
19.已知函数.
(1)用定义法证明:在上是增函数;
(2)求不等式的解集.
【答案】(1)详见解析;(2).
【解析】(1)设是内任意的两个实数,且,则,因为,且,所以可得,进而证得在上是增函数;
(2)不等式,等价于,即,再利用单调性以及定义域即可求得答案.
【详解】
(1)证明:设是内任意的两个实数,且,
则.
因为,且,
所以,即,
则,
从而.
故在上时增函数.
(2)解:不等式,
等价于,
即.
因为在上是增函数,
所以,
解得.
故不等式的解集为
【点睛】
本题考查利用定义证明函数的单调性,以及利用对数函数的单调性解不等式,属于一般题.
20.已知sinα+cosα.
(1)求sin2α的值;
(2)若cos(2α+β),α∈[,],β∈[0,],求β的值.
【答案】(1)sin2α(2)
【解析】(1)把已知等式sinα+cosα两边平方,结合正弦的二倍角公式可得;
(2)先确定角的范围,求出,然后由求出,从而可得.
【详解】
(1)∵sinα+cosα,
∴sin2α+2sinαcosα+cos2α,
∴1+sin2α=1,
∴sin2α;
(2)∵,∴2,
∴cos2α,
∵,∴,
又cos(2α+β)0,故2,
∴,
∴cosβ=cos(2α+β﹣2α)=cos(2α+β)cos2α+sin(2α+β)sin2α,
∴.
【点睛】
本题考查同角间的三角函数关系,考查二倍角公式、两角和与差的余弦公式,解题时注意分析已知角和待求角的关系,以确定选用的公式.
21.已知ω>0,(2cos,sinωx+m),(cos,),设函数f(x)•(x∈R)且f(x)的周期为π.
(1)求f(x)的单调递增区间;
(2)当x∈[0,]时,若f(x)的最大值与最小值之和为6,求m的值.
【答案】(1)单调递增区间为(2)
【解析】(1)由数量积的坐标运算求出,并用二倍角公式降幂,再用两角和的正弦公式化函数为一个角的一个三角函数形式,最后可根据正弦函数的单调性求出增区间;
(2)确定在上的单调性,得最大值和最小值,由最大值与最小值之和为6可得.
【详解】
(1)f(x)
∵f(x)的周期为π,ω>0,
∴,解得ω=2,
∴,
令,则,k∈Z,
∴f(x)的单调递增区间为;
(2)当时,,
∴,
∴f(x)max+f(x)min,解得.
【点睛】
本题考查向量数量积的坐标运算,考查二倍角公式、两角和的正弦公式,正弦函数的单调性和最值.按照题意按部就班地计算即可得解.本题属于中档题.
22.已知函数.
(1)当时,求方程的解;
(2)若,不等式恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)或;(2).
【解析】(1)由题意可得,由指数方程的解法即可得到所求解;
(2)由题意可得,设,,,可得,即有,由对勾函数的单调性可不等式右边的最大值,进而得到所求范围.
【详解】
(1)方程,即为,
即有,所以或,
解得或;
(2)若,不等式恒成立
可得,即,
设,,可得,
即有,
由在递增,可得时取得最大值,
即有.
【点睛】
本题考查指数方程的解法和不等式恒成立问题的解法,注意运用换元法和参数分离法,结合对勾函数的单调性,考查运算能力和推理能力,属于中档题.