10《纸的发明》精品课件 35页

10 纸的发明 部编版小学 语文三 年级下册 你知道很久很久以前，人们用什么来写字吗？你知道纸是由谁发明的吗？让我们一起到课文中找找答案吧！ 蔡伦 : 字敬仲，东汉桂阳郡人。他总结以往人们的造纸经验，革新造纸工艺，制成了“蔡侯纸”。 他的造纸术被列为中国古代 “ 四大发明 ” ，对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。 麦克·哈特的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，蔡伦排在第七位。美国《时代》周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。2008年北京奥运会开幕式特别展示了蔡伦的造纸术。 请自由朗读 课文， 完成下列学习任务 ： 1. 读 准 生字 的读音， 画 出自己喜欢的词语和带有生字的词语， 试着联系上下文理解词语 。把课文读 通顺 ，把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。 2. 难 读的句子多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。 学习提示 1 通关检测 —— 词语大作战 创 造 携 带 保 存 制 作 蔡伦 积 累 朝 鲜 社 会 chuàng xié cún zhì cài lún lěi xiǎn shè 通关检测 2—— 挑战多音字 劳 累 （ ） 朝 鲜 （ ） 积 累 （ ） 新 鲜 （ ） lěi lèi xiān xiǎn lěi lèi xiǎn xiān 通关检测 3—— 我会写 术 shù wěi lù cè bǎo cún 伟 录 册 保 存 约 验 阿 欧 洲 社 yuē yàn ā ōu zhōu shè 难写的字 默读课文： 想一想，纸的发明有什么意义？ 学习提示 2 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 你是怎么理解这句话的？ 2. 造纸术只是中国对世界闻名伟大贡献中的一项。 1. 造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。 3. 中国对世界文明的伟大贡献不止造纸术，还有别的。 除了造纸术，你还知道我国别的伟大发明吗？ 指南针 火药 活字印刷术 它们与造纸术并成为我国古代“四大发明”。 早 在几千年前，我们的祖先就创造了文字，可那时候还没有纸，人们是用什么方式来记录事情的呢？快从课文第二自然段找找答案 吧！ 学习提示 3 方法 一：用 刀把文字刻在龟甲和兽骨 上； 不易长期保存 方法二：把 文字铸刻在青铜器 上； 能长期保存，但太笨重，不易携带。 方法三：把 文字刻在竹片和木片 上； 但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。 “学富五车”是一个成语，你听过这个成语故事吗？ 知识拓展 你能用 “ 学富五车 ” 说句话吗 ? 读书人应该以 学富五车 为 目标。 苏轼是个 学富五车 的大 文学家。 方法四：把 文字写在蚕丝织成的帛 上。 价钱太 贵，不能普及 帛比 竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能 普及。 最初的纸出现在什么时候 ? 有什么特点呢？ 人们 用蚕茧 制作丝绵时 发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于 书写。考古学家 发现， 在两千多年前 的西汉时代，人们已经懂得了 用麻来造纸。但麻纸 比较粗糙，不好 书写。 纸出现的时间 造纸的材料 麻 纸的缺点 能够书写的纸是怎么发明的？ 大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 吸收经验 改进技术 能够书写的纸 东汉时期 选一选，填一填。 改变 改善 改进 1. 自从 老师家访 之后，爸爸妈妈对我的教育 方式（ ）了很多。 2. 我们 要（ ）学习方法 , 获得更好 成绩。 3. 自从 爸爸有了固定的工作，我们家的生活 条件（ ）了很多。 改变 改进 改善 蔡伦改进后的造纸术是怎样造纸的？ 把树皮、麻头、稻草 、 破布 等 原料剪碎 或切断，浸在水 里捣 烂成 浆 ; 再把 浆 捞 出来晒干，就成了一种既轻便又好用的 纸。 纸的优点 1 2 为什么只有蔡伦改进后的造纸术传承下来了呢？ 用 这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来 了。 这既是新造纸术的优势，也是它得以传承的原因。 第五自然段写的 是？（多选） A. 造纸术的传播 B. 造纸术对朝鲜和日本的影响 C. 造纸术对我国历史发展的影响 D. 造纸术对全世界的影响 √ √ 理一理，填一填。 造纸术发明以前 人们把字刻在龟甲、兽骨、青铜器上，后来又刻在竹片和木片上。 造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。 西汉时代 东汉时代 人们已经懂得了用麻来造纸，但麻纸比较粗糙，不好书写。 蔡伦吸收人们长期积累的经验，改进了造纸技术。 内容概要 课文 以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之一“ __________ ”的 _______ 、 _______ 、 _______ 、 和对世界的 _______, 赞扬了我国古代劳动人民的 ________ 和 _______ 。 造纸术 发展 改进 传播 贡献 聪明 智慧 畅所欲言 学了本课， 有什么感受 ？ 小练笔 搜集一些有关我国古代四大发明的信息，试着仿照课文，写一写其中某一项发明吧！ 作业 用自己的话讲一讲这个故事吧！ 结构梳理 智慧结晶 流芳百世 造纸术 发明前 纸 的 发 明 西汉时期 东汉时期 龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片刻字 用麻造纸 蔡伦改进造纸术 课后小练 1. 不是我国古代四大发明的是（ ）。 A. 指南针 B. 火枪 C. 造纸术 D. 活字印刷术 B 2. 下列说法正确的是（ ） A. 造纸术是蔡伦发明的。 B. 我国造纸术出现在东汉时期。 C. 蔡伦改进后的造纸术造出的纸既轻便又好用。 C 3. 关于造纸术说法不正确的是（ ） A. 造纸术是我国古代四大发明之一。 B. 最早的造纸术出现在两千多年前的西汉时期。 C. 后来的造纸术是由蔡伦改进而来的。 D. 蔡伦是造纸术的创始人。 D 下课啦