• 1.98 MB
  • 2023-11-18 发布

5-4解方程一四年级数学下册课件

  • 12页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  • 下载文档
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 文档侵权举报QQ:3215808601
北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程 问题 探究 练习 拓展 2 g 5 g 10 g 5 g 2 g 5 = 5 5 + 2 = 5 + 2 2 g 10 g 2 g 12 = 12 12 - 2 = 12 - 2 10 g g = 10 5 g 2 g 10 g 2 g 10 g 5 g + 5 = 10 + 5 + 5 = 15 + 5 - 5 = 15 - 5 观察下图,你发现了什么规律? 等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗? + 2 = 10 解: + 2 - 2 = 10 - 2 = 8 解方程。 - 7 = 12 解: - 7 + 7 = 12 + 7 23 + = 45 = 19 解: 23 + - 23 = 45 - 23 = 22 19 - 7 = 12 , = 19 对了。 23 + 22 = 45 , = 22 对了。 1. 请你画图或举例说说下面这句话的意思: 等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 2. 看图列方程,并解方程。 3. 解方程。 4. 看图列方程,并解方程。 5. 看图回答问题。 ⑴图中哪一段长度是( 200 - )米? ⑵图中哪一段长度是( 200 + )米? ⑶根据上图,你能列出两个不同的方程吗? 6. 在家或学校栽种一盘蒜苗,每 2 天测量一次蒜苗的 高度,并做好数据记录。

相关文档