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- 2023-11-15 发布
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数据的收集
教学目标
知识与技能
通过对试题讲评，应该使学生进一步理解和掌握知识，更好的利用知识解决问题，提高能力。
过程与方法
查阅试卷，发现问题，提出问题，研究讨论，解决问题，提高能力。
情感态度与价值观
培养学生良好的学习品质。
教学重点
试卷中存在的问题。
教学难点
认识错误，正确改正，逐步提高。
教学内容与过程
教法学法设计
一.你对本章数据的收集知识掌握的如何？请自己估算一下自己的分数。
二. 本节课我们一起来研究我们的单元考试题。
面向全体学生提出相关的问题。明确要研究，探索的问题是什么，明确本节课的具体任务。.
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三.学生查阅试卷
四.从中发现问题.
五.学生提出问题.
六.师生研究分析问题. 共同解决问题.
七. 预习下一课的内容.
鼓励学生去研究、分析、探索解决问题的方法。
教学反思
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