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- 2021-06-17 发布
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2017-2018学年江西省南城县第二中学高二下学期第一次月考历史卷
一、 选择题（30*2=60分）
1．在农村，我们经常见到这样的现象：一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔叔”或“爷爷”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”（即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔）．这一现象反映了宗法制（ ）
A．强调血缘纽带 B．强调尊老爱幼
C．以嫡长子继承制为特点 D．不利于凝聚宗族
2．许倬云先生在其《西周史》中说：“商周的封建，事实上是基层地方社群政治权力的延续。”周初“封建”的实施主要基于（ ）
A．最高统治者实现了权力的高度集中
B．周王室众星拱月般政治格局的形成
C．王权无力伸至诸侯所治理的共同体内部
D．该制度可从根本上消除中央和地方的对立
3．如图漫画是“姜太公钓鱼”。西周建立后，齐国是他的封地，他属于受封的（ ）
A．周天子的亲属 B．功臣
C．古代帝王的后代 D．归附的部落首领
4．秦朝政府的一位高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这个政府高官应是（ ）
A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守
5．《隋书•地理志》说：“汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。”这说明（ ）
A．汉高祖已认识到了秦亡之原因
B．汉初封建王侯并未撼动郡县制的地位
C．郡国并行制是严重的历史倒退
D．秦朝推行郡县制违背了历史传统
6．“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”对这句话理解错误的是（ ）
A．国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志
B．皇帝要掌控天下因此要日理万机
C．皇权至高无上，不需要别人帮忙，因此皇帝休息不好
D．当皇帝也很辛苦，要日理万机，因此要定额批阅每天的奏折
7．马端临在《文献通考》中评价某一制度时说：“然则行台省之名，苟非创造之初，土宇未一，以此任帷幄腹心之臣，则必衰微之后，法制已隳，以此处分裂割据之辈。至若承平之时，则不宜有此名也。”马端临评价的是（ ）
A．唐朝的三省六部制 B．宋朝的地方机构改革
C．元朝的行省制度 D．唐宋的科举制度
8．隋（炀帝）大业三年四月，帝诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”、“德行敦厚”、“结义可称”、“操履清洁”、“强毅正直”、“执宪不饶”、“学业优敏”、“文才秀美”、“才堪将略”、“膂力骄壮”等十科举人。这反映出隋朝（ ）
A．开创分科考试来选拔官员 B．继续沿用察举制并有所发展
C．表明科举制度进一步完善 D．重视官员的德行与考试成绩
9．“纪元前一世纪，西汉王朝为了增加政府的新血液，仿效战国时代‘招贤’办法，命高级官员和地方政府推荐‘贤良方正’、‘直言极谏’人士。政府中非贵族血统的官员群，遂逐渐形成一个新兴的士大夫阶层。”这里的“招贤”办法是（ ）
A．世官制 B．九品中正制 C．察举制 D．科举制
10．历史学家钱穆说：“皇室的权，总是逐步升；政府的权，总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是（ ）
①西汉设立“中朝” ②魏晋实行九品中正制 ③唐代实行三省六部制 ④宋代设立枢密院。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．我国古代民间有“只许州官放火，不许百姓点灯”的俗语。其中，“州官”最早的职能是（ ）
A．掌管地方行政事务 B．代表中央监察地方
C．管理地方军政大事 D．总管地方财政收支
12．北宋官职复杂，其中“对持文（行政）武二柄”的两大机构是（ ）
A．中书门下 枢密院 B．三司 枢密院
C．中书门下 三司 D．枢密院 三司
13．易中天先生在《帝国的终结》一书中写道：“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此，他们吸取的教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是（ ）
A．沿用秦朝以来的郡县制，加强中央集权
B．设立新的中枢权力机构，分割削弱相权
C．设立新的中枢权力机构，加强专制皇权
D．通过刺史制和行省制，加强官僚队伍建设
14．清末，御史张瑞荫在奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”与材料的看法一致的是（ ）
A．军机处实际上掌握了最高行政权
B．军机处有助于树立官场廉政之风
C．军机处官员多是平庸之辈
D．内阁制有利于加强皇权
15．《明史》记载：“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维，恂恂若属吏，不敢以僚自处。”材料反映出明朝（ ）
A．张居正权倾朝野 B．内阁成为中央决策机构
C．皇权与相权的矛盾一度激化 D．六部成为内阁的下属机构
16．下列两幅示意图体现了明太祖统治时期中央政府机构的变化。它所反映的实质问题是（ ）
A．专制皇权不断加强 B．封建民主制的发展
C．丞相职权日趋分散 D．中央严密控制地方
17．从明代内阁制的创立到清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是（ ）
A．政治制度的良善在于不断的改革
B．提高政府行政效率是改革的根本
C．强化皇权是政治变革的主要内容
D．弥合君相矛盾是国家稳定的基础
18．明太祖朱元璋曾赋诗描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”这主要是因为（ ）
A．皇帝直接掌管六部 B．朝内大臣腐败无能
C．内阁官员地位较低 D．相权妨碍皇权行使
19．明太祖朱元璋认为元朝灭亡是由于“人君不能躬揽庶政，故大臣得以专权自恣”。这一观点反映出他企图（ ）
A．削弱地方割据势力 B．强化君主专制统治
C．改革选官用人制度 D．巩固中央集权制度
20.读东汉时期我国西南地区铁器分布表。由此可以推知( )
省份
地点
铁器物种类
四川
绵阳
斧、锸、锛
四川
荥经
铁锄、曲炳刀、削刀
重庆
巫山
铁犁铧、长釺形器、铁削
重庆
涪陵
铁斧、铁锯、刻刀
重庆
云阳
铁削、铁锄
A．西南农业已逐步实现精耕细作 B．铁器成为西南主要生产工具
C．铁器在逐步向西南地区推广 D．西南冶铁技术水平大大提高
21.王家范《中国历史通论》记载：“战国亩产量79．41斤，西汉初年93．68斤，汉武帝时期117．11斤，1938年115斤，1949年130斤。”材料主要反映了中国农业发展具有( )
A．脆弱性 B．落后性 C．封闭性 D．先进性
22.我国南方原来在农历六月过小年，东汉时政府安排在冬季，唐代才逐渐固定在腊月二十四日。材料中南方小年曾在农历六月的原因最可能是( )
A．政府的强制 B．南方农作物大多是一年两熟
C．人们盼望美好生活的愿望 D．尽可能减少了对农时的影响
23.明期时，原为“稻米之乡”的江苏嘉定县不产米，仰食四方；浙江吴会(今绍兴)仰食于盛产稻谷的江西赣州。这反映了明朝时东南地区( )
A．农业经营发生变化 B．农业发展极不平衡
C．长途贸易得到发展 D．经济重心地位加强
24.明代以后，陕西各地县志对城乡庙会的记载多附于“市集”之后。以下是根据资料整理的《清末大荔县城乡庙会分月统计》表。这反映出城乡商业( )
A．注重保障农时 B．以季度为周期 C．受到时间限制 D．以农业为基础
25.孔子主张对鬼神敬而远之，把讨论和解决人世间的实际问题放在中心位置，而老子重视天人关系，认为“道”是凌驾于天人之上的天地万物的本原，并提出“天法道，道法自然”的思想，两人不同的天人观( )
A．是不同时代背景的反映 B．孰优孰劣十分明显
C．折射出两种不同的人生追求 D．是继承与背离传统文化的结果
26.孔子说，君子在与他人保持和谐友善的同时还能坚持独立思想而不苟同于人，小人习惯于附和苟同别人的观点，但内心深处却并不友善。后世儒者经常以此诫勉君臣，这体现出儒学( )
A．具有调节政治关系的功能 B．具有维护社会秩序的作用
C．倡导与人为善、社会和谐 D．重视人格独立和思想自由
27.钱穆先生在《孔子与论语》中说，儒家论人生，主张节欲寡欲以至于无欲；但绝不许人寡情、绝情乃至于无情。这表明儒家思想( )
A．主张建立礼乐制度 B．深受宗法制的影响
C．认同情感的积极性 D．提倡人文理性精神
28.自汉高祖初年至武帝初年，诸王纳士，著书立说，文化思想还比较活跃，这一时期的辞赋，主要是继承《楚辞》的传统，内容多是抒发作者的政治见解和身世感慨之作。这主要反映出汉初( )
A．文学多以现实主义风格为主 B．百家争鸣局面得到持续发展
C．诸候势力膨胀威胁中央集权 D．统治者对思想控制尚不严厉
29.根据道教的一种传说，道家创始人李耳骑青牛西出函谷关后到达印度，创立了佛教，成了佛，还对当地人民进行教化，这就是所谓的“老子化胡”，道教徒欣然接受这一传说。这个传说一定程度上可以用来说明( )
A．外来文化借助本土传统扩大影响 B．春秋战国时期佛教已传入中国
C．文化高度自信阻碍思想文化交流 D．佛教道教逐渐渗透融合为一
30.清代农村家族经济在遗产继承中既存在保障嫡长子权益的“抽长制”，又有照顾丧失劳动力者的“膳田”、“守寡田”等社会保障机制。这说明( )
A．遗产继承一家族和谐关系为出发点 B．社会保障机制在清代已经发展完善
C．宗法制度在清代农村占据主导地位 D．家族经济在代代继承下逐步被分割
一、 非选择题
31.阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉代形成了一套完整的选官制度，主要有察举、征召、辟除等方式。两汉的察举，以孝廉最多。察举贤良，一般还要进行对策考试。这种考试方式在南北朝时期越来越被重视，开了隋唐科举制的先声。
唐朝沿用并发展了隋代的科举之法，考试内容也有所变化，有经学基础知识、文采词章、经学理论、改论见解等，还有一些专门知识，如律令、算学等。
宋代对科举制度进行了多次调整，定制为三年一次，分州试、省试(中央考试)、殿试(皇帝亲试)三级进行。宋代考试内容一直有变化。在宋代废止了行卷和公荐，实现了“一切以程文为去留”。宋代考卷实行糊名弥封制乖誊录制。
明清时期的科举，采用八股取士，三年一次，分为乡试、会试、殷试三级。乡会试的主考、同考由皇帝钦定派遣。考试有严密程序，考官入院，立即封锁内外门户。考生入院时，要逐人搜检。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二
南京国民政府采月公务员制度。国民政府公布的《考试法》规定了考试的具体办法和操作规程。考试分为普通考试、高等考试、特种考试。高等考试，甄拔各项荐任职公务员，分为三试，第一试科目为国文、本国史地、国民党党义；第二试为专业科目；第三试为面试和成绩审查。国民政府先后颁布了《公务员任用条例》《公务员任用法》。1931年6月，国民政府公布了《公务员惩戒法》和《公务员惩戒委员会组织法》，但是得不到严格执行。国民党六届二中全会不得不指出，“多年来官僚主义已构成政治上的最大弊害，而以敷衍塞责、假公济私为尤甚”。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度演变的特点，并说明其影响。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识，评述南京国民政府选官制度的新变化。(10分)
32、阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代的阅读史，是一部以“仕”为主体的阅读史，阅读内容以儒家经典为主导，甚至还规范了经史子集学习的先后秋序。但是，伴随着社会科技文化的发展带来纸质书籍的“贬值”，加之科举制度的实行，阅读权力也从绝对垄断到有限控制。藏书和阅读不再是王室和官吏的专利，民间藏书数童和读书的人数逐渐增多，书籍种类和内容也变得更加丰富多元。无论是春秋战国时期“士”阶层著书立说，还是自隋朝开科取士以来，历代读书人，发奋苦读，求取功名，其目的都只是期待有朝一日，能“一举首登龙虎榜，十年身到风反池”，“学而优则仕”无疑是封建时代读书人的最佳出路。
——摘编自邮红梅《中国古代民众阅读的演进》
材料二 晚清的阅读革命经过了一个较长的酝酿期。新式媒体、新式出版机构及西学类书刊的增加，为阅读革命的生成提供了足够的技术支律条件，但并未使潜在的阅读革命转化为现实。
甲午一役后，为了救亡，士大夫阅读的主题逐渐由四书五经转到西学，关注的焦点正由内而外、由古而今，推崇的学问家由诸子百家转为卢梭、孟德斯鸡等，士大夫津津乐道的关健词正由仁义、纲常、名教而转为民权、自由、革命等。一场外力推动型的“阅读革命”正悄然兴起。
——摘编自间小波《论晚清阅读革命的兴起及政治功效》
(1)根据材料一指出中国古代民众阅读的特点，结合所学知识简析其原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析晚清“阅读革命”
兴起的原因。综合上述材料，指出晚清士大夫阅读与古代的主要不同。(10分)
