- 1.69 MB
- 2021-06-04 发布
第
4
课时
“分数王国”与“小数王国”
1.
看图写出分数和小数。
0.3
小数表示
:
( )
分数表示
:
( )
100
23
0.23
3
10
小数表示 分数表示
复习导入
2.
填空:
0.3
里面有( )个十分之一,
它表示( )分之( )。
0.17
里面有( )个百分之一,
它表示( )分之( )。
0.009
里面有( )个千分之一,
它表示( )分之( )。
3
十
三
百
十七
9
千
九
17
推进新课
0.06
>
因为
0.06
>
0.05
,
所以
0.06
>
。
所以
0.06
>
。
因为
0.5
0.75
0.875
分数转化成小数:
先把分数改写成除法算式,用分子除以分母,再计算出结果。假分数化成小数,整数部分大于
0
。
小数转化成分数:
根据小数的意义,把小数化成分数,原来有几位小数,就在
1
的后面写几个
0
作分母,把原来小数部分去掉小数点后作分子。能约分的要化成最简分数。大于
1
的小数化成分数是假分数或带分数。
1.
比较下面各组数的大小,说一说你是怎样比较的。
>
>
<
随堂演练
2.
在 里填上适当的分数或小数。
3
10
1
10
1
2
3
5
18
25
49
50
0.65
0.75
0.9
1.05
3.
连一连。
×
×
×
0.4
1
20
1
50
4.
森林医生。
5.
在生活中寻找用分数或小数表示的信息,并与同
伴交流。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?谈谈你的感受。
课堂小结
1.
从课后习题中选取;
2.
完成练习册本课时的习题。
课后作业
学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
——
巴尔扎克
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