吉林省舒兰市第一高级中学校2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试卷 11页

‎ 高二年级下学期第一次月考 ‎ 生物试卷 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 ‎ 第I卷 一、单项选择题（1-30题，每题1分，31-40题，每题2分，共50分）‎ ‎1．下列有关基因工程的叙述，正确的是( )‎ A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来 B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变 C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外 D．常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 ‎2．蛋白质工程的基本流程正确的是（　　）‎ ‎①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．‎ A．①→②→③→④ B．④→②→①→③ C．③→①→④→② D．③→④→①→②‎ ‎3．如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病（伴X隐性遗传病）患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常．那么她后来所生的儿子中( )‎ A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定 ‎4．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是(　　)‎ A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D．植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得 ‎5．如图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步骤需用到的工具是( )‎ A．DNA连接酶和解旋酶 ‎ B．DNA聚合酶和限制性核酸内切酶 C．限制性核酸内切酶和DNA连接酶 ‎ D．DNA聚合酶和RNA聚合酶 ‎6．PCR技术扩增DNA，需要的条件是( )‎ ‎①目的基因 ②引物③四种脱氧核苷酸④耐高温的DNA聚合酶等⑤mRNA ⑥核糖体．‎ A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑥‎ ‎7．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是( )‎ ‎①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ‎②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 ‎③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养 ‎④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中．‎ A．①② B．②③ C．③④ D．④①‎ ‎8．科学工作者经研究，发现了数种快速检验禽流感病原体的方法，以正确诊断禽流感，以下与禽流感病原体研究、诊断无关的是( )‎ A．在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液，以发现病原体 B．体外基因复制技术，可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍 C．用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合，通过抗原﹣抗体反应，以发现病原体 D．用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理来检测病原体 ‎9．下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是（　　）‎ A．该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植 B．通常采用减数第二次分裂中期卵母细胞作为受体细胞 C．可通过显微操作法除去卵母细胞核 D．克隆动物是对提供体细胞的动物进行了完全的复制 ‎10．关于基因治疗，以下说法正确的是( )‎ A．把正常基因导入患者体内，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 B．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 C．运用基因工程技术，把有缺陷的基因去除，达到治疗疾病的目的 D．基因治疗主要用于隐性传染病的治疗 ‎11．利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是( )‎ A．用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合 B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌 C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌 D．重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素 ‎12．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是(　　)‎ A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 ‎13．据下图分析，下列有关基因工程的说法不正确的是(　　)‎ A．为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达，应用限制酶Ⅰ、Ⅱ同时切割二者 B．限制酶、DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键 C．与启动子结合的应该是RNA聚合酶 D．能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中，也一定会有目的基因的表达产物 ‎14．下列属于“分子缝合针”的是（　　）‎ ‎①E•coli DNA连接酶　②T4DNA连接酶　③DNA聚合酶　④解旋酶　⑤RNA聚合酶．‎ A．①②③ B．①② C．①②⑤ D．②④‎ ‎15．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（　　）‎ A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 ‎16．甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是(　　)‎ A.甲方法可建立该细菌的基因组文库 B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库 C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D.乙方法需要反转录酶参与 ‎17．基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是(　　)‎ A．常用相同的限制酶处理目的基因和质粒 B．DNA连接酶和限制酶是构建重组质粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中的目的基因是否表达 D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 ‎18．下列关于蛋白质工程的说法，错误的是( )‎ A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 ‎19．对人参皂甙干粉进行工厂化生产，下列哪种技术是必需的(　　)‎ A．杂交育种 B．植物组织培养 C．多倍体育种 D．单倍体育种 ‎20．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（　　）‎ A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种 ‎21．不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是（　　）‎ A．花粉 B．幼叶 C．卵细胞 D．人血中的成熟红细胞 ‎22．关于细胞全能性的理解不确切的是( )‎ A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性 ‎23．培育克隆牛的过程中，虽然供体细胞来自同一头牛，培育出的这些个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列说法不正确的是( )‎ A．性状变异可由环境条件引起 B．基因可能会发生突变 C．受体细胞的细胞质基因不同 D．细胞核基因发生了重组 ‎24．以下不能说明细胞全能性的实验是（　　）‎ A．玉米花粉粒培育出植株 B．转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 C．烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 D．核移植获得的重组细胞培育出的鲤鲫移核鱼 ‎25．下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是( )‎ A．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物 B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬浮液 C．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通二氧化碳 D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清 ‎26.动物细胞培养过程的顺序是（　　）‎ ‎①原代培养　②传代培养　③用胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液．‎ A．①②③ B．①③② C．③①② D．②①③‎ ‎27．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(　　)‎ A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 ‎28．细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程？（　　）‎ A．有性杂交 B．体细胞杂交 C．组织培养 D．细胞核移植 ‎29．下列属于组织培养的是（　　）‎ A．花粉培养成单倍体植株 B．芽发育成枝条 C．根尖分生区发育成成熟区 D．受精卵发育成植株 ‎30．甘薯种植多年后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植，获得无病毒幼苗的最佳办法是（　　）‎ A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘体细胞杂交 C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变 ‎31．在DNA测序工作中，需要将某些限制性内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点．这项工作叫做“限制酶图谱的构建”．假设有以下一项实验：用限制酶HindⅢ，BamH I和二者的混合物分别降解一个4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如图所示．‎ 据此分析，这两种限制性内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组？( )‎ A．HindⅢ1个，BamHⅠ2个 B．HindⅢ2个，BamHⅠ3个 C．HindⅢ2个，BamHⅠ1个 D．HindⅢ和BamHⅠ各有2个 ‎32．下列关于动物细胞培养的叙述中正确的是( )‎ A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 C．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 D．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 ‎33．动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（　　）‎ A．动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织 B．动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代 C．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 D．动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能 ‎34．下列有关植物体细胞杂交和生物个体杂交的比较中，不正确的是（　　）‎ A．植物体细胞杂交可以克服不同种生物之间的生殖隔离 B．植物体细胞杂交获得的是杂种细胞，生物个体杂交获得的是生物个体 C．生物个体杂交属于有性生殖，而植物体细胞杂交属于无性生殖 D．植物体细胞杂交可发生在不同种植物个体之间，生物个体杂交只能在同种生物个体之间 ‎35．如图为某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是（　　）‎ A．A→F不能体现细胞的全能性 ‎ B．C中是高度液泡化的薄壁细胞 C．植株A和F中的染色体组数目不同 ‎ D．植株F一般不能直接应用于生产 ‎36．关于如图所示黏性末端的叙述中，正确的是( )‎ A．①与③是由相同限制酶切割产生的 B．DNA连接酶可催化①与③的拼接 C．经酶切形成④需要脱去2个水分子 D．DNA连接酶修复磷酸二酯键和氢键 ‎37．进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是(　　)。‎ 组别 实验目的 实验材料 材料特点 ‎1‎ 动物细胞核移植 卵(母)细胞 细胞大，细胞质能有效调控核发育 ‎2‎ 体细胞诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强，易诱发突变 ‎3‎ 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 易于获取，易于培养 ‎4‎ 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强，且不会引起免疫排斥 A.1 B．2 C．3 D．4‎ ‎38．植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。培养过程如右图所示。下列有关叙述正确的是(　　)。‎ A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙 B．植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同 C．植株丁的花药离体培养可得到植株丙 ‎ D．获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖 ‎39.下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断错误的是(　　)‎ ‎①②③→④‎ A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性 B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物——人参皂甙的产量 D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行微型繁育会发生性状分离 ‎40.如图是植物组织培养的一般过程．有关的说法中，不正确的一项是（　　）‎ A．过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化 B．此技术依据的原理是植物细胞的全能性 C．若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到d阶段才行 D．生长素含量高时，有利于诱导根原基的形成 第II卷 二、非选择题（每空1分，满分40）‎ ‎41．(8分) 为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种。请回答下列问题：‎ ‎（1）从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因如图1，选用图中的限制酶　 　处理两个基因后再用　 　酶处理，得到　 （填图中字母）端相连的融合基因。‎ ‎（2）将上述融合基因插入图2所示Ti质粒的T﹣DNA中，构建　 　并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含　 　的固体培养上得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基振荡培养，得到用于转化的浸染液。‎ ‎（3）剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间，此过程的目的是　 　，进一步筛选后获得转基因油菜。‎ ‎（4）用DNA﹣RNA分子杂交技术确定融合基因是否完成了　 　（填“转录”或“翻译”）。‎ ‎42．(10分)如图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：‎ ‎（1）植物体细胞杂交的原理是 、 ；第①步最常用的方法是用______ ____、_________分解植物的细胞壁．‎ ‎（2）②过程人工诱导原生质体融合的物理方法是利用________ __________等（至少写出两种）促使原质体融合；化学方法是用____ _____作为诱导剂诱导融合．‎ ‎（3）③过程新细胞壁的产生与细胞内的______ ____（细胞器）有密切关系．‎ ‎（4）在④⑤过程中，细胞分裂的主要方式是______ ____．‎ ‎（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以____ ______．‎ ‎43.（11分）下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图完成下列问题：‎ ‎（1）在基因工程中，A→B为_______技术，利用的原理是______________。‎ ‎（2）过程①的目的是使DNA样品的 键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过 的作用来完成的。‎ ‎（3）过程②所用的原料是 ，遵循的原则是 。‎ ‎（4）B→C为转基因绵羊的培育过程，该过程最常的受体细胞是 。c过程用到的生物技术主要有动物细胞培养和胚胎移植技术．在动物细胞培养过程中，需让培养液中含有—定量的CO2，其主要作用是 。  ‎ ‎（5）B→D为抗虫棉的培育过程，其中④过程采用的我国科学家独创的方法是_______，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程 。‎ ‎44．(9分)阅读如下材料：‎ 材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草．‎ 材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性．回答下列问题：‎ ‎（1）材料甲属于基因工程的范畴，其原理是 ．将构建的基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 _法．在培育转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌中Ti质粒的T-DNA的作用是_____ ．‎ ‎（2）材料乙属于_ _________工程范畴．该工程是指以分子生物学相关理论（即蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系）为基础，通过 或 ，对蛋白质进行改造，或制造制造一种新的蛋白质的技术．蛋白质工程的目标是根据人们对 的特定需求，对 进行分子设计。‎ ‎45、（12分）下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答：‎ ‎（1）①的名称是         ，②所示的生物技术名称是              ，该项技术的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，这是因为                                 。‎ ‎（2）重组细胞A培养过程所用的培养液与植物组织的培养基从成分上主要区别是前者必须含有                     。重组细胞A培养过程中所需要的基本条件包括充足的营养、          、         、气体环境。并且用一定的方法激活其完成细胞分裂和发育进程，该过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它含有             的物质。‎ ‎（3）④所示的生物技术名称是                         。‎ ‎ （4）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是                  。该种基因治疗所属类型为                        。‎ ‎ ‎ ‎1－10 CCCDC ACADA 11-20 CDDBC CCBBC ‎ ‎21-30 DDDCC CDAAC 31-40 ADCBA BCCDC ‎ ‎41．（8分）‎ ‎（1） ClaⅠ DNA连接（答“连接”也计分） A、D ‎ ‎（2）基因表达载体（或重组质粒或表达载体） 四环素 ‎ ‎（3）将融合基因导入油菜叶片细胞（或将目的基因导入受体细胞）（2分）‎ ‎（4）转录 ‎42. （10分）（1）细胞膜的流动性、细胞的全能性；纤维素酶 果胶酶 ‎（2）离心、振动、电刺激（要求至少答出两种） 聚乙二醇 ‎（3）高尔基体 ‎（4） 有丝分裂 ‎（5）克服远缘杂交不亲合的障碍（2分）‎ ‎43 11分）（1）PCR（或聚合酶链式反应或多聚酶链式反应） DNA双链复制 ‎（2）氢 解旋酶 ‎ ‎（3）4种脱氧核苷酸 碱基互补配对原则 ‎（4） 受精卵 维持培养液的PH ‎（5）花粉管通道法 让害虫吞食转基因棉花的叶片，观察害虫的存活情况，以确定转基因棉花的性状。‎ ‎44. （9分）‎ ‎（1）基因重组 显微注射法 可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的DNA上（2分）‎ ‎（2）蛋白质 基因修饰 基因合成 蛋白质功能 蛋白质结构（‎ ‎45、（12分）（1）细胞核 核移植技术员 10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型  ‎ ‎（2） 动物血清 无菌无毒环境   适宜的温度和PH  促进动物细胞核全能性表达的物质 ‎（3）基因工程（或转基因技术、DNA重组技术、基因拼接技术）‎ ‎ （4）   没有免疫排斥反应   体外基因治疗