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- 2021-06-02 发布
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《香菱学诗》第二课时教学流程
流程
内容与目的
教学方法
时间分配(分)
自主学习
内容：找出黛玉和其他人的评语。
目的：诵读小说中香菱前后写的三首诗，能大致说出三者有哪些不同。
① 学生根据导学稿，前一天晚修自学完成
② 教师点拨
5´
生用3´师用2´
预习检测
内容：归纳概括黛玉指导香菱写诗的要点。
目的：总结香菱学诗取得成功的原因。
①提问
②教师点评
5´
生3´，师2´
师徒合作
内容：总结香菱学诗的方法，说说香菱学诗给你的学习生活带来了怎样的启示？
目的：从香菱学诗的经验中获得有益启示。
①师徒交流完成
②教师点拨，学会归纳总结
20´
生15´，师5´
拓展训练
内容：你觉得文中的黛玉是怎样的一个人呢？
目的：培养学生多个角度看问题的能力。
①学生现场练习
②教师点拨
8´
生6´，师2´
布置作业
内容：完成导学稿部分的练习。
目的：课后巩固。
①教师布置
2´
师2´
合计
生27´，师13´
1
