2017-2018学年辽宁省沈阳市郊联体高二下学期期中考试生物试题 Word版 8页

辽宁省沈阳市郊联体2017-2018学年高二下学期期中考试 生物试题 一、选择题（本题共9小题，每小题4分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）‎ ‎1.基因工程中，需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC—，限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC—，根据图示判断下列叙述错误的是 A.用限制性核酸内切酶切割获得目的基因时，有四个磷酸二酯键被水解 B.质粒用限制性核酸内切酶Ⅰ切割，目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割 C.限制性核酸内切酶Ⅰ和限制性核酸内切酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同 D.质粒中的标记基因便于筛选出目的基因已经表达的细胞 ‎2.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的 植物细胞工程 动物细胞工程 技术手段 植物细胞培养，植物体细胞杂交 动物细胞培养和融合.单克隆抗体的制备 特殊处理 机械法去除细胞壁 胰蛋白酶处理，制成细胞悬液 融合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方法 典型应用 人工种子、杂种植株 单克隆抗体的制备 培养液 区别 生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 动物血淸不可缺少 A.1 B.2 C.3 D.4‎ ‎3.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是 A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B.②过程能定向诱异原生质体产生优良性状的突变 C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理 ‎4.如图为细胞融合示意图(只考虑细胞两两融合)，若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，两对基因独立遗传，由于一对隐件纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800lx时，都不能生长。下列叙述正确的是 ‎①诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理，原理是细胞膜的流动性 ‎②实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的结构 ‎③在大于800lx光照下培养，可淘汰5种融合细胞，筛选出基因型为HhRr的杂种细胞 ‎④利用植物组织培养技术可将融合细胞培养成杂种烟草植株，原理进细胞其有全能性 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④‎ ‎5.精子和卵子在发生上的重要区别是 A.受精前精子有获能反应，而卵子没有 B.卵子的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子的发生是在初情期之后 C.卵子形成的吋间很长，而精子只需要两个月左右 D.卵原细胞的增殖过程是有丝分裂，而精原细胞的增殖过程则是通过减数分裂 ‎6.下图为哺乳动物胚胎工程的有关操作流程，下列叙述正确的是 A.①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 B.③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞 C.④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行 D.⑤过程可以直接获得各种效应T细胞 ‎7.2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线 据图分析，下列叙述错误的是 A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术 ‎8.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是 A.我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散 B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 ‎9.豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的 A.系统的结构决定功能原理 B.整体性原理 C.系统整体性原理 D.协调与平衡原理 二、非选择题（本大题包括7小题，共54分）‎ ‎10.(8分）生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质一DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。‎ 据图回答：‎ ‎（1）过程①酶作用的部位是 ，此过程只发生在非结合区DNA。‎ ‎（2）若将得到的DNA片段用于构建重组质粒，需要将过程③的测序结果与 酶的识别序列进行比对，以确定选用何种酶。‎ ‎（3）如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别、结合的DNA序列区为基因的 。‎ ‎（4）以下研究利用了生物分子间特异性结合性质的有 (多选） 。‎ A.分离得到核糖体，用蛋白酶水解后提取rRNA B.用无水乙醇处理菠菜叶片，提取叶绿体基粒膜上的光合色素 C.通过分子杂交手段，用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位 D.将抑制成熟基因导入番茄，其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合，终止后者翻译，延迟果实成熟 ‎11.(12分）已知生物体内有一种蛋白质（P),该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列问题：‎ ‎（1）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过 和 ,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质。‎ ‎（2）以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰 基因或合成 基因。‎ ‎（3）对天然蛋白质进行改造，应该直接对蛋白质分子进行操作，还是通过对基因的操作来实现？ ，原因是 。‎ ‎12.(7分）下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。‎ ‎（1）过程①得到的Y细胞称为 。得到的单克隆抗体最主要的优点是 。‎ ‎（2）④过程需要 酶，⑥过程需要用 处理受体细胞。‎ ‎（3）若抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构是否相同？ ,为什么？ 。‎ ‎（4）质粒上的标记基因的作用是 。‎ ‎13.(6分）下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解。请据图回答：‎ ‎（1）图中①所示的结构是 。‎ ‎（2）图中③所示的生物工程技术是 。‎ ‎（3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，营养物质丰富外，还因为它 ‎ ‎ 。‎ ‎（4）过程④通常采用的方法是 。‎ ‎（5）过程④的完成需要用到的非酶基因操作工具为 。‎ ‎（6）图示方法与一般的异体移值相比最大的优点是 。‎ ‎14.(5分）目前，精子载体法逐渐成为具有诱惑力的制备转基因动物的方法之―，该方法以精子作为外源基因的载体，使精子携带外源基因进入卵细胞受精。如图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。请据图回答：‎ ‎（1）精子载体法过程中外源基因能够整合到精子的 上是提高转化率的关键，因为受精时只有精子的 才能进入卵细胞中。‎ ‎（2）过程②采用的是 技术。‎ ‎（3）利用转基因动物分泌的乳汁来生产药物的 反应器是科学家将药用蛋白基因与 等调控组件重组在一起，然后导入哺乳动物的受精卵中，最终培养出转基因动物。‎ ‎15.(6分）图示方案为人们获得生物新品种的过程，请回答下列问题：‎ ‎（1）基因工程的核心步骤是 。农杆菌转化法中，根据农杆菌的特点，如果将抗冻蛋白基因插入 上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其插入植物细胞中 上。‎ ‎（2）推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是 。‎ ‎（3）方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受体母牛子宫之前，必须进行性别鉴定，一般是取处于 时期的 细胞进行检测。‎ ‎16.(10分）建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会，发展生态农业，走可持续发展之路。下图为某地一生态工程建设模式图，请据图回答有关问题：‎ ‎（1）该生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、鱼塘，这体现了生态工程的 原理。‎ ‎（2）沼气池中的产甲烷菌在生态系统中所属成分是 ,它与酵母菌相比最大区别是 。‎ ‎（3）一般来说，生态工程的主要任务是对 进行修复，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。‎ ‎（4）在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥？ 。‎ ‎2017～2018学年度下学期沈阳市郊联体期中考试 高二生物卷答案 一、单项选择题（共9题，每题4分，共36分）‎ ‎1．D 2．C 3．B 4.D 5．B 6．C 7．C 8．D 9．C ‎ 二、非选择题（本大题包括7小题，共54分）‎ ‎10．答案（每空2分，共8分）‎ ‎（1）磷酸二酯键　 ‎ ‎（2）限制性核酸内切 ‎ ‎（3）启动子(或转录起始区) ‎ ‎（4）ACD（答不全不给分）‎ ‎11．答案（每空2分，共12分）‎ ‎（1）设计预期的蛋白质结构　 推测应有的氨基酸序列　‎ ‎（2）P　 P1　‎ ‎（3）基因 基因控制蛋白质的合成，并且基因能遗传给下一代。（符合意思就给分）‎ ‎12.答案（每空1分，共7分）‎ ‎（1）杂交瘤细胞　 特异性强、灵敏度高、并可大量制备 ‎（2）逆转录　 Ca2＋(或CaCl2)‎ ‎（3）不同　 抗体2形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工，抗体1形成过程经过内质网和高尔基体的加工 ‎（4）鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将有目的基因的受体细胞筛选出来 ‎13.（每空1分，共6分）‎ ‎（1）细胞核　‎ ‎（2）(体细胞)核移植技术　‎ ‎（3）含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质　 ‎ ‎（4）显微注射法　‎ ‎（5）载体　 ‎ ‎（6）不发生免疫排斥反应 ‎14.（每空1分，共5分）‎ ‎（1）染色体　 头部(细胞核)　 ‎ ‎（2）体外受精　‎ ‎（3）乳腺生物(乳房生物)　 乳腺蛋白基因启动子　‎ ‎15．(每空1分，共6分) ‎ ‎（1）基因表达载体的构建　 Ti质粒的T－DNA　 染色体DNA ‎（2）调控细胞无限增殖 ‎（3）囊胚　 滋养层 ‎16（每空2分，共10分）‎ ‎（1）物质循环再生 ‎（2）分解者 无成形的细细胞核 ‎（3）已被破坏的生态环境（或受损的生态环境） （其他合理答案也给分）‎ ‎（4）氮元素不断通过农产品输出该生态系统　‎ ‎ ‎