统编语文四年级下册第一次月考测试卷 1页

翁 锄 构 谐 （2 ）餐脂 埋 隐 凶猛 敏捷 迟钝的马门溪龙 的霸王龙 的行动。 五彩的孔雀 4 . 条株 轻盈的身体 中空的骨悟 膨大的脑颅 （ 2 〕随兴而 写的 根 片 5. (1 ）老翁 、 老妇。 诗。6. 生动有趣，富有生机。写话：略。 二、1 飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥 待到山花烂漫时 桃花 一簇开无主2. 符合例句特点，句子通）1页1即可。 三 、 l . 白天长了 经过；只有＃虏和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。2 . C ）后1 裔 ( 2 ）研究者们因为科学家们发现了保存有羽毛印痕的化石为他们研究恐 (3 ）科学家提出的“ 鸟类不仅和 恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔 ” ( 4 ）向世人 ，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短 ， 没有人 描绘 证据 龙提供了证据而感到无比高兴和激动。 。 展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛 之笔。 四、略。 l “ 问候”的本义是 “ 问好” ，在这里表示“ 欣赏” ，运用了 五、 拟人的修辞方法，表明了作者对春天到来的喜悦。2. 承上启下，从上文 的“ 春天来了” 到下文的“去探访春天” 的自然过渡；去寻找探访春 天。3. 示例：那些风声、鸟鸣声、花儿开放的声音、 种子从泥土里拔节 的声音是多么悠扬动听。 4. 示例：春天是播种的季节，只有在春天播下 种子，才能在秋天有所收获。人生亦如此，只有今早播种梦想，再经过 汗水的浇灌与艰辛的努力，才能收获人生的硕果。六略。 、 语文四年级下册第 一 次月考测试题〈根据统编语文四年级下册教材第一 、 1 0分 0） 二单元编写〉 （时间：9 0分钟 分值： 姓名 得分： 一、宇词训练场。（ 3 1 分） 1 . 读拼音，写汉字。（ 1 2 分）(1 ）在I (f 只母鸡s h u( a i ）领着 一一 群小鸡正在 ）笆下， m l ( ）食，一个 老w e n( g 6 u( ）构成了 幅和x iC e ）扛着c h( u ）头从这里走过，9 一 ）的乡下画卷。 ( 2 ）蜘蛛想用苍蝇当午c a n ( ）， 可是松z Th( 来，把它们 起m d i( ）在了里面。我们y i ( n ）出它们当时的处境。 ) ）南下 一 ）约能推 c (e 2. 给加点的字，选择正确的读音。（6分〉 栖息C q Tx T ) 效 丰（ s h 1u 0a )i 头颅（ 1 01 0 )剥豆子（ bboa o ) 模样（ m 6 m u ) 鸡冠（ g u a n g u a n )3 . 词语搭配。（ 4 分）轻灵的 迟钝的 凶猛的 五彩的 孔雀 轻盈的 中空的 膨大的 敏捷的 霸王龙 鸽子 行动 身体 脑颅马门溪龙 4 . 回忆课文，选择相搭配的量词。 ( 2 分） 根 条 片 株 － ）运河 几（ ）苟药 两（ ）旗杆 一（ ）绿荫 5 . 词语解码。（ 4 分） ( 1 ）白发谁家 翁姐 ( 2 ）四时田园 杂兴6 . 写写加点词语好在哪里，并仿照例句写一 句话。（ 3 分〉 几场春雨过后， 到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋， 成群的从 土里探出头来。 仿写句子： 二、小松鼠的句子长廊。 Cl o 分） 1 . 补充句子。（4 分） ( l 儿）童急走追黄蝶，( 2 ( 3 ) ( 4 ) ) ， 麦花雪白菜花稀。 ，她在丛中笑。 ，可爱深红爱浅红。 2.体会句式特点，然后仿写句子。（6分） ( 1）那碰着岸边石块的叮当声， ， 像是大路上车轮滚过的铃声。 像 。 ( 2你把）东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给 原野，让千万朵鲜花张开笑脸。 你把 ， 让 ；你 把 ，让 ( 3 ）地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地 － 上行走。 没有 ， 更不见 ， 或 国 只三 三、小公鸡课文回放谷。 04 分） 1 . 用自己的话说说你眼前浮现出怎样的情景？ (3 分） 日长篱落无人过，惟有蜻蜓拱蝶飞。 2 . 读片段，完成后面的练 习。早在1 9 世纪，英国学者赫膏黎就注意到恐龙和鸟类在骨悟结构上有 许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后， 类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据 科学家们提出， 乌 这 一 假说， 一 些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛， 但相关化石 一直没有被找到。 2 0世纪未期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存 有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现 向世人展示了恐龙长羽毛的证据， 了点睛之笔。 给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上 C 1）从文中找出下列词语的同义词。（ 3 分） 后代一一 （ 〉 描画一一 （ ） 依据 一一 （ ） ( 2 ）“欣喜若 狂 ” 在文中的意思是全世界 的 ( 2 分( 3 ）文中的假说是指（ 3 分）： ( 4 ）我国在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，其价值是 ( 3分） 四、 小八哥口语交际厅。（5 分） 菲菲觉得城市生活好，佳佳觉得农村生活比城市生活有意思，认 为农村好。你又是什么观点呢？说出来与大家分享。 我的观点： 我的理由： 五、 小山羊阅读监测站。（1 5 分） 从春天出发 ①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚 到哪里，哪里就绿了。你追着一片绿色去，那些毛绒绒的绿，多像雏鸡 身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。而你知道， 春天，真的来了。 ②那么，我们出发吧，从春天出发。 ③先去问侯 一 下河边的柳。 “碧玉妆成 真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹦缸，毫无疑问，柳 抬胳膊，燕子飞来了，它 是春天最美的使者，它扭腰肢，光秃秃的 枝柳吧，装进我们的行囊，在春 树高，万条垂下绿丝缘 ” ， 一 一 一 枝条上，就爬满翠色的希望。采下 天，我们学会收藏希望。 一 ④去问候 一 些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己 装扮得鲜艳明媚。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相 张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花 的恢宏，可是，它们也 我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。 些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蜷蚌、 了，它们过得好吗？就让我们静静坐 会吧，坐在小河边，坐在山坡 旁，或者，就坐在 棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的 一 样开出生命的美丽。 摘下 一 朵小野花吧，装进⑤去问候 一 蚂蚌…… 个冬天过去 一一 一 声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、 囊，在春天，我们学会收藏歌声。 放进我们的行 ⑥只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种 吧，在春天，跟着 粒种子 一 一 起成长。 1 联. 系语境，解释第③段加点词语。（2分） 问候： 2.第②段在全文中有什么作用？“ 我们出发” 去哪里？ ( 4分） 会吧，坐在小河边，坐在山坡 假如你在那里静静地坐，会想什么呢？ 3.第⑤段中， 旁，或者，就坐在 ( 4分） 就“让我们静静坐一 棵树下” 。一 4.请结合文章内容理解第⑥段的含义。( 4分） 六、小白鸽作文百草屋。（2 5 分〉 你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来 了怎样的快乐？请你把自己的乐园介绍给同学们吧。题目自拟。 参考答案 一、1 . ( 1 篱） 测2 .q T1 01 0b o om u g u o n3 . 轻灵的鸽 子 率 觅