- 44.50 KB
- 2021-05-28 发布
习作：缩写故事 教学反思
教学反思
1.由于学生们是第一次接触缩写，因此，我详细介绍了缩写的要
求，让学生明白缩写的目的以及意义，提高他们对缩写的兴趣，起到
了良好的效果。
2.在课堂教学中，我不仅对学生们进行写作的理论指导，还通过
范文对学生们进行实际锻炼，这样既有理论，又有实践，能帮助学生
尽快掌握习作方法。
美中不足的是，对个别写作较为困难的同学没能在课上进行及时
辅导，只是把对他们的辅导放到了课下，导致他们不太重视这次习作。
在今后的教学中，我要把精力放在他们身上，争取让他们有较大进步。
相关文档
- 统编版二年级语文上册-（课堂教学课2021-05-28 14:49:4513页
- 人教部编版九年级下册语文课堂教学2021-05-28 14:41:5812页
- 部编版 小学一年级下册语文（课堂教2021-05-28 14:31:1915页
- 人教部编版小学二年级语文下册课堂2021-05-28 14:19:0226页
- 部编版 小学一年级下册语文（课堂教2021-05-28 14:15:3023页
- 部编版 小学一年级下册语文（课堂教2021-05-28 14:12:4831页
- 部编版 小学一年级下册语文（课堂教2021-05-28 13:57:549页
- 部编版 小学一年级下册语文（课堂教2021-05-28 13:44:1230页
- 统编版二年级语文上册-（课堂教学课2021-05-28 13:14:3746页
- 部编版 小学一年级下册语文（课堂教2021-05-28 13:08:1510页