北师大版数学小学三年级下册教案-第七单元 数据的整理和表示-第2课时 快乐成长 2页

第 2 课时 快乐成长 教学目标： 1、会用画图的方法整理和表示数据。 2、能对数据整理结果进行分析，发现蕴涵在数据中的信息。 教学重、难点： 使学生能根据复式统计表中的数据绘制较简单的条形统计图，并能够进行简 单的分析。 教学准备：相关课件 教学过程： 一、创设情境，导入新课 同学们，现在淘气班的同学要对全班学生的身高进行统计，看谁能够买票半 价，你还记得自己的身高吗？谁来说说？我们要经常测量自己的身高和体重，这 也是身体健康的一部分哟！ 有几个小朋友说出了自己的身高和体重，今天我们一起来分析一下他们身高 的情况吗？好，今天我们继续学习-----快乐成长。二、探究新知 1 、分析统计表 (课件出示 82 页的统计表)这就是淘气班所有学生的身高统计表，仔细观察一下 这个统计表，谁来说说你知道了什么？(生小组自由发言，然后全班汇报) 2、绘制统计图 上节课我们知道了绘制统计图可以更直观的看出数据的多少(课件出示上节 课的统计图) 3、你能把这两个统计图补充完整吗？先小组商量商量，然后再独立解决在书 上！ 4、学生先以小组为单位商量，找到解决问题的方法后，独立完成在书上。教师 巡视全班，注意提醒学生别将身高和体重的数据弄混淆了，并对个别有困难的小 组或个人予以及时的帮助，大部分学生完成后，教师组织全班订正。 5、教师精讲。 （1）从这两个统计图上你知道了什么？自己说说！学生在自己说的基础上， 教师请人说给大家听。 （2）请同学们结合这个表格来分析一下这些同学的身高情况，在小组里说说那 几位同学买票会半价？ （3）学生以小组为单位分析统计图中的数据，教师组织学生汇报。 三、当堂训练 完成练一练第 1 题。 要求: (1)学生独立审题，独立完成 (2)学生独立完成后在小组内交流自己的想法 (3)教师组织全班汇报 四、课后小结：今天你有哪些收获？ 五、板书设计： 快乐成长 六、教学反思：