【2020年中考化学，含答案，word版，可再编辑】2020年贵州省贵阳市、六盘水市中考化学试卷 9页

试卷第 1页，总 9页 2020 年贵州省贵阳市中考化学试卷 一、化学选择题：本题包括 6 个小题，每小题 2 分，共 12 分。每题只有一 个选项符合题意。 1. “践行生态文明，守护绿水青山”。下列做法符合这一主题的是（ ） A.随意丢弃生活垃圾 B.露天焚烧废弃塑料 C.增加植被覆盖面积 D.肆意开采矿产资源 2. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（ ） A. 液体的倾倒 B. 取用固体 C. 加热液体 D. 检查装置的气密性 3. 珍爱生命，远离毒品。缉毒犬通过嗅觉寻找毒品的原因是（ ） A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子质量很小 D.分子体积很小 4. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（ ） A.洁净的空气是纯净物 B.空气中可分离出氧气用于医疗急救 试卷第 2页，总 9页 C.空气中含量最多的气体是二氧化碳 D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼 5. ′′ 年 月 日，配置有氢氧发动机的长征五号 火箭，搭载我国新 一代载人试验飞船顺利升空，飞船成功返回。从变化观念和平衡思想认识 反应： 点燃 。下列说法正确的是（ ） A.氢气和氧气混合生成水 B.反应前后元素种类不变、化合价改变 C. 氢气和 氧气反应生成 水 D.氢气和氧气反应吸收热量 6. 甲、乙是初中化学中常见的物质。如图所示，甲发生一步反应转化为乙 有两种途径，乙发生一步反应转化为甲，下列说法错误的是（ ） A.若甲是 ，则乙是 B.若乙是金属，则单质、氧化物中可能含有同种元素 C.若甲的相对分子质量比乙小 ，则甲、乙一定分别是 和 D.若甲是氧化物，则反应①和③的基本反应类型不一定相同 二、非选择题：本题共 7 个小题，共 48 分。 7. 拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州，正成为越来越多的 国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中， 蕴藏着无穷的化学奧秘。 请回答下列问题。 （1）在生态理念深入人心的贵阳享美食。写出保护空气的一条措施 ________。卤猪脚、酸汤鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有________（写 一种）。 （2）丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的 一条建议________。“安顺蜡染”工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固 体熔化为液体的过程属于________（填“化学”或“物理”）变化。 试卷第 3页，总 9页 （3）游加榜梯田，在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。农作物生长要 合理施肥。硫酸钾 和氯化铵 是常用的化肥，其中________ 是钾肥，________是氮肥。 8. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）氢、碳和氧的原子结构示意图如图所示，回答下列问题。 ① 的值是________。 ②碳属于________（填“金属”或“非金属”）元素。 ③氢元素和碳元素组成的一种物质乙烯 是重要的基本化工原料。由 乙烯的化学式 获得的信息有_____________________________________。 （写出一条即可） （2）近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和 基催化剂”的研究方 面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观模型示意图。 ①在框内补充 的微观模型图____________。 ②该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值；反应难点之一是破坏 甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，裂分为________（填微粒名称）并 重新组合生成新的物质分子。 ③写出该反应的符号表达式__________________。 9. 面对新冠肺炎疫情，要严格防控，科学消毒。体积分数为 的医用酒 精能够破坏新型冠状病毒的脂质包膜分子并使其蛋白质变性，从而杀灭病 毒。 试卷第 4页，总 9页 （1）乙醇 俗称酒精。乙醇属于________（填“有机物”或“无机 物”）。 （2）探究乙醇能溶解在水中。在盛有 中。 水的试管中滴入 滴红墨水， 再缓慢加入 中。 乙醇，如图，补充完成实验。 实验操作 实验现象 实验结论 ________ ________ 乙醇能溶解在水中形成溶液 （3）配制医用酒精。把 ′′中。 体积分数为 的酒精（没有消毒作用）， 加水稀释为 的医用酒精，下列仪器不需要的是（ ）（填序号）。 A.烧杯 B.药匙 C.玻璃棒 D.量筒 （4）科学使用医用酒精。阅读下列材料。 物质 最小爆炸限度 （空气中的体积分数） 最大爆炸限度 （空气中的体积分数） 闪点 乙醇 h （医用酒精为 ） 柴油 ′h h 闪点指的是挥发性物质所挥发的气体与火源接触下会闪出火花的最低温度。 ①从燃烧的角度，结合材料中的信息简述：使用医用酒精消毒时，应避免 火源引发火灾甚至爆炸的原因有________。 ②在家里，使用医用酒精对门把手、桌面和文具等物品进行消毒的正确方 式是________（填“擦拭”或“喷洒”）。 10. 根据如图回答问题。 （1）反应原理 ①加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾均可产生氧气，其中分 解过氧化氢溶液和加热氯酸钾时，加入二氧化锰在反应中起的作用是 ________。三种方法中，写出其中一个反应的化学方程式________。 ②石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳的化学方程式为________。 试卷第 5页，总 9页 （2）制取 和 ．连接如图的装置完成实验。 制取 气体 反应物 装置（填“甲”或 “乙”） 物质 作用 作用 ①________ ②________ 水 ③________ 接水 石灰石和稀盐 酸 乙 ④________ 干燥 ⑤________ 11. 金属材料的应用推动了社会的发展。新型材料的研制，已成为现代高新 技术的重要物质基础。 （1）目前常用的 元硬币为钢芯镀镍合金，具有耐腐蚀、________等优点。 （2）镁和铝可熔炼成 镁合金，熔炼过程只能在真空中，不能在空 气中进行的原因是________（写其中一个化学方程式）。 （3）某废弃物中可能含有 、 、 、 中的一种或几种，为确定其 成分并回收金属，取样品进行如图实验。 ①步骤Ⅱ的操作是________。 ②步骤Ⅱ中产生的现象是________。步骤Ⅲ中锌和稀硫酸反应的化学方程 式为________。 ③若溶液 中只含一种溶质，则样品的成分是________。 ④通过测氢气的质量，也可确定样品的成分，则 的值为________（用 中 和 的代数式表示）。 12. 某化学兴趣小组的同学对酸、碱和盐的性质进行探究，请你参与。 【查阅资料】 ； ′ 时，部分物质的溶解度。 物质 溶解度 ′h ′ h h 试卷第 6页，总 9页 探究一：探究氢氧化钙的性质 ′ 时，在盛有 固体的 烧杯中加入 ′中。 水，用玻璃棒搅 拌，静置，取上层部分清液于 烧杯中。 （1）向 烧杯中滴加几滴酚酞溶液，观察到的现象是________，再加入过 量稀盐酸，反应的化学方程式为________。 （2）向 烧杯中通入 ，观察到澄清石灰水变浑浊。 （3）由上述实验可知氢氧化钙的性质有________。 【实验拓展】 （4）向上述（1）反应后的 烧杯中滴加碳酸钠溶液，测得其 随反应 时间的变化如图 ． 段的实验现象是________， 段发生反应的化学方 程式为________。 探究二：二氧化碳通入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中溶质成分的探 究 【设计和实验】 ′ 时，甲、乙两组同学设计如图 装置分别进行实验。 甲组：从 端缓慢通入 ，一段时间后Ⅱ中变浑浊，停止通 ，Ⅰ中 溶质为 ．打开活塞，滴加足量稀盐酸。 【解释与结论】（1）经分析 是 ．实验过程中，Ⅰ中产生的现象 是________。 乙组：从 端缓慢通入 ，一段时间后Ⅱ中无明显现象，停止通 ， Ⅰ中溶质为 ．打开活塞，滴加足量稀盐酸，Ⅱ中变浑浊。 【解释与结论】（2）乙组同学认为 只有 ．你认为该结论是否合理， 结合分析 的成分说明理由________。Ⅰ中一定发生反应的化学方程式为 ________。 试卷第 7页，总 9页 13. 二氧化硫属于空气污染物，应处理后排放。 硫与足量的氧气完全反 应，生成二氧化硫的质量是多少？ 试卷第 8页，总 9页 参考答案与试题解析 2020 年贵州省贵阳市中考化学试卷 一、化学选择题：本题包括 6 个小题，每小题 2 分，共 12 分。每题只有一 个选项符合题意。 1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 二、非选择题：本题共 7 个小题，共 48 分。 7.开发使用清洁能源,蛋白质 节约用水,物理 硫酸钾 ,氯化铵 8.（1）① ,②非金属,③乙烯是化合物；乙烯由碳元素和氢元素组成的； 乙烯分子由碳原子核氢原子构成的；乙烯的相对分子质量是 等（合理即 可） （2）① ,②氢原子、碳原子、氧原子,③ 催化剂 9.有机物 振荡、静置,振荡前酒精与红墨水分层，振荡中红墨水与酒精混合均匀，振 荡后整体变为红色，不再分层 B 医用酒精闪点为 ，遇到明火容易点燃，引发火灾，而当乙醇挥发到 空气中，占空气体积分数达到 䁡 之间，就可以发生爆炸,擦拭 10.催化作用, 或 或 ′ , ＝ 过氧化氢溶液,甲,收集氧气,浓硫酸,收集二氧化碳 11.光泽好、耐磨、硬度大 （或 ′ ） 试卷第 9页，总 9页 过滤,有红色固体析出，溶液由蓝色变成无色，有气泡产生, ＝ , 、 、 , 中䁡 中䁡 12.溶液由无色变为红色, ＝ 微溶于水，能与酚酞指示剂作用，可与酸反应，可与非金属氧化物反应生 成盐和水。 【实验拓展】 微溶于水，能与酚酞指示剂作用，可与非金属氧化物反应生成盐和水 产生气泡, ＝ ,通入二氧化碳一段时间后，有 固体析出，打开活塞后，固体溶解，有气泡冒出,不合理，若通入二氧化碳 较少，则氢氧化钠还有剩余，此时 为氢氧化钠和碳酸钠，当通入较多二 氧化碳，但不足以将碳酸钠全部转化为碳酸氢钠，则此时 为碳酸钠和碳 酸氢钠，此两种情况，都可以再加入盐酸后，有沉淀生成，满足乙中实验 现象, ＝ 13. 。