统编版三年级下册语文类文阅读-17我变成了一棵树 2页

类文阅读-17 我变成了一棵树 温 暖 旅 店 “啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧 道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。 隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上 挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来, 这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！” 达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还 有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个 字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。”“不,我不是来冬眠的。”达达 赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订 走了。它正在里面睡觉呢。” 达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说,“算了,拖鞋我不要了。可是,我要怎么 才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。 1.达达是怎样进入“温暖旅店”的？请你把他的路线写出来或者画出来。 2.“温暖旅店”实际上是（ ）。 A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树 C.一棵大树 D.一间旅店 3.“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？ 4.达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？ 1.大大的洞口——黑黑的隧道——温暖旅店 2.B 3.冬眠或睡觉的动物。我觉得还可能有熊猫、黑熊。 4.因为达达看到有小松鼠在里面睡觉，从这里可以看出达达是个善良的孩子。 黄 色 小 屋 每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。就它那么一幢，孤零零地站 着，有点旧，阴森森的，有点可怕。 有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手：“来啊， 一起来玩儿。” 我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈 正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。 我跟到水池边，哇，水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾 巴，好像是在打招呼呢。咦，那个小男孩呢？花房那边传来了他的叫声：“快来看呀。” 我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发出咝咝的声音，还一扭一扭的。天啊，是一条蟒蛇， 它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过去，却看见一只鹈鹕停在树 上，大口大口地吃着苹果。鹈鹕看了我一眼，嘴巴下的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。 我跑过去一看，一只大熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛，不住地点头。看到我，大熊猫立刻脱下帽 子跟我问了声好。可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。 我急急忙忙跑过去，小男孩却把门给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手，我按了按门铃，可一点 回音都没有。 现在我也经常在去公园的时候，经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花 房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有，也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见 那个小男孩的，到那时候他一定会这么对我说：“嗨，来啊，一块儿玩儿吧。” 1.“我”在哪里发现了什么动物，它们分别在干什么？连一连。 草地 老虎母子 看报纸 水池 鹈鹕 甩尾巴 花房 蟒蛇 吐舌头 苹果树 熊猫 吃苹果 垃圾桶 海豚 玩儿 2.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。 （1）黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们，他们很友好。 （ ） （2）黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这表现了作者丰富的想象力。（ ） （3）黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这说明“我”非常贪玩。 （ ） 3.如果给短文换个题目，你觉得下面（ ）最合适。 A.恐怖的小屋 B.我和小屋 C.我和小男孩 D.小屋历险记 1.草地——老虎母子——玩儿 水池——熊猫——甩尾巴 花房——蟒蛇——吐舌头 苹果树——鹈鹕——吃苹果 垃圾桶——熊猫——看报纸 2.（1）× (2)√ （3）× 3.D