【历史】陕西省宝鸡市金台区2019-2020学年高一上学期期中考试检测试题（解析版） 14页

陕西省宝鸡市金台区2019-2020学年 高一上学期期中考试检测试题 一、选择题 ‎1.有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度虽然不能根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争，它的力量影响中国社会达三千年之久。该学者评价的制度是 A. 世官制 B. 嫡长子继承制 C. 分封制 D. 中央集权制 ‎【答案】B ‎【解析】亲属等差递“减”制度体现的是嫡长子继承制，因为嫡长子地位最高然后依次递减，并且嫡长子继承制还能避免因权力争夺而带来的更多的阴谋、流血和战争，故B正确；材料不涉及世官制，故A不正确；材料未体现分封制，故C不正确；周王朝不是中央集权制，故D不正确。‎ ‎2.“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这块纪功石刻说的是 A. 周天子分封天下 B.秦始皇统一六国 C. 汉武帝开拓疆土 D. 忽必烈一定乾元 ‎【答案】B ‎【解析】据所学可知，前230---前221年秦国相继攻灭东方六国建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。“六合”代表的是战国七雄中除秦国外的东方六国，“六合之内，皇帝之土”说明秦始皇已统一六国；“乃今皇帝，一家天下。”则说明秦始皇已统一六国后建立了专制主义中央集权制度，B正确；据所学可知，周王朝的最高统治者称天子，与材料不符，A错误；汉武帝开拓疆土、忽必烈一定乾元与材料“六合之内，皇帝之土”不符，C、D错误。‎ ‎3.黄仁宇在论及西汉的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“斑马式”的省级组织体制是指 A. 郡县制 B. 郡国并存制 C. 州郡县交错管理 D. 道州县制 ‎【答案】B ‎【解析】西汉初期实行郡国并行制，“不能全部由中央集体管制”说明某些地方有自主权，一些地方仍是中央集权,这符合郡国并行制度，故选B；本题时间是西汉，郡县制确立时间是秦朝，排除A；州郡县三级交错管理加强了中央集权，排除C；道州县是唐代制度，排除D。‎ ‎4.韦伯说中国在“长达12个世纪的时间里，人们的社会地位概由其官职决定，而不是由其财富决定。而获得做官资格的又是由其所受的教育决定。”形成这种局面的制度保障是 A. 宗法制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 ‎【答案】D ‎【解析】科举制将读书、考试和做官结合起来，D正确；宗法制的核心是嫡长子继承制，A排除；察举制的标准是品行和才能，B排除；九品中正制的标准是门第、族望和才能，C排除。故选D。‎ ‎5.《史记·秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度“法令出一”“天下之事无小大皆决于上”。这反映了 A. 皇权至高无上 B. 三公互相制约 C. 秦律严苛细密 D. 丞相大权独揽 ‎【答案】A ‎【解析】材料“法令出一”“天下之事无小大皆决于上”可以看出皇权至高无上，故A正确。材料未体现三公，故B错误。材料未提到秦律严苛细密，故C错误。丞相大权独揽与材料不符，故D项错误。综上所述本题选A。‎ ‎6. 宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出 A. 宰相职权范围扩大 B. 专制皇权达到顶峰 C. 君权对相权的制约 D. 中央对地方控制加强 ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查了宋朝的专制主义中央集权制度。从材料看，中书省掌民政即行政，枢密院掌军事，三司使掌财政，互不统属，分别对皇帝直接负责，通过这样的方式进一步分割了宰相的权力，强化了皇权，C项符合题意；材料中体现的是分权，A项不正确；专制皇权达到顶峰的标志是清军机处的设立，B项不正确；材料主要体现的是中央官制，D项不正确。故答案为C项。‎ ‎7.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是 A. 设立宣政院 B. 建立三省制 C. 推行行省制度 D. 设立刺史 ‎【答案】C ‎【解析】元在中央设中书省，即中央政府，职责总理全国政务，又称“都省”。都省直接管理“腹里”地区（河北、山西、山东）。其余地方设十个行省管理。行省，意为行中书省，即中书省的派出机构。行省之下，设路、府、州、县。都省之下，分设十省管理地方，C正确；A是元朝管理宗教事务及西藏地区的机构，排除；B是在隋唐时期确立的，排除；D是汉朝监察官员，排除。故选C。‎ ‎8.明朝的内阁距离皇帝寝宫‎1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有‎50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了 A. 皇宫建筑布局愈益合理 B. 政府行政效能不断提高 C. 中央集权的不断加强 D. 君主专制的不断强化 ‎【答案】D ‎【解析】依据材料中“明朝的内阁距皇帝寝宫有‎1000米，清朝的军机处距皇帝寝宫只有‎50米”信息可知，这说明军机处受到皇帝的控制更强，从而在本质上反映了君主专制不断强化，因此D选项正确。A、B选项是表面上的理解，不是本质；C选项错误，材料体现的是专制皇权的强化，并非强调中央对地方的管理加强。故正确答案为D选项。‎ ‎9.近代某不平等条约中规定：“佛（法）兰西人在五口地方，如有不协争执事件，均归佛兰西官办理。遇有佛兰西人与外国人有争执情事，中国官不必过问。”法国据此攫取的特权是 A. 领事裁判权 B. 开放通商口岸 C. 片面最惠国待遇 D. 居住及租地权 ‎【答案】A ‎【解析】题干大概意思是说，这个不平等条约里面规定，如果法国在五个通商口岸出现纠纷，应该交给法国官员办理，法国人与外国人之间的争执，中国官员不必过问，这应指的是领事裁判权，故选A；BCD均与题意不符，故排除。‎ ‎10.美国历史学家丹涅特曾指出：“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府，自是最为有利。”下列不平等条约中，最能体现这一侵略企图的是 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》‎ ‎【答案】D ‎【解析】由材料“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府，自是最为有利。”可以得出，列强的侵华策略的变化，改为以华治华，结合所学知识可知，《辛丑条约》签订后清政府沦为了列强侵华的工具，故D符合题意；ABC均没有涉及材料信息的内容，排除。‎ ‎11. 美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是 A. 国民政府实现了形式上的全国统一 B. 蒋介石获释并重新执掌军政大权 C. 国共两党停止对峙走向合作 D. 抗日民族统一战线正式建立 ‎【答案】C ‎【解析】本题题干是史沫特莱对西安事变结束时的局势的评价，也就是要认识西安事变和平解决的最主要影响。西安事变的和平解决是扭转时局的关键，揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线初步建立，不是正式建立。AD不合史实，B是次要的。故选C。‎ ‎12.“琵琶琴瑟八大王王王在上，魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边。”这副对联反映的是中国什么时期的历史状况 A. 19世纪早期 B. 19世纪中期 C. 19世纪末 D. 20世纪早期 ‎【答案】D ‎【解析】根据“八大王”可知，对联反映的是1900年八国联军侵华，D正确；19世纪早期列强尚未侵华，排除A；19世纪中期主要是英法联军侵华、太平天国运动，与八大王不符，排除B；19世纪末是甲午战争，与八大王不符，排除C。‎ ‎13.著名维新人士容闳与友人论时局时说：“汝以为义和团为乱民乎，此中国之民气也。民无气则死，民有气则动，动为生气，从此中国可免瓜分之局……中国下层愚氓，民气已动，将及于士大夫。”容闳在这里 A. 肯定义和团民众蕴藏的力量 B. 认识到义和团运动发生的原因 C. 反帝斗争推动了民族工业发展 D. 指明了义和团运动失败的根源 ‎【答案】A ‎【解析】通过“此中国之民气也”“中国可免瓜分之局”可知容闳认为义和团民众的力量使中国避免了瓜分危机，A正确；题干是对义和团运动的评价，而非分析其爆发的原因，排除B；题干与民族资本主义发展无关，排除C；义和团运动失败的根源是农民阶级的局限性，题干对义和团持褒扬立场，排除D。‎ ‎14.如果要再现邓世昌英勇杀敌，壮烈殉国的场景，我们选择的素材应该是 A. 威海卫战役 B. 台湾保卫战 C. 辽东半岛战役 D. 黄海海战 ‎【答案】D ‎【解析】邓世昌，清末海军杰出爱国将领，民族英雄。中日甲午战争时为致远号巡洋舰管带。‎1894年9月17日在黄海海战中壮烈牺牲。谥壮节公，追封太子少保衔。故选D。‎ ‎15.“南京大屠杀”是日本帝国主义最为典型的侵华罪恶之一我们在研究“南京大屠杀”时，最有力的证据应是 A. 当年受害者的控拆材料 B. 屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片 C. 侵华日军老兵的回忆录 D. 历史专著中对“南京大屠杀”的描述 ‎【答案】B ‎【解析】研究历史最有力的证据是一手史料，比如历史遗迹、遗物和当事人留下的照片等，故B项正确；A、C和D均属于第二手史料，使用时候要和第一手史料相互印证。‎ ‎16.《天朝田亩制度》规定：将每户足够食用以外的粮食归入国库，有婚娶弥月、疾病灾荒等开支，全由国库支给……。这则材料可以用来说明太平天国 A. 提出发展资本主义的设想 B. 追求平等自由的政治生活 C. 具有平均主义色彩 D. 满足了农民最迫切的愿望 ‎【答案】C ‎【解析】提出发展资本主义的设想是《资政新篇》，排除A；B项中“平等的政治生活”题干中也没有明显体现；“农民最迫切的愿望”是获得土地，而材料中未提及土地问题，排除D项。题干反映的是太平天国的平均主义思想，故答案选C。‎ ‎17.太平天国后期提出《资政新篇》，镇压太平天国的李鸿章、曾国藩等发起了洋务运动。这种殊途同归的历史现象反映了当时的中国 A. 已经开始了全面的近代化历程 B. 向西方学习以摆脱危机的发展趋势 C. 先进知识分子开始向西方学习 D. 两个政权都推动中国走资本主义道路 ‎【答案】B ‎【解析】无论是洪仁玕的《资政新篇》还是洋务运动的开展，都体现出向西方学习的观点，所以本题选择B选项。A选项错在“已经”和“全面”；C选项局限在“先进的知识分子”；D选项没有认清楚两个政权的本质。‎ ‎18.《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”你认为这句话从根本上颠覆了下面哪一种观念 A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣 C. 二十四史非史也，二十四姓之家谱也 D. 天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐 ‎【答案】B ‎【解析】题干中的引文强调的是主权在民，而“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”是专制思想，主权在民与君主专制是对立的，B项符合题意；A项是肯定人民力量的思想，属于民本思想，主权在民并未颠覆这一观点，排除；C项二十四史是历代帝王家族的历史，属于历史观念，与主权在民思想之间不存在对立，排除；D项反对君主专制的思想，与主权在民有一致性，排除。‎ ‎19.辛亥革命胜利后，南京临时政府颁布剪辫法令，民众纷纷剪去辫子。1917年，张勋扶持清帝复辟，京津地区民众纷纷抢购假辫子戴上。这些现象反映了 A. 辛亥革命彻底失败了 B. 人们生活习俗的改变要有一个渐进过程 C. 中国近代服饰的变化取决于政权的变更 D. 民主与专制的斗争艰难曲折 ‎【答案】D ‎【解析】材料中“辛亥革命胜利后，南京临时政府颁布剪辫发令，民众纷纷剪去辫子。1917年，张勋扶持清帝复辟，京津地区民众纷纷抢购假辫子戴上”体现辫子已经成为封建专制的象征，辫子的“剪”与“戴”体现了民主与专制的较量，其过程是艰难曲折的，D选项符合题意。辛亥革命胜利最大的标志就是结束了在中国存在两千多年的封建君主专制制度，A选项排除。人们生活习俗的改变要有一个渐进过程的说法与材料无关，B选项排除。中国近代服饰的变化是多种因素相互作用的结果，C选项排除。‎ ‎20.20世纪初来中国访问的美国学者杜威在写给女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想象的。这真是一个了不起的国家……”这次运动是指 A. 太平天国运动 B. 五四运动 C. 辛亥革命 D. 国民革命运动 ‎【答案】B ‎【解析】根据材料“20世纪初”、“要使我们国家14岁多的学生领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍”可知是五四运动，是一场毫不妥协的反帝爱国运动，故B正确；太平天国运动发生在19世纪中期，而且是农民运动，A排除；故A错误；辛亥革命属于资产阶级革命，C排除；国民大革命是国共合作的产物，D排除。故选B。‎ ‎21. 陈独秀说，中共“一大”时“无产阶级专政悬在半空”，到中共“二大”时“就脚踏实地了……找到了中国的实际并决定了党要走的道路。”这是指中共“二大”‎ A. 制定了党的最低纲领 B. 决定参加共产国际 C. 制定了党的最高纲领 D. 决定与国民党合作 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学，中共二大制定了党的最低纲领，即民主革命纲领。对内打倒军阀，对外推翻帝国主义在中国的统治，故A正确。‎ ‎22.1924-1927年间，轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗，工人运动、农民运动蓬勃发展，北伐胜利进军，革命浪席卷全国。这说明 A. 工农运动成为大革命的主力 B. 政党联合产生了巨大力量 C. 北伐战争取得了重大成果 D. 第一次国共合作取得成功 ‎【答案】B ‎【解析】国民大革命时期国共第一次合作，建立了革命统一战线，产生了巨大力量，因此“工人运动、农民运动蓬勃发展，北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国”，B正确；大革命的高潮是北伐战争，工农运动并不是主力，排除A；材料未体现北伐战争的成果，排除C；结合所学知识可知，国共第一次合作最终破裂，排除D。‎ ‎23.徜徉在中国电影群星璀璨的艺术长廊里，战争题材的电影总是带给观者深刻的印象，战争题材电影在我国电影史上占有重要的地位。下列战争电影所反映的史实，其先后顺序排列是 ‎①《建党伟业》 ②《长征》 ③《建军大业》 ④《大转折——挺进大别山》‎ ‎⑤《百团大战》‎ A. ①②③④⑤‎ B. ①③②⑤④‎ C. ①③②④⑤‎ D. ①②③⑤④‎ ‎【答案】B ‎【解析】结合所学知识可知，①《建党伟业》指的是1921年；②《长征》指的是1934—1936年；③《建军大业》指的是1927年；④《大转折——挺进大别山》批的是1947年；⑤《百团大战》指的是1940年，所以其先后顺序时①③②⑤④，故B项正确，ACD项排除。‎ ‎24.著名当代作家冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指 A. 要注重民主与法制建设 B. 要遵循客观经济规律 C. 要依据生产力水平及时调整生产关系 D. 要建设社会主义市场经济 ‎【答案】A ‎【解析】“文化大革命”对民主法制进行了肆意践踏,所以要避免类似的悲剧重演,就要进一步完善社会主义民主,健全社会主义法制，因此“文化大革命”最应该吸取的教训是重视和加强民主、法制建设，A正确；文化大革命对民主法制进行了肆意践踏，因此“文化大革命”最应该吸取的教训是重视和加强民主、法制建设，而不是要遵循客观经济规律，排除B；根据生产力水平调整生产关系是对大跃进和人民公社化运动的教训，并不是“文革”的教训，排除C；建立社会主义市场经济体制也是改革开放后逐渐提出的，不是“文化大革命”的教训，排除D。‎ ‎25.1954年第一届全国人大颁布《中华人民共和国宪法》，体现了人民民主和社会主义的原则；1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》，逐步形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。这两部宪法的颁布和修订 A. 反映了社会主要矛盾的变化 B. 改变了国家的基本法律架构 C. 适应了当时经济建设的需要 D. 标志社会主义法制国家建立 ‎【答案】C ‎【解析】从1954年到1982年我国社会主要矛盾都是落后的生产力和人民日益增长的物质文化需要间的矛盾，并没有发生变化，故排除A项；1954年宪法体现了社会主义原则，1982年宪法则构建了社会主义法律体系，没有改变基本的法律架构，故排除B项；社会主义法治国家是我国建设的目标，这两部宪法都没有标志着我国社会主义法制国家的建立，故排除D项；根据所学内容可知，无论是1954年宪法，还是修订后的1982年宪法，都适应了当时社会经济发展的需要，故选C。‎ ‎26.1997年，中英两国政府香港政权交接仪式前，中央交给香港政权交接仪式筹备小组一个重之又重的任务：中国国旗必须在‎1997年7月1日的零时零分零秒准时升起。这一任务的实施 A. 意味着英殖民帝国的崩溃 B. 是“两种制度”的具体安排 C. 标志着中国和平统一的完成 D. 是恢复国家主权的象征和标志 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学知识可知，“中国国旗必须在‎1997年7月1日的零时零分零秒准时升起”是中华人民共和国恢复对香港行使主权的象征和标志，故D正确。英殖民帝国早在二战后已经崩溃，排除A；“两种制度”的具体安排在材料中体现不出来，排除B；1997年，香港回归后，中国仍有澳门和台湾问题没有解决，排除C。故选D。‎ ‎27.1982年宪法序言中指出：“中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后……将进一步发挥它的重要作用。”序言中“过去发挥了重要的历史作用”是指 A. 它曾代行全国人民代表大会的职权 B. 它曾代替国家宪法的职能 C. 它曾是两次国共合作的重要组织形式 D. 它曾为国家统一做出贡献 ‎【答案】A ‎【解析】中国人民政治协商会议召开于1949年新中国成立前夕，代行了全国人民代表大会的职权，其通过的《共同纲领》具有临时宪法的作用，A正确，排除B；两次国共合作分别发生于1924年到1927年大革命时期和1937年后的抗日战争时期，与题干时间不符，排除C；D项不符题意要求，排除。‎ ‎28.“……我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”说的是新时期取得的伟大成就，“改革开放”的决策出现于 A. 中共八大 B. 中共十一届三中全会 C. 中共十二大 D. 中共十四大 ‎【答案】B ‎【解析】“改革开放”的伟大决策出现于1978年中共十一届三中全会，故选B。‎ ‎29.依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务……不因领导人看法和注意力的改变而改变。下列属于20世纪90年代我国在民主法制建设上采取的重大举措的是 A. 修订新时期宪法，成为治国安邦的总章程 B. 把实行“依法治国”方略写入宪法 C. 发表《党和国家领导制度的改革》重要讲话 D. 提出“长期共存，互相监督”的方针 ‎【答案】B ‎【解析】注意题干时间“20世纪90年代”，A项是1982年，与题干时间不符，应排除；B项是1999年，符合题意；C项是1980年，与题干时间不符，应排除；D项是1956年，与题干时间不符，应排除。‎ ‎30.1992年10月，大陆海峡两岸关系协会于台湾海峡交流基金会达成了“九二共识”，这里的“共识”主要是指 A. 海峡两岸均坚持一个中国原则 ‎ B. 和平统一，一国两制 C. 海峡两岸实现“三通” ‎ D. 扩大两岸交流与合作 ‎【答案】A ‎【解析】“九二共识”的共识指的是两岸坚持一个中国原则，A正确；B是大陆对台的基本政策，不属于共识，排除；实现三通是在2008年，排除C；扩大两岸交流合作与材料无关，排除D。‎ 二、非选择题 ‎31.宰相制是古代中国政治制度的重要内容。阅读下列材料，回答问题。 ‎ 材料一 宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。 ‎ ‎ ——司马迁《史记·陈丞相世家》‎ 材料二 即如唐制，中 书舍人拟稿……然后再呈送皇帝画一“敕”字……然后行达门下省……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核……诏敕自中书定旨，门下复审手续完成后，即送尚书省执行。 ‎ ‎ ——钱穆《中国历代政治得失》‎ 材料三  有明（明朝）之无善治，自高皇帝罢宰相始也。‎ ‎——黄宗羲《明夷待访录·置相》‎ ‎（1）材料一中的“宰相制”最早创设于哪一朝代？结合所学概括宰相的职能。‎ ‎（2）据材料二，写出唐朝实行的政治制度名称。结合所学知识概括这一制度的主要作用。‎ ‎（3）材料三中“罢宰相”的“高皇帝”是谁？“罢宰相”后中央政治机构是怎样运作的。‎ ‎（4）综合上述材料，概括中国古代宰相权力变化的趋势。结合所学知识分析其原因。‎ ‎【答案】（1）秦朝。职能：辅助皇帝处理全国的政事 ‎ ‎（2）制度：三省六部制 作用：相互牵制、分散相权、加强皇权 ‎ ‎（3）朱元璋（明太祖）。运作：吏、户、礼、兵、刑、工六部直接隶属于皇帝。 ‎ ‎（4）趋势：相权不断削弱直至被废除。原因：加强皇权的需要或专制主义中央集权不断强化。‎ ‎【解析】（1）朝代：根据所学知识可知，秦朝确立了宰相制。职能：根据材料“上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉”并结合所学知识可知，宰相主要辅助皇帝处理全国的政事。‎ ‎（2）制度：根据材料“诏敕自中书定旨，门下复审手续完成后，即送尚书省执行”可知，这一制度是三省六部制。作用：从三省的职能来看，实现了三省相互牵制，分散相权，加强皇权的作用。 ‎ ‎（3）人物：根据所学知识可知，朱元璋（明太祖）废丞相。运作：根据所学知识可知，废丞相之后，吏、户、礼、兵、刑、工六部直接隶属于皇帝。 ‎ ‎（4）趋势：根据材料一确立丞相制度、材料二分割相权、材料三中废除丞相可知，古代相权不断削弱直至被废除。原因：根据所学知识可知，削弱直至废除丞相制度的原因是为了加强皇权的需要或专制主义中央集权不断强化。‎ ‎32.‎2019年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利74周年纪念日，我们永远铭记这个光辉的日子。阅读下列材料，回答问题。 ‎ 材料一  “春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”‎ ‎——（清）丘逢甲《春愁》‎ 材料二 20世纪30年代，日本发动大规模侵华战争，以1931年和1937年为界，日本侵华战争达到了一个高潮。   ‎ ‎ ——《漫话抗日战争》    ‎ 材料三  今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。‎ ‎——中共洛川会议《关于目前形势与党的任务的决定》‎ 材料四  假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……     ‎ ‎    ——罗斯福 ‎（1）材料一诗中日本是在哪次战争后，通过哪一不平等条约割占台湾及其附属岛屿的？作者以“春愁”为题抒发了怎样的情怀?‎ ‎（2）材料二中所说“1931年和1937年”分别指日本发动的哪两次侵华事变？中国哪次会战打破日本三个月灭亡中国的狂妄计划？1938年抗战正面战场取得最大胜利的战役是什么？‎ ‎（3）依据材料三，分析中国抗日战争胜利的主要原因是什么。‎ ‎（4）据材料四并结合所学知识，指出中国抗日战争的重大国际意义。‎ ‎【答案】（1）战争：甲午中日战争；条约：《马关条约》。情感：被迫离开祖国的悲愤之情或爱国之情。‎ ‎（2）1931年“九一八事变”；1937年“七七事变”。淞沪会战，台儿庄战役。‎ ‎（3）主要原因：中国人民的全民族抗战。‎ ‎（4）意义：对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献（或是世界反法西斯战争的重要组成部分）。‎ ‎【解析】（1）战争：根据材料“去年今日割台湾”可知，这一战争是甲午中日战争。条约：根据所学知识可知，《马关条约》中日本割走了台湾及其附属岛屿。情感：根据材料“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭”可知，《春愁》抒发了作者被迫离开祖国的悲愤之情或爱国之情。‎ ‎（2）侵华战争：根据材料“20世纪30年代，日本发动大规模侵华战争，以1931年和1937年为界”可知，日本于1931年发动“九一八事变”，1937年发动“七七事变”。会战：根据所学知识可知，淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的狂妄计划；最大胜利：根据所学知识可知，台儿庄战役是抗战正面战场在1938年取得的最大胜利。‎ ‎（3）主要原因：根据材料“只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利”可知，中国人民的全民族抗战。‎ ‎（4）意义：根据材料“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度”可知，中国的抗战对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。‎ ‎33.“如何走出一条正确的道路，实现中华民族的独立和振兴”是近代以来的伟大命题。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 ‎ 材料一 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。‎ ‎——孙中山《民报》发刊词(1905年)‎ 材料二 现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。‎ ‎——毛泽东《纪念孙中山先生》(1956年)‎ 材料三 过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。‎ ‎——邓小平《坚持四项基本原则》(1979年)‎ ‎（1）结合所学知识，指出材料一为哪一革命组织的革命纲领。孙中山后来将这一革命纲领进一步阐发成什么理论？为了保护革命成果，他努力促成制订了宪法性质的文件是什么？‎ ‎（2）据材料二并结合所学知识，指出“孙先生革命事业”的性质是什么。“完成了孙先生没有完成的民主革命”的标志是哪一件重大历史事件？  ‎ ‎（3）据材料三结合所学，指出毛泽东同志开辟农村包围城市道路的具体做法。结合所学知识，指出邓小平走出了一条怎样的“中国式的现代化道路”？‎ ‎【答案】（1）中国同盟会。三民主义。《中华民国临时约法》。‎ ‎（2）资产阶级民主革命。1949年中华人民共和国成立。‎ ‎（3）建立农村革命根据地，开展土地革命、建立中华苏维埃共和国、反围剿斗争。建设具有中国特色的社会主义道路 ‎【解析】（1）革命纲领：根据材料“孙中山《民报》发刊词(1905年)”可知，这一革命组织是中国同盟会。理论：根据所学知识可知，这一革命纲领后来阐发为三民主义。宪法：根据所学知识可知，孙中山主持下制定了《中华民国临时约法》以维护辛亥革命成果。‎ ‎（2）性质：根据材料“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命”并结合所学知识可知，孙中山是资产阶级，因此其革命性质是资产阶级民主革命。标志：根据所学知识可知，1949年中华人民共和国成立标志着民主革命的成功。‎ ‎（3）做法：根据所学知识可知，农村包围城市的道路主要是建立农村革命根据地，开展土地革命、建立中华苏维埃共和国、反围剿斗争。道路：根据所学知识可知，邓小平走出了一条具有中国特色的社会主义道路。‎