• 412.04 KB
  • 2021-05-26 发布

2020中考语文记叙文高频考点专题训练:句子赏析

  • 15页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  • 下载文档
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 文档侵权举报QQ:3215808601
2020 中考语文记叙文高频考点专题训练:句子赏析 【常见题型】 ○1 品味下面句子,分析其表达效果。 ○2 说出第 X 段中“XXXXX”一句的含义,或者如何理解这句话。 ○3 体会下列句子的含义及作用。 ○4 请赏析第 X 段中的划线句。 ○5 划线句子在内容和结构上有什么作用。 …… 【解题思路】 注意多角度分析。句子赏析角度:用词角度、描写角度(人物描写、环境描写)、修辞 角度、表现手法、表达方式、句式角度等。 【解题公式】 句子赏析=A+B+C+D (A 选择一种手法,B 补充内容,C 表达效果,D 情感、品质等)。 【典型例题】 例 1 赏析下列句子。 朱自清《春》 :春天,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 【答案】本句运用了拟人的修辞手法(A),“你不让我,我不让你……赶趟儿”赋予了树 们以人的情态(B),生动形象地写出了春天的百花竞相开放,争妍斗艳、一派繁花似锦的景 象,富有情趣(C)。也体现了作者对大自然春色的热爱(D)。 例 2 结合语境赏析下面的句子。 平时蔫蔫巴巴的老王从马路上绕了一圈,突然加速,一个漂移,车进去了。 【答案】运用动作描写,“绕”“加速”“漂移”这几个动词写出了老王驾车时的沉稳老练, 突出了老王驾驶技术的高超,表达了“我”的赞美之情。 例 3 请从描写的角度,赏析下面画线句子。 奶奶在对岸看到了,嚷嚷着。虽然听不见,但她那团团转的焦急我还是看在眼里的。好在 小伙伴的家人也赶来了,他们在河中很快拉起了一根绳子。奶奶从不容许我一个人摸水过河, 说怕我被水冲走,她总是固执地要背我。那么大的水流,人稍不留意,就有可能摔倒。我吓得 趴在奶奶的背上,闭着眼睛不敢看,只是心里默默地祷告着,祖宗保佑,祖宗保佑。 【答案】作者运用了神态描写和心理描写,生动形象地写出了“我”紧张害怕的情形,同时反 衬出奶奶的镇定自若以及对“我”的疼爱。 【实战演习】 1.(2019年中考云南昆明卷)阅读下面选文,完成小题 园中虫思 薛 涛 ①假如没有虫子,园子就显得太寂寞了。风滑过枝叶的声音,起初是动听的,像流行音乐, 听久了就有点腻烦。虫子的藏身处我永远也找不到,它们在花草灌木间飞来爬去,不时制造点 儿声响,这园子里面就隐藏了另外的生机,也让我有了许多思量。 ②蝉的合唱收场最早。只要天气晴好,它们在夏季午间的大合唱就没有停播过。这些蝉儿 们,躲在枝叶里,竭尽全力地歌唱短暂的生命。演出结束以后它们就集体消失了,经过那棵紫 槐,我仔细寻找它们的踪迹——它们确实已经离开了。 ③蟋蟀是独奏演员,演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚,坐在花园旁边细致地听,灵 魂随着花草的气息游离出去,世界被无限地简化,栅栏消失,花草不见了,一切景物都虚化 了……曲子近乎天籁,想想,它确实与我同在一个世界吗?我揣度着曲调传来的方位,轻轻拨 开草丛,用手电照来照去,就是找不到那位演员。演奏近在耳畔,照常进行,它是过于投入其 中了吧,外来的干扰丝毫没有影响它的工作。此时,我却听出,这曲子里似乎又多了一份得意 和狡黠。小家伙努力藏匿着行踪,在属于它的季节里绽放生命的欢乐,把每一个夜晚都演绎得 有声有色。它与我一唱一聆听,各自获取一份自在与豁达。 ④蚂蚁虽然是沉默的,但它们轻快的脚步常常被我听到。 ⑤我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活。一只蚂蚁急匆匆地在高大的菊花 丛间奔跑,我用一块石头拦住它的去路,它惊呆了……我以为它会绕开走甚至退回去,实际上, 它很快就开始攀登这块石头。因为石头表面有一段比较光滑,它花费了很长时间,都没登上去。 它哪里知道,这不过是小径旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。它只记得有急 事儿要办:在小径的那边发现了一块大大的面包,足够五十个家人吃上一天的;或者小伙伴被 落下的果子砸伤,要找帮手来抬回家养伤……现在,这个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。 ⑥要误了人家的大事了!我惶恐,赶紧把它从石块上轻轻捏下来,尽量远地放在它要去的 方向,以使让它赶回刚才耽误的路程。它一着陆,连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降 的困难和无端的迎刃而解,它实在无法表示什么,是怨怒还是感恩呢?或许,它只当这是每天 的旅行中必须攀登的险峰吧,没什么;爬过去就是了。 ⑦蚂蚁在一株菊花下面一闪,就不见了。不知道前面还有什么在等着它——天致的窥视、 无处不在的陷阱、头顶的大鞋子……它只懂得往前走,根本不去想前面有什么在等待它。我抬 起头,下意识寻找我的巨人——他也许隐藏在前边那片薄云的后面吧?这样想着,便觉得精神 上又输给了远去的蚂蚁,它根本不会花心思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里。如果命运的 捉弄迟早临头,那么就随便吧,走过去就行。生命与生命,原是可以互相提示的。 ⑧一场霜下来,园子一片惨白,好像一切都停下来了。草木把生命的力量转到了地下的根 须,春天的气息感一来,它们就会萌发。虫子呢?我宁愿相信它们都活着。明年再露面,虫子 们可能已脱胎换骨成另一副样子。当然,它们也根本记不得去年的事情,也忘记了去年园子里 有这么一个人,关心过它们,惦记过它们,曾经得到过它们的一点提示。好在,这个人。 ⑨头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕,在微风中悠荡。那个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金 蝉脱壳,不知去了哪里。我轻轻摘下它收起来,留到明年夏天,到时候还给当初蜕掉它的主人 ——喂,你去年丢掉的衣服,我给你收起来了,现在还给你…… ⑩我常去的这个园子不大,却盛下了我很多的思量。 (选自《文苑》,有删改) (1)请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第②段画横线的句子进行赏析。 (2)请说说你对选文第⑧段画波浪线句子的理解。 【答案】(1)画线句运用了拟人的修辞手法,用“躲”“竭尽全力”“歌唱”等词将蝉人格 化,生动活泼地写出了蝉藏在枝头,竭力鸣叫的场景,表达了作者对蝉珍惜和讴歌生命的赞美。 (2)到了冬天,虫子们都消失了,可作者选择相信它们还活着。表达了他对消失的虫子们的 喜爱、惋惜与怀念,也对虫子们明年再次到来充满期待。 【解析】(1)本题考查赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞 手法的角度分析作答。“这些蝉儿们,躲在枝叶里,竭尽全力地歌唱短暂的生命”运用了典型 的拟人手法。答题时首先要点明描写人物的手法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情 节内容,体会语句所表现的蝉竭力鸣叫的状态和作者对蝉的情感倾向。 (2)本题考查对文章重要语句内涵的理解。“我宁愿相信它们都活着”一句的上文是“一场 霜下来,园子一片惨白,好像一切都停下来了”,说明一到冬天,虫子们都消失了。可作者“宁 愿”相信它们还活着。这是他对消失的虫子们的担忧,也表达了对它们的喜爱与期待。由此揭 示了文章的主题。作答时,一定要答出语句对表达作者情感的意义。 2.(2019 年成都市中考语文试题)现代文阅读。 巴山夜雨 钱歌川 ①我对雨虽不特别爱好,也不怎样嫌恶。如果头戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不觉 得难过,毋宁有一种超然的心情。 ②你只要不以打湿衣帽为意,便可悠然不迫而有余情去欣赏那织女机中的雨丝。真的,那 就和春蚕刚吐出来的丝一样光亮、细长,而且整齐地排列着,似乎要把天空和大地缝织起来。 那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过。 ③雨不仅可看,而且可听。听雨最好是在夜里,没有市声混杂,你可以清晰地辨出什么是 芭蕉上的雨声,什么是残荷上的雨声。池中之雨清彻,瓦上之雨沉重。倾盆大雨如怒号,霏霏 细雨如呜咽,一个是英雄气短,一个是儿女情长。 ④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代诗人大半都有写巴山夜雨的诗句,尤以李商隐的一绝 最为脍炙人口。他那一首诗,使得巴山夜雨更多了一重意义,令人联想到高贵的友情。于是乎 雨又可话了。 ⑤说来奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦 盖的,夜来雨洒庭前树,仿佛伴我夜读。深夜人倦拋书睡去,梦中还在低吟"蜀星阴见少,江 雨夜闻多"之句。早晨出门,路面已千,夜雨化成朝云横在山腰,遮断树身,构成绝好图画。 你想会有人不爱巴山夜雨么? ⑥然而妤景不常,城中居不多时,我便被日本的炸弹逐到乡下。乡下田地多而房屋少,于 是我出建筑费,在本地人的地上盖茅屋,约定住两年,就把房子送给地的主人,如果再住下去, 我另出房租。我知道这房子终将属于他人,不愿投资过多,能蔽风雨就不错了。 ⑦那茅屋从第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成样子了。起初是一处漏,后来竟 妤几处。南边漏水,恰在床头,只妤把床北移,雨水跟着追来,最后追到床铺靠紧北窗,无法 再退。我既不能把床移到墙外,只好以困兽精神,作背水之战。所有的武器,一把雨伞而已。 我把它撑在床头,像临到危险的鸵鸟,只要把头部遮住不受雨淋之苦便算满足。 ⑧巴山多夜雨,室内少睛夭,又熬了一年。我拱手把屋子送给那地的主人,满望他可以负 责来修理。他果然满口答应,并说要换瓦,以作一劳永逸之计。我只希望早点动工,从春望到 夏,从夏等到秋。直到秋尽冬来,房主人才叫匠人预备来兴工了。 ⑨瓦匠到来,第一步工作,当然是破坏。他们爬上屋顶,把茅草全给掀了。他们答应三天 把瓦盖好第二天来钉格子,一片瓦也没有盖,但天气已有雨意。我提心吊胆过了一夜,满以为 早晨瓦匠来,谁知直到下午还是毫无人影。天色暗淡,云雾翻涌,看去十分险恶,而时候已近 黄昏。原来他们又在别家接了生意,过两天再回头来做。 ⑩巴山之雨,与夜俱来。起初几滴,后来愈下愈大,万箭齐集;跟着竟像黄河决口,满屋 泛滥。我将家中所有草席,全铺在床顶。睡不多时,忽听枕边有滴水声,伸头去看,床顶已聚 水成渠。我除了把那一渠积水倾倒地下,别无办法。再也不能安睡,一夜中忙着疏浚,直到天 明雨过方停。 ⑪ 张志和《渔歌子》描写渔翁,说"斜风细雨不须归",似乎很可羡慕。读者读这些诗句时 被诗人支配,欣赏那诗中有画,用不着设身处地去为渔翁着想。其实渔翁冒雨打鱼,在他本身 并无诗情,也无画意,毋宁是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然读书,我相信你对雨不会 发生恶感。 ⑫ 你对巴山夜雨,一定会觉得怪可爱的。然而,我可不能和你发生同感了。 第二段中画线的比喻句有哪些妙处?请简要赏析。 那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过。 【答案】①用梭子在丝中穿过的情形,生动写出了人在雨丝中穿行的情景。②梭子在丝中轻巧 穿行的比喻,贴切地表达出雨中行走的惬意。③与前面"织女机"和以蚕丝喻雨相呼应,前后一 体。 【解析】本题考查句子的赏析。解答此题关键在于赏析角度的选择,而题干已给出赏析的角度, 这就相对容易很多。"那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过"从修辞的角度赏析,人在细雨 中漫步比作梭子在线中穿行,与前面"去欣赏那织女机中的雨丝。真的,那就和春蚕刚吐出来 的丝一样光亮、细长"相呼应,生动形象地表达出雨中漫步的愉悦舒畅、悠然不迫。易于读者 的理解。 3.(2019 年中考四川遂宁卷)阅读《月亮村的月亮》,完成下列各题, 月亮村的月亮 吴小军 ①月亮三年没回他那粤北深山里的家了,他已经在邻近深圳的一个小县城安了家,实现了 进城的梦想。前几天突然接到村民小组长从家乡的县城打来的电话,说他爸有些不得劲了。月 亮决定,趁着中秋请假回一趟,把母亲去世后一直不肯离开村子的老父亲接过去住。要不,还 真拿不准啥时才回家。 ②一跨上山坳,他就真切地想起了老人讲的月亮村的名是怎么来的了。真是好大个月亮! 就这样银光光、亮爽爽、突兀兀地从两座大山坳处撞入他的眼帘,撞入他的心房。 ③“我回来了!”坐了几个钟头的火车,坐了一个多钟头的汽车,坐了近一个钟头的小四 轮,又走了一个钟头的山路的月亮,忘了所有的疲惫,心里豁然亮堂了起来。 ④转过这个坳,是一起做泥水工的广财的家,墙头有的塌了,瓦破了,屋顶上露着的椽子 黑了。房门上还挂着几片纸,残的,月光虽然很亮,却看不出红白了。广财的孩子在城里上民 办学校,前些年他爸也没了,他可能有四五年没回村了。 ⑤月亮沿着那条走了三十多年,眼下却觉有些陌生的小路下坳。陌生?是呀,怎么就陌生 了呢?是三年没走了?哦,是杂草太盛了,反射着月光,银灿灿的一片,草间这条由乱石铺成 的小路,显得瘦了。 ⑥下了坳,有一片稍缓的坡地,错落着几座屋子,分别是广发、兴利、黑牛、中坤等人的 家,除了兴利是木工,其他几个原先也和月亮一起做泥水工、杂工,后来各自分开,也不知散 落到哪处去了。一路上,经过了秋英、亚菊的家,屋子的窗都黑着,想是也没人在屋。这些年, 村里的人像蒲公英的种子一样,陆陆续续飘进城里去了,有大城市,也有县城,最差的也到镇 上去了。去了,也慢慢扎下了脚跟。大家都不愿意回来。 ⑦又转过一个山包,是一大片连着的庄稼地,现在全荒了。转过得水家,月亮看见祠堂了。 守祠堂的孤老头七叔公会点香火。都是岁月,都是故事。前些年,祠堂香火很盛,除了年节、 醮会,村里红事、白事都在那里上香鸣炮,禀告先人。祠堂,是一个村的中枢,是圣地哩。月 亮想起了官厅前面两块石碑上刻着的字:月出满地水,云来一天山。今天是十四,往年这时候, 祠堂已经开始祭祀的一些仪式了,而眼下,祠堂一片虚空,分明是一个孤独的老人,正在月光 下品着这无边的寂寞呢。 ⑧还真有个孤独的人影。一身黑,佝偻着腰,像村民常用的钩刀。一勾一勾地,这个黑影, 正从这一汪亮光里走到另一汪亮光里。 ⑨“爸!”月亮吃了一惊,“爸,你在这干啥哩?” ⑩黑影稍稍抬起了头,还是钩刀一般站着。又低下了头,将手里一个东西放在祠堂与风水 塘前面那块大坪的一汪亮光里。 ⑪ 顺着父亲的手,月亮发现,这一片亮汪汪的全是碗、盘、碟、缸之类的容器,全都装着 水,从风水塘前一直排到大坪,整整齐齐地,足足有几千个。天,这是将村里每家的吃饭的家 伙都收来了呀? ⑫ 显然,父亲在用这些东西到塘里盛了水,又摆到了这地上。 ⑬ “爸,你这是干啥呀?” ⑭ “月亮,那么多月亮。”父亲指着那些碗盘碟缸。是啊,每个碗盘碟缸里都有一个月亮! “月亮圆了,我儿子该回来了,全部人都该回来了……”父亲喃喃地说。 ⑮ 月亮一把抱住父亲,一阵心酸:“爸,我回来了!” ⑯ 祠堂的侧门咿呀一声开了,出来一个黑影,像月亮父亲一样的钩刀般的身子,是村里的 五保户七叔公,他就住在祠堂的侧房。他吃力地张了张嘴:“呀,是月亮回来了。” ⑰ 七叔公说:“村里就剩我们俩了。”他望着天上的大月亮,“你带他走吧,就剩我和它 了……” ⑱ 银子似的月华笼罩着村庄,梦一般美丽。 ⑲ 月亮不由泪流满面。 (有删改) 请根据括号里的提示,赏析下面两个句子。 ①转过这个坳,是一起做泥水工的广财的家,墙头有的塌了,瓦破了,屋顶上露着的椽子 黑了。房门上还挂着几片纸,残的,月光虽然很亮,却看不出红白了。(从描写角度) ②祠堂一片虚空,分明是一个孤独的老人,正在月光下品着这无边的寂寞呢。(从修辞方法 角度) 【答案】①这个句子是对乡村的环境描写,形象地表现乡村一片破败的凄凉之景,反映乡村因 人们外出谋生而逐渐败落的社会现实。②这个句子用了生动的比喻,将祠堂比作是一个孤独的 老人,一语双关,既象征了乡村老人的孤苦,又暗示了乡村如同老者走向末路,一片萧条。 【解析】本题考查句子的赏析。根据每个句子后面给出的赏析角度去分析即可。第一个句子, 从描写的角度来看,是环境描写,描写的是月亮所看到的同村人人家破败的房舍,以此表现出 时代发展下乡村败落的现实。第二个句子,运用的是比喻的修辞,将祠堂比作是一个孤独的老 人,以此来形象地再现出农村人口减少,一片萧条的现状。解答此题,一定要结合上下文的内 容,切忌断章取义。 4.(2019 年中考湖南邵阳卷)阅读下面的文章,完成后面的题目。 黄蜂筑巢 周 涛 ①到了霜降的时候,黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只,总是不断地出现。却又不会大批 地同时死亡,有时候扫地,扫帚前面就蠕动着一两只。 ②秋日的阳光温厚无力地照耀着,像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽,前面似 有一堵无力逾越的无形的墙,在秋风的驿马来往传送急件的时候,挡住了那些没有办好移民文 件的小生命。 ③黄蜂的家族里,大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上,我听见一个细嗡嗡的声音 说:生活着多么好啊。但是我们,只有一死了。 ④我听见了这声音,不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里,便用扫帚挑起它,轻轻放到窗上, 它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖,然后落在一片宁静的秋天里。 ⑤秋天的阳光罩住这个小小生命,仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员,它的 翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。 ⑥那样的金黄上印着那样的黑纹,仿佛是出自名家之手的套色版面,那金黄应该是晚熟的 金皇后玉米颗粒的黄,浸透了阳光的纯金之色,而那黑纹斑,却是无月之夜的浓黑。这两者套 印在它的身上,就是夜与昼、生命与死亡,温柔和峻厉,无限与短暂。 ⑦它蠕动,欲飞,颤抖,然后停住,仿佛它已经明了生命的期限似的,开始整顿自己,用 毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须,像吕布拔弄两根长长的花翎那样,认真而又骄傲,那 是两根多么漂亮的触翎啊,它捋着它,一遍又一遍,如同一个清洁的爱美的人儿。 ⑧小家伙! ⑨你原来是如此自爱呢! ⑩可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁 股后面总是挂着一支毒箭,随时准备刺向仇敌,我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么,我至今记 得童年捅马蜂窝时,几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔,然后狠狠一刺……至今鼻子 还大着。 ⑪ 黄蜂就是马蜂,春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢,嗡嗡营营,不时地有起飞和返航,小 小阳台一下成了热闹的空军基地,给一家人造成威胁,如果要想毁掉这个基地和里面的众多 “歼击机”也很容易,晚上用一团泥巴糊住墙缝,就全数“闷”死在里面了。但是何苦呢,毕 竟是一些没有攻击过人的小生命,即便是黄蜂,也不忍去荼毒无辜,“到了秋天它们自己就完 了。”我说。 ⑫ 从春天到夏天,它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去,人无伤害之心,蜂子也决不主 动攻击,连误会也没发生。相安无事之下,我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性非常善解人 意的,它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。 ⑬ 后来,我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌,甚至把观察它们的活动当做了我每天的 乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命,连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声 音呢……这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊! ⑭ 再后来,就是寒露、霜降了。 ⑮ 它们挣扎在季节的墙边,坠落在时限的海关前,无限珍惜,异常温柔。它们当中没有一 个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说:生活着多好啊,但是我 们,只有一死了。 ⑯ 明日立冬。明年请务必再来聚会啊,小家伙! 细细品味文中第⑤段画线句子,简要赏析其表达效果。 秋天的阳光罩住这个小小生命,仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员,它的翅 膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。 【答案】这里使用了拟人、比喻修辞,把马蜂比作芭蕾舞演员,并用比喻生动地描绘了它的身 形和状态,生动、形象、栩栩如生,充分表现了作者对即将逝去的马蜂的怜爱、同情及不舍之 情。 【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意。鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法 +效果+情感”这六个字的原则。但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人 物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。这个句子 将“黄蜂”比作“谢幕的芭蕾舞演员”,运用比喻的修辞,为读者形象地勾画出它临死前的表 现,并以阳光来作陪衬,让我们看到它死得从容、优雅,表现出作者对它们深深的喜爱与赞美 之情。据此分析作答即可。 5.(2019 年枣庄市初中学业水平考试语文试卷 )阅读下面的文章,完成小题 活 着 沙 爽 ①台风将至的那天下午,我原本与客栈的老板娘约定,要搭她的车去海鲜市场,但是到银 滩走了一圈回来,我突然改了主意,决定先去市区逛逛。 ②烈日当空,灼热的空气纠缠成一个巨大的、白光闪闪的线团,把海滩、街道、路旁的海 鲜大排档、高高低低的建筑物,一股脑地裹在里面它在燃烧,闷声不响,让空气几近微呛。我 在客栈后面的小卖部里买了一瓶矿泉水,顺便打听一下去市区的公交车路线。按照店主的指点, 我斜斜穿过马路,打算去对面的站点等车。 ③马路正中的绿化带里稀稀落落种了些行道树一或者说是灌木,因为这条路显然是新建的, 移植来的植物还未长成气候。接近十字路口,有一棵树倒是长得高大,而且居然还在开花。我 看了一眼,又看了一眼。嗯?怎么可能?我踏上石阶,捏住一枚尖尖的树叶。那灰绿色的叶片 像极了柳叶,但是既厚又硬,接近蜡质,而背面几乎是银灰的。 ④竟然是,一棵夹竹桃。 ⑤我停在那里仰头看它,一时间简直喘不过气。天太热了。在十一月,这异乡的阳光和街 道恍如幻觉。暌违多年,你怎么会在这里?你桃红的花朵吐出我多少年前就无比熟悉的粉黛香 气。旁边枝上的那一小簇刚刚开败花瓣的边缘变成了枯褐色,但靠近花心的地方还是红的,像 灰烬里包裹着一颗跳荡的心。 ⑥夹竹桃,我祖母偏爱的花。许多年里,我们家一直养着几棵。它们似乎很容易成活,至 少繁殖相当简易—在空酒瓶中注入清水,剪下筷子长的一截枝条插入瓶中,瓶口用湿泥封住。 如此静置一两个月,枝条下方会生出雪白的长根,入春便可移进花盆。祖母和母亲常持此瓶馈 赠邻里和亲友,如对方欣悦收下,她们便满面春风,谆授以养殖之法,仿佛热心得过分的送子 观音。在我看来,这种花寻常得近乎贫贱,花的香味也像一个土气村姑,为什么她们如此热衷 于让它芳泽远播、香火绵延? ⑦总的来说,这种叫夹竹桃的植物喜欢活着,喜欢繁衍像被切成两段的蚯蚓,不仅不会死 去,反而执意要以双倍生还一—原始的生物本性往往是泼辣的,反衬出人类的矫情。当年我不 太喜欢这花,但是也说不上讨厌;我只是觉得麻烦——活着就是一件麻烦的事。 ⑧事实是,我在二十岁上罹患抑郁症而不自知。有一天我和父亲拌了几句嘴,一转身,听 见旁边的房间里,祖母低声责备我父亲:"孩子上次差点救不回来了你不记得?"我想,大概没有 人比祖母更害怕我会死去,虽然她从来不曾问起。 ⑨后来我慢慢忘了想死这件事,也许是体内的血清素和多巴胺趋于正常,如同植物茎管里 流淌的隐秘汁液—造物在其中加入了何种成分,用以催生花朵或删除落叶?为什么夹竹桃执意 在身体里暗藏毒汁,仍不能阻止娇嫩的花苞被蚜虫啃啮?这世界只呈现它的物理表象,却很少 暴露它幕后的主使者。 ⑩再后来祖母住的老房子拆迁,那时冬天已近,祖母问我要不要那棵夹竹桃它已经长到了 两米多高。相比于这个高度,它脚下的粗陶花盆实在太小,还不知何时磕掉了半只手掌大的一 块,浇水时总会有一半水淌到外面。它看上去相当营养不良,一副无精打采的模样。见我犹豫 着没有答腔,祖母叹口气,说:"没人要就只能扔了。" ⑾其实我不喜欢这花还有一个原因:它冬季也不落叶,必须移入室内。那么多个冬天,房间 里虽然生着炉子,仍能看得见口中呵出的白气我眼见它的叶子落满厚厚的灰尘,谁能一枚一枚 地擦洗它们?这些积灰的叶子开始自暴自弃,先是变得枯干,然后卷翘起来,但是仍然并不肯 脱落,就那样用千百只枯干的指头戳住你,让你知道,有这样一种活着祖母盼望她回迁的新居 可以铺上地暖,脚踩在上面,整个人都暖洋洋的。人老了,骨头深处蚀开深广的空洞,怕冷, 怕风,怕前后左右的沟坎和凄清。但那片回迁楼整整建了六年,内中的曲折千回百转,之后又 因资金缺欠,迟迟不能交付使用。我的祖母,终是没有等来她的新居。 ⑿那棵她希望可以托付给我的夹竹桃呢?祖母故去,许多事情再也无从问起。 (1)第②段中画线的句子有什么表达效果及作用? (2)阅读第⑥段中画线的句子,从描写的角度进行赏析。 【答案】(1)运用了比喻的修辞手法,生动形象地描写了天气的极端炎热状态,交代了夹竹 桃恶劣的生存环境,为下文夹竹桃的出现作铺垫。 (2)运用动作、神态描写,生动形象地写出了祖母和母亲对邻里与亲朋欣然接收夹竹桃时的 激动与喜悦,表现了祖母和母亲对夹竹桃的偏爱。 【解析】(1)此题考查的是环境描写的作用。环境描写的作用通常是渲染气氛,烘托人物心 情。通常的答题模式是:运用了环境描写+写出的内容+烘托的人物的心情。 (2)"烈日当空,灼热的空气纠缠成一个巨大的、白光闪闪的线团,把海滩、街道、路旁的海 鲜大排档、高高低低的建筑物,一股脑地裹在里面它在燃烧,闷声不响,让空气几近微呛。" 这是一处环境描写,其中运用了比喻的修辞手法。写出了天气的极端炎热,渲染了夹竹桃恶劣 的生存环境,为下文夹竹桃的出现作铺垫。据此作答。