【初中道德与法治（政治）七年级上册人教版PPT课件】4.1和朋友在一起 16页

有烦恼，你愿意和谁商量？ 心里的秘密，你愿意和谁说？ 遇到不开心的事情，你愿意对谁倾诉？ 父母 朋友 老师 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 和朋友在一起 我的朋友圈 1 升入初中，晓龙和原来的小伙伴分开了，班级里全是不认识的新同学。性格内向的他不愿意主动和别人说话。因为一个朋友也没有，他觉得很孤独，妈妈却说：“只要学习好就行，朋友是次要的，反正到了高中你们也要分开。” 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 【39 页 】 妈妈说的对吗？为什么？ 探究一 小学时小红一直是小玲最亲密的朋友，但现在升入初中后情况有了变化：她们在同一所学校的不同班级，只有在中午和下午放学后才匆匆相见。喜欢打排球的小红有了一些新朋友，她与球友们玩得很开心，似乎不太看重与小玲的友谊，对苦闷的小玲也不关心。小玲虽然也想学打排球，但对加入小红的朋友圈并不感兴趣，她希望能像以前那样，只和小红在一起。 小玲的想法对么？你认为朋友应该是什么样子的？ 晓龙逐渐交了一些朋友 晓龙 知 心 朋 友： 一 般 同 学 或 朋 友： 陌生人： 较 好 的 朋 友： 你的朋友圈也是这样吗？ 2 . 朋友圈的变化 交往范围扩大 —— 交往内容更加丰富 交往范围缩小 —— 交往更深入、更密切 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 【40 页 】 和朋友在一起 友谊的力量 1 晓龙学习认真，成绩也不错，但体质较弱，经常感冒。同桌小天活泼好动，经常违纪，成绩中上游，运动能力却很强。都喜欢看书的他们，周末经常一起去图书馆，慢慢地成为无话不谈的好朋友。 小天喜欢打篮球，晓龙也开始喜欢上了篮球，因为经常运动，他的身体也变好了，性格也开朗了许多。上课的时候小天说话或发呆，晓龙经常提醒他，小天也变成了遵守纪律好学生。 晓龙和小天，谁影响了谁？ 朋友对我们有什么影响？ P41-43 ① 朋友对一个人的影响很大 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变的豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 So ， ...... 朋友对我们有什么影响？ P41-43 ③ 孔子说：“友直、友谅，友多闻，益矣。” 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 。 可能带动自己的积极活跃情绪、更好地与人相处、激励自己向优秀者学习，努力奋斗。 ② 朋友，见证了我们一路走过的历程 。 我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐。 朋友的影响会不会有不好的一面呢？ 思考： 所以：交友要注意： 1、 善交 益友 2、 不交 损友 3、 乐交 诤友 那 “ 你 ” 是别人的 ？ 友呢？ 练一练 ： 1 “缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片 荒野。”这句名言主要告诉我们（ ） ①生活离不开朋友，人生离不开友情 ②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助 ③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④ C × 练一练 ： 2. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的 ③友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们很受伤 ④我们在交朋友时，应谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ D × × 回顾总结： 和朋友在一起 我的朋友圈 友谊的力量 朋友圈的变化 了解并反思自己交友的现状，常做梳理 朋友的重要影响 本课作业： IF 讲完：本课所有习题 IF 没讲完：本课填空 我会随时检查的