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扶贫支教心得体会精选 5 篇 精品文档，仅供参考 扶贫支教心得体会精选 5 篇 支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神， 越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你 会觉得支教活动很有必要，能帮忙更多的孩子获得知识。下 面给大家分享一些关于下乡支教心得体会，方便大家学习。 下乡支教心得体会 1 在新疆生产建设兵团第六师 105 团学校和 111 社区学校 支教期间所见、所感、所经历的一切还时不时以梦境的形式 出现。永远怀念那段渐渐远去的日子…… 说起新疆，是李白笔下那“明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关”的辽阔苍茫，雄浑磅礴，是戍边 将士们月光下伫立遥望故园时，浩浩长风掠过几万里中原国 土，横度玉门关而来的所向披靡。 说起新疆，是“天山南北好牧场，瓜果飘香牛羊壮”肥 美惬意，是大口喝酒大块吃肉的豪气洒脱，是大眼姑娘的翩 翩舞蹈的风姿绰约，是一种满含期盼的热切希望。 说起新疆，是让人为之动容的晋疆情深，教育同行。 得知要参加教育局组织的援疆支教活动，内心油然而生 的是抑制不住的兴奋和激动，终于有机会走到祖国的大西北 地区，终于可以领略梦想中那片美丽的风土人情，同时也有 淡淡的隐忧，面对陌生环境我们知道自己必须要拿出十二分 的精彩带给这个美丽的地方，自己必须竭尽全力做好自己。 经过四小时的空中飞行，落地乌鲁木齐时，头顶蓝蓝的 天，最喜欢这离得很近的天空，团团簇簇柔软的云悠闲自在 的挂在碧空，就好像拿了放大镜一样，有种分分钟可以触手 可及的错觉。明明都是北半球的天空，但因为维度、海拔和 云层的差异，这里的蓝天不再那么害羞，变得更加亲近。 转乘依维柯，司机师傅黝黑的脸庞，深深浅浅的皱纹， 分明是岁月辗转而成的歌，时光在这流逝里或灿烂如花，或 心酸浪漫。这份沧桑就像我们生命中的老屋装满了回忆和心 酸，让人充满遐想。 有些地方，还没走，就开始想要挽留。 新疆就是这样一个地方，这里的一切都与我们以前所熟 悉的不同，也渐渐明白师傅口中所说不远的距离不远，少则 五六十，多则上百公里，甚至需要几个小时的车程。这里的 马路上永远都能扬起尘土，路边偶尔几户人家，矮矮的屋子 上特别的配色大胆地超乎想象，爱琴海的蓝与白、布达佩斯 大饭店的经典粉色、不愿意穿在身上的芥末黄等各种奇异搭 配在这里都显得与众不同。这里有一种骨子里的热情和浪漫。 放眼望这荒芜的原野，剩下大片戈壁滩的苍茫。这时候， 眼下的新疆，也便静静地躺在那里，书写着西域这片土地千 年的沧桑;连绵的天山，横亘东西;苍翠的胡杨林点缀在广袤 的大漠上，书写着活着千年不死，死了千年不倒，倒下千年 不朽的神话;郁葱的左公柳在风中飘扬，仿佛在向远方的客 人招手致敬;孩子们淳朴灿烂的笑容，时常在脑海中浮现。 我们的心，也在这空旷广袤的大地上自由驰骋，心花怒放。 老师们一到学校，立即投入紧张的工作中，积极与 105 团场、111 社区学校各族学科教师进行办学交流。 我们争取时间提高效率尽快融入当地的人文环境和工 作环境，即使要克服来自气候、时差和饮食上的诸多问题， 干燥上火，偶尔失眠，生物钟很难调整，饮食不习惯等诸多 不适，但来自当地领导和老师的关爱如汩汩清泉湿润了干燥 的气候，如融融阳光温暖了每个人的心。 我们尽快和受援学校的领导层尤其是教务部门对接好， 和教研组对接好，和备课组对接好，和所教班级班主任对接 好，对有效顺利开展工作提供帮助。快速熟悉地情、校情、 学情，用心备课上课，参与自习辅导，与当地群众和师生等 互相交流学习，彼此之间结下了深厚的友谊。 我们想办法将工作做出特色，用真诚的态度，赢得当地 学校的尊重和认可，深受孩子们的喜欢。 下乡支教心得体会 2 又迎来了一个新的假期，在这么长的时间里，我秉承着 不能随意浪费的心思参加了学校组织的三下乡活动，期望能 够通过这次三下乡的社会实践来锻炼我毕业以后的工作经 验，也希望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我 在出学校之前就能够积累起足够的阅历。 在经过一些准备以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐 着大巴车前往了我们的目的地__村__小学，在路上，老师给 我们详细的讲解了一番注意事项，主要是让我们不要害怕， 跟着老师的安排来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够 完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积累 经验了。 但是我们所有的同学都显得斗志非常的高昂，我们都有 着属于自己的自信，相信自己能够在这次活动中达成目标。 因此回应老师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内充满 了欢快和热烈的气息。 我们到达__村__小学以后，在学校负责人的带领下先是 去会议室里开了一次会议，分配了一下我们每个人的任务。 而在这场三下乡支教任务中，我负责教导__班一段时间，虽 然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中 的热情还是在一瞬间就压倒了这些负面的情绪，保持着热情 与自信开始了我的支教工作。 说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想 象的那么困难，我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。 虽然我和我的搭档__同学只是给__班的孩子们上了两节课， 并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的喜 爱，在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候，心里 确实是充满了成就感。 对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更 深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老 师的工作，不仅仅是体会到了教师职业的不容易，也了解到 了教师行业的乐趣所在。每当我看到这些可爱的孩子笑脸， 我就越发的期待在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇 到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样可爱而又活 泼呢? 就如上所说，虽然没有待多久，但是我们已经结下了深 厚的友谊，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更 重要的是让我能够学会使用一种老师的目光来看待问题，而 不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度变化所带来 的好处是巨大的，能使我明白作为一个老师我还欠缺什么东 西，从而加倍的往这方面努力弥补。 虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但 是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经历了工 作，了解了自身的缺陷不足，让我们能够树立起一个不断地 完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着未来优秀 人民教师的方向而努力的奋进! 下乡支教心得体会 3 一、支教目的 对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责 任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经 常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺， 孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人的 付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持 教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作 为当代大学生必不可少的一种责任。 奉献爱心，快乐自己。希望能够通过支教实习这样一种 形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉 他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正 义感责任感的人愿意帮助他们。希望通过我的努力能够给他 们一个更加灿烂美好的未来。 锤炼精神，锻炼品质。毫无疑问支教地区的条件是非常 恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能够通过支教的工 作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神， 体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自 己的人格品质，提高自己的精神境界。 二、支教过程及内容 1、20__年 6 月 20 日提交报名表，6 月 25 日参加第一轮 面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6 月 28 日 参加第二轮无领导小组面试，7 月 1 日参加第三轮单独面试。 面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学 用品，完成分组。共 11 支支教队伍，每个队伍人数 11-14 名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支 教活动。每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任， 副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。我们队伍 前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的 担任了副队长的职务。 2、20__年 7 月 20 日抵达兰州会和，各自招募而来的支 援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进 行准备。初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想 象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显 得井然有序。这里是兰州，海拔 20__米的地方，我们相聚在 这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一 寸土地充满着别样的生机。这里是一切开始的地方，我们启 程。 20__年 7 月 21 日，我们出发赶往宁夏海原县，公交车 缓缓前进，城市的缩影的越来越远，道路的两旁开始出现奔 涌的河流，青翠的山地，开始出现稀落的村庄，铺满西瓜的 沙地。下午我们抵达关桥乡，略做休整之后，散往各自队伍 所在小学，关桥、贺堡、方堡…… 3、方堡小学坐落的村庄之中，背靠着田地，远处是绵 延的山，偶尔还能看到山上孤零零的树影，学校里面整洁， 宽敞，出乎了我们所有人的意料，一切显得淳朴自然，我们 将在这里度过 20 天的支教时光，实在是一件非常幸福的事 情，这也是我们所有人的想法。 在来支教之前，我们了解到，孩纸们是自愿报名上课的， 心里总是十分忐忑，想着孩纸们万一不愿意学习，我来上课， 岂不是很尴尬，但是当我真的见到他们的时候，我才知道自 己错了，那是一张张渴望的脸庞，那是一面面灿烂的笑容， 那是一双双纯真的眼睛，在后来的日子里也十分的明显的感 觉到了不同于城里孩子的淳朴与自然，都说一方水土养一方 人，我想大概如此。 下乡支教心得体会 4 三下乡支教，这是一次多么有意义的活动，又是要多么 的优秀才能加入这支队伍。我没有去报名三下乡，不是因为 我没有爱心，更不是因为我怕吃苦怕累，只是我觉得……它 已经变了味，一样曾经在我心灵里那么神圣，那么纯朴的东 西，现在看来，仿佛变成了金钱利益，争夺地位的工具。我 就是不明白爱心为什么要与金钱利益，权势挂钩。 记得高一开学前，正是两支由大学生组成的支教队伍来 给迷茫的我们上课，带给我们学习的欢乐，并介绍了他们的 大学生活，让我开始向往大学，把我从中考失败的阴霾里拉 出来，让我对学习重新点燃信心和热情，我便开始追逐我的 大学梦，我也想成为像他们那样优秀的学长，去支教，去传 递大学梦想。 三年后，我如愿以偿考上了大学，四年后，我却没有加 入那一支三下乡支教队伍。或许是我不够优秀吧，或许是我 没有那种能力，但或许，是那支传递大学梦想的队伍早已消 失了，而我眼前的这么一支队伍，确实很优秀，但并不是初 衷的那种神圣。 参加的费用要五百元，这是对我一项大大的打击，我家 境并不富裕，而且有很多家事，父亲表示支持，但是经济确 实不允许，父亲也为此觉得对我有所抱歉，但他告诉我，人 生还有很多有意义的事情，是的，我还有未来。小小的可惜， 我放弃了报名，而选择放假打工赚钱，我知道一到八月份父 亲母亲又要为我们几个人的学费而忧愁，这是我必须要走的 路。直到那一天公布了三下乡的成员名单，不出所料，入围 的都是学生会各部门出色的同学，自然也是下一届学生会干 部的候选人了。我也是下学期要竞选学生会干部的人，也自 知没有认识多少个领导老师和那些部长，主席等‘’后台撑 腰的人物‘’，但我放弃了在他们眼里，所谓的这么好的机 会，因为在这里面可以认识到主席团的师兄师姐，认识到领 导老师，会对他们的`干部竞选有帮助，所以在我看来，三 下乡已经变成了一种工具，正如我的同学语言，下一届的学 生会什么部长、主任肯定都在里面。 我没有钱不代表我没有爱心，只是觉得爱心为什么非要 用金钱来衡量。当然，学校也有捐赠物资的活动，我没有什 么可捐赠的，我更认为，物质对于贫困山区的孩子固然重要， 但更重要的是知识!他们需要的是知识!只有知识才能改变 命运! 今天，在我准备离开广科，去深圳做暑期工之前，我做 了一件很简单的事情，我相信那些孩子们会感受到快乐。昨 晚十二点才收到一位同学的短信，匆匆忙忙地约好了早上教 她跳广场舞。今天早上，我很尽心尽力地教会了她三支舞曲， 看见她那开心的表情，我便能想象得出，那些孩子在学会这 几支舞曲后开心的样子。她是我的旧同学，也是三下乡入围 的成员之一，特意向我求教广场舞，到时准备教那些小朋友。 我无疑地答应了，尽管时间仓促，汗流浃背，但是我觉得我 付出的只是汗水，但通过她传递到孩子们身上的却是我的爱 心，点点滴滴都是快乐的洋溢。我很快乐，我很满足，虽然 不是我亲手去教他们，都是快乐的种子已经传播到他们的心 田。 最后，我希望明天即将出发去的三下乡支教团队能珍惜 这次机会，因为这不只是有能力还要有条件的人才可以去的， 有多少人想去都去不了。希望他们认真负责地去教育山区的 孩子，别忘了面试时候说过的，去三下乡的原因，不单是零 零碎碎的手语表演，才艺歌舞，更应让他们知道知识的重要 性，激发他们的求知欲望，让他们拥有梦想! 我也是从农村出来的孩子，我很感谢父母把我带到城市， 我的思想得到改变，在村人的眼里，读书是那么的可有可无， 又有多少小伙子放弃读书去打工赚钱。希望你们可以改变他 们守旧封建的思想，让他们成为有知识，有文化的人，这也 是我对你们最深切的期望。 我所做的只有这些，我想说的也只有这些。祝愿三下乡 团队凯旋归来! 下乡支教心得体会 5 盛夏已至，作为一名光荣的支教队员，我来到金寨县双 河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。在这个学期的工 作中，我一向牢记着省市各级领导对我们的期望和要求—— 在这片红色的土地上，踏踏实实的开展工作，紧密联系群众， 不怕困难，艰苦奋斗，在实践中学习，在实践中锻炼。 虽然来之前我做好了充分的思想准备，但当我踏进门前 小学的大门后，一幕幕的景象让我深受震撼：一块平平的松 土地便是学校的操场，没有篮球架，也没有水泥地;十几张 用了几十年的残破木桌便是学生上课的桌椅，轻轻触碰，就 摇摇晃晃;几支笔，两本书，一个书包，基本上是一个学生 所有的学习用品。山区的学生是艰苦的，但他们有着严谨的 学习态度和强烈的求知欲，整理带给那一双双渴求知识的眼 神让我暗暗下定决心：安下心来，踏实工作，与学生们一齐 探索新知、发展潜能、认识世界。在那里，我还想说一句话： 向所有的农村教师致敬，是他们撑起了祖国的脊梁，培育了 未来的花朵，他们是最可爱的人! 经过一个学期的支教锻炼，我在各个方面都有了很大的 进步和发展： 一、用心提升思想认识，坚持学习。 初为人师，我在工作中遇到了不少困难，于是我诚恳地 向周围的老师们请教如何教好这些孩子们，主动地与学校领 导沟通交流自己的感受和看法，虚心向他们学习，获取宝贵 的经验，尽我最大的努力干好支教工作。平时我以一名党员 的标准严格要求自己，服从市县镇校领导的各项安排，并向 当地党组织递交了入党申请。在工作的同时，我没有放松理 论学习，坚持读书看报，透过各种渠道学习党的路线方针政 策，了解国内外大事，关注国际形势。并不断开展自我批评， 提升思想认识水平。 二、主动带班进课堂，发挥作用。 在教学工作中虚心学习，认真备课，用心走进课堂教学。 要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平，让学生能够 亲其师信其教。由于学校老师匮乏，部分课程出现了两个年 级合上一节课的状况，这让我面临新的挑战：怎样教好这个 班的同时，让那个班的学生也受益，即照顾低年级，又让高 年级学好。为此，我不断探索新的教学方法，经过多次实验， 最后能得心应手地驾驭课堂。孩子们既学好了本学年的知识， 又拓展了其他知识，并能在互帮互学中共同进步，共同提高。 在主课教学中，我不断总结了以往工作，发现了不少不足之 处，譬如：课堂互动性不强，教学偏向一面化。于是在后期 的教学中，我注重培养他们的创造潜力、观察潜力和审美潜 力，大力挖掘学生们的学习兴趣，在课堂上大胆尝试让学生 自己提出问题、分析问题、解决问题，让他们成为真正的学 习主角，充分调动学习主动性和用心性，取得了良好的教学 效果，学生们学习新知的劲头很足。在这学期的全县统考中， 我班学生取得了优异成绩，其中胡先达同学取得了全镇三年 级数学考试第一名，全班数学总成绩位列全镇第四名。 三、用心参加各项活动，加强沟通。 做为学校的一员，我在各个方面都以主人翁的意识努力 干好各项工作。始终牢记项校长的话：我代表的是门前小学， 而不是我个人!在镇中心学校和教育工会组织的 20__年双河 镇师德演讲比赛中，我用心参加，认真准备，倾情演讲，获 得了较好的名次。在准备演讲材料的过程中，我了解到周围 老师的许多感人事迹，深受震撼，对老区教育事业的艰苦和 山村教师的无私奉献有了深深的认识，决心学习他们爱岗敬 业、默默奉献、孜孜不倦的精神，不断努力。 5 月 12 日四川汶川地区发生了建国以来的最大地震，牵 动了全国人民的心，也牵动着我们支教队员的心!为了灾区 群众早日战胜灾害，走出困境，重建家园，我多次参加了单 位、支教学校的捐助活动，并透过通信平台和网络平台为抗 震救灾出力加油。在支教组信息工作方面，我和陈彦老师一 齐协助吴成运书记，继续做好各类信息的收集、修改和报送 工作。本学期共向合肥市委组织部、金寨县委组织部、有关 支教单位等部门报送支教信息 77 条，修改支教简报 12 期。 另外，我还做好了双河镇支教组博客的修改工作，持续了实 时更新，不断对版面进行优化调整，受到社会各界的关注和 支持。在双河镇支教组组织的各项务农实践活动中，我认真 学习劳动技能，主动下田实践，在劳动中拉近与老乡们的距 离，贴近农村生活，锻炼自身潜力。 我相信，这一年的支教工作必将是我人生的宝贵财富， 我也必须会踏踏实实而有创新性的做好自己的支教工作，为 自己的工作生涯抹下最别致而有好处的一笔!瞻望未来，我 将继续努力，不断完善自己的教育教学方法，提高自己的思 想认识，让自己的青春在金寨这片红色的土地闪光! 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