2020年幼儿园秋季教学的工作计划 5页

幼儿园秋季教学的工作计划 转眼间，新的一个学期又开始了，跟小班比起来，中班的教学 和保育工作无疑是上了一个新的层次， 这对我们班级的老师和保育员 来说也是一个新的挑战。 为了保质保量的做好各项教育教学工作， 促 进幼儿身心各方面的健康发展， 根据幼儿园工作计划， 结合本班的实 际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级 成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下： 1 、创设安全舒适的幼儿活动环境。 随时随地检查教室内外的活 动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低 限度。 2 、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全， 及时排除不安全 因素。 同时注重孩子的安全教育， 让孩子们在进行身体锻炼的时候知 道该怎样避免让自己受伤。 3 、培养幼儿的自我保护意识。 让孩子们了解哪些物品对人体具 有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。 知道当身边出现火灾、 地震等危险情况时该如何自救， 明白安全门的 作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给 陌生人开门，不跟陌生人走等等。 （一）在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境： 1 ．班级小组成员之间积极交流， 达成共识， 共同维护班级卫生， 给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。 教师们的教学用品用完后随 手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。 2 、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识，使孩子们 能主动参与到共同维护班级环境的活动中来， 同时注重幼儿良好的生 活常规的培养。 （二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子 们的一日生活。 1 、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。 2 、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿，密 切关注孩子的精神面貌， 做到有病早发现早治疗。 同时要求全体班级 成员在日常生活中， 也要时时处处留心孩子的一举一动， 真正成为有 心人。 3 、我们将根据中班孩子的年龄特点， 制定适合他们的体育目标 和游戏， 积极开展各种有效的体育锻炼活动， 增强幼儿身体抵抗能力。 同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自 己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗， 最大限度地预 防疾病的侵扰。 园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕 园本课程的儿童观和教育观， 以目标体系为指向， 在课程内容的整和 上进行深入研究和探索， 把幼教课程五大领域有机结合起来， 使主体 探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目标， 我们首先要改变教 育教学观念，在教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得 转变为同步习得。 幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机 的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音 乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透， 为孩子们提供更广阔 的自主探究空间。 我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合 作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的。在这学期里，我们还将 一如既往地做好如下工作： 1 、热情接待家长， 认真收集家长反馈意见， 虚心采纳合理建议。 2 、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 3 、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。 4 、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系， 如有生病未 返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5 、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划 教育计划。 5 、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访， 社区外的将进行 电话联系， 向家长了解幼儿在家的情况， 同时向家长反馈幼儿在园的 生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级教育成员坚 信：只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的 爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。 内容仅供参考