历史卷·2019届贵州省铜仁市第一中学高二下学期开学考试（2018 8页

铜仁一中高二春季学期开学质量检测 历史试题 一、选择题 ‎24．春秋战国时期，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现了；随着世代的交替，亲族间维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大；中国必须重新踏上制度建构的征程。以下对此理解正确的是 A．宗法制维持了亲族间的忠诚 B．封建制导致血缘纽带日益松弛 C．建构的新制度是中央集权制度 D．郡国并行不利于加强中央集权 ‎25.据记载，明万历年间，原本不易贩运的“蛙、蟹、鳗、虾、螺、蚌之属”在北京城大量出现，一些珍稀水产如“蛤蜊、银鱼、蛏蚶、黄甲”也“累累满市”，人称“腥风满市應矣”。这反映出当时 A.北京人居环境急剧恶化 B.长途贩运贸易非常发达 C.北方商业经济得到恢复 D.新兴商品市场开始兴起 ‎26.导致图1中1919年报刊数量急剧增加的主要原因是 ‎ ‎ 图1 1895年至1919年中国报刊数量的增长 A．政治制度变革的推动 B．思想文化运动的促进 C．十月革命爆发的影响 D．近代西方科技的传入 ‎27.图2中蒋介石的言论反映出国民政府( ) ‎ ‎ ‎ A．竭力维护全民族抗战局面 B．与中共争夺抗战领导权 C．力图削弱中共的政治实力 D．联合中共力量共同抗日 ‎28．一位农民曾说道：“刚分到的土地屁股还没坐热呢，又被收走了……不仅把土改时分来的土地收归公了，把我们自己原有的土地也充公了，牲畜和农具也都统统归公了。”材料中提到的两次土地所有制的变革相同之处是（） A．都从根本上改变了农村生产关系 B．都出现了严重的“左”倾错误 C．都打击了农民生产的积极性 D．都使农村建立了社会主义公有制 ‎29.1987年，邓小平会见捷克斯洛伐克总理时说：“我们过去墨守成规、关起门来搞建设，导致的结果不好……很长时间处于缓慢发展和停滞的状态，人民的生活还是贫困……这才迫使我们重新考虑问题。”上述言论表明( )‎ A．对外开放是发展中国经济的唯一出路 B．改革开放的实施推动了人们思想的解放 C．邓小平注重利用国际交流发展本同经济 D．民生问题是邓小平思考问题的出发点 ‎30．20世纪50年代，对于即将参加的某次国际会议，中国代表团积极准备了方案，并将参加会议的国家除中国和越南民主共和国外，分为下面表中几种类型。在这次国际会议上新中国 类型 部分代表国家 ‎“和平中立”国家 印度、缅甸、印尼、阿富汗 接近“和平中立”的国家 埃及、苏丹、尼泊尔、叙利亚 接近“反对和平中立”的国家 日本、泰国、菲律宾、土耳其 A．首倡和平共处五项原则 B．首次步人世界外交舞台 C．提出“求同存异”方针 D．积极奉行非集团的政策 ‎31.罗马法中规定：“如果寄托契约的双方当事人商定债务人要对过失承担责任，这一简约有效。因为，契约承认附加简约的效力。”该条款反映了( )‎ A．罗马法对债权人利益的袒护 ‎ B．要求对过失承担责任违背了契约精神 C．责任约定以双方自愿为基础 ‎ D．简约成为解决债务关系的最主要方式 ‎32.美国1787年宪法制定出来以后，本杰明富兰克林说。“我承认我对这部宪法中的好几个部分并不认同，但这并不意味着我永远都不应该同意让其通过，我认为这个系统已经接近完美，而且我认为它也会让我们的敌人感到震惊。”材料表明 A.各州对制定宪法存在严重分歧B.美国制宪主要是为了一致对外 C.在制宪过程中各州存在着冲突D.该宪法加强了中央政府的权力 ‎33.14—15世纪，欧洲的人们逐步背离上帝，崇拜自我或崇拜世间的人或物，并鲜明地提出了“服从你的意欲而行”。材料中现象出现的原因是( )‎ A．资本主义萌芽兴起 B．近代自然科学的诞生 C．生物进化论的传播 D．欧洲宗教改革的影响 ‎34. 1987年，戈尔巴乔夫在《改革与新思维》中指出：“改革就意味着坚决果断地破除已形成的阻碍社会经济发展的东西，破除经济管理中的陈旧制度和思维上的教条主义的清规戒律。”这说明戈尔巴乔夫改革( )‎ A．承认了市场对经济调节作用 B．找到了一条向社会主义过渡的正确途径 C．将增加政府指令性计划指标 D．开辟了不同于西方国家的新工业化模式 ‎35.某西方画家偶然间看到非洲木雕面具，深受启发，“断然抛弃了对人体的真实描写，把整个人体利用各种几何化了的平面装配而成”，“不再只是从事物的视觉表象来描绘事物的形象，而是从内涵去认识和解析事物”。发生这一转变的画家是( )‎ A．注重表现人物情感的德拉克洛瓦 ‎ B．重视自我感受和自我表现的毕加索 C．突出表现社会现实的俄国画家列宾 ‎ D．强调捕捉光色微妙变化的法国画家莫奈 二、非选择题 ‎40.（25分） 阅读下列材料，完成下列各题。‎ 材料一 重商主义是与工场手工业和资本原始积累相适应的经济学说和政策，这一政策限制了资本主义自由发展。1759年亚当·斯密首次提出“看不见的手”，主张经济自由主义。到19世纪末期，经济自由主义登上巅峰，也开始走向极限。20世纪前期，经历了两次世界大战和西方经济大危机之后，英国经济政策“重返”国家干预。凯恩斯主义的经济政策使英国社会在20世纪前期剧烈动荡后达到新稳定，出现战后20年经济的“黄金时代”。但20世纪70年代的英国面临的危机重重，1979年起，奉行新自由主义的保守党连续执政18年，重点是“重返”自由经济。即“解放市场和压缩大政府”。 ‎ ‎——摘编自吴必康：《变革与稳定：英国经济政策的四次重大变革》‎ 材料二 中国从第一个五年计划开始到中共十一届三中全会前，实际上存在着两种经济发展模式，即过渡时期总路线提出后的“一五”经济发展模式和社会主义建设总路线提出后的大跃进经济发展模式。“一五”经济发展模式其实质就是苏联模式。大跃进经济发展模式的初衷是中国共产党人为了克服苏联模式的弊端，独立自主的探索一条自己的经济发展模式，但是这种经济发展模式并不能从根本上触动苏联模式的制度结构。‎ 在大跃进经济发展模式反复实践和中国共产党人不断对其调整的过程中，中国特色社会主义经济发展模式，也在慢慢地萌芽发展起来。这一社会主义经济发展模式不仅继承和发展了列宁的新经济政策的经济发展模式，而且它将社会主义和市场经济有机地结合在一起。‎ ‎ ——席卫南：《中苏两国社会主义经济发展模式的回顾与评价》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国经济政策演变的历程及演变原因。(11分)‎ ‎(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括中国经济发展模式的变化与英国经济政策演变的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。(14分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎41．阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 材料中国古代部分正史中表彰忠孝节义的“列传”一览表 史书名称 成书年代 表彰名教的列传 ‎《史记》‎ 西汉 ‎《汉书》‎ 东汉 ‎《三国志》‎ 西晋 ‎《后汉书》‎ 南朝宋 列女 ‎《宋书》‎ 南朝梁 孝义 ‎《魏书》‎ 北齐 孝感、节义、列女 ‎《梁书》‎ 唐 孝行 ‎《陈书》‎ 唐 孝行 ‎《隋书》‎ 唐 孝义、列女 ‎《新唐书》‎ 北宋 忠义、孝友、列女、奸臣、叛臣、逆臣 ‎《宋史》‎ 元 忠义、孝义、列女、奸臣、奸臣、叛臣 ‎《金史》‎ 元 忠义、孝友、列女、逆臣、叛臣、‎ ‎《元史》‎ 明 忠义、孝友、列女、奸臣、叛臣、逆臣 表格能够反映我国古代正史在表彰名教方面变化的趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。（12分）‎ ‎ ‎ ‎42.（15分）选修［历史——选修1：历史上重大改革回眸］‎ 阅读材料,回答问题。‎ 材料一农、商、官（指官吏）三者，国之常官（这里指职业）。……金（黄金，指货币）生而粟死，粟生而金死。本物贱，事者众，买者少，农困而奸劝（劝，活跃的意思）；其兵弱，国必削至亡。金一两生于境内（指国内），粟十二石死于境外。粟十二石生于境内，金一两死于境外。国好生金于境内，则金粟两死，仓府两虚，国弱。国好生粟于境内，则金粟两生，仓府两实，国强。‎ ‎——《商君书·去强》‎ 材料二检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。‎ ‎——刘德增《虎狼之国——秦国》（1）根据材料一，概述商鞅的商业思想。（6分）‎ ‎（2）结合材料一、二及所学知识，分析商鞅变法使秦国形成“虎狼之国”的特性的原因？秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统，产生了怎样的严重后果？（9分）‎ ‎ ‎ 参考答案 一、选择题 题号 ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 C B B D A D C C C A A B 二、非选择题 ‎40.【答案】（25分）（1）历程：重商主义到自由主义，再到国家干预资本主义（凯恩斯主义），再到新自由主义（4分）‎ ‎ 原因：转到自由主义：英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”；产品具有竞争优势；英国成为殖民霸主，拥有广阔的海外市场。（3分）‎ ‎ 转到国家干预：两次世界大战的影响和世界性经济危机的破坏；对美国等实施国家干预经济的成功经验的借鉴。（2分）‎ ‎ 转到新自由主义：资本主义经济出现危机，经济发展出现“滞涨”；国家加强对经济干预导致企业失去活力；大规模福利政策导致财政困难（2分）‎ ‎（2）相同：适应经济发展的需要，经济政策与经济发展模式都不断调整与变革，都受到政府干预和影响。（4分）‎ 不同：英国经济政策的调整是本国经济发展的结果；中国经济发展模式受苏联和西方的影响。（4分）‎ 原因：英国资本主义发展充分，经济的自我调整能力较强；中国社会主义建设缺乏经验，社会主义建设道路上学习苏联；十一届三中全会后实行改革开放。（6分）‎ ‎41【答案】（12分）示例1：趋势：正史表彰名教的列传从无到有，从少到多。原因：学术上，儒学强调纲常名教有利于维护封建统治；政治上，封建专制主义中央集权制度不断加强；思想上，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，儒学成为封建社会的正统思想；文化教育上，儒家经典是封建教育及科举考试的教科书。总之，随着封建专制制度的不断加强，纲常名教被统治者越来越重视，其在正史中的地位也越来越突出 示例2：‎ 趋势：宋朝之后正史表彰名教的列传数大大增加，忠排在孝之前。原因：政治上，宋朝之后君主专制不断加强；思想上，宋明理学形成，理学特别强调纲常名教，维护封建统治；文化教育上，朱熹《四书章句集注》成为科举考试的教科书。总之，宋朝之后，随着理学形成并成为统治思想，君主专制的不断强化，正史中表彰名教的列传数也大大增加，并且把凸显君权的忠排在孝之前 ‎42【答案】（1）商业思想：商业是国民经济的基本要素之一；商业应限制在一定的范围内；商业要服从农业的发展(或重农抑商可酌情给分)。(6分)‎ ‎（2）原因：重农措施为秦军提供了物质基础和充足的兵源；奖励军功增强秦军战斗力；严刑峻法严肃了军纪。（6分）‎ 后果：实行暴政，二世而亡。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎