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  • 2023-01-31 发布

学校体卫艺发展中心2023年工作规划

学校体卫艺发展中心2023年工作规划

  为落实“课程+活动、规范+特色、普及+提高”的集团体卫艺工作发展思路,推进人人参与艺体活动,培树学校艺体特色,结合上学年工作开展情况,现将2023年度工作计划汇报如下。

  一、工作目标

  1、加强领导、明确职责,推动体卫艺工作的全面发展

  积极贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》文件精神,扎实开展各项工作。通过宣传发动,统一认识,落实工作责任,明确工作要求,完善工作网络,把体卫艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导强化管理,使学校体卫艺工作生动蓬勃发展。

  2、体育卫生工作

  (1)落实教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,充分利用大课间和课外活动时间进行体育锻炼;家校联合共促提升,印发居家游戏活动指导手册,记录成长档案卡,保证学生每天锻炼一小时,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

  (2)加强对体育课堂的规范管理与有效监督。每天一次靓瞬间巡课反馈;每周一次课堂规范课集中展示;每月一次提升研讨会;每学期一次总结表彰会。

  (3)开展内容丰富、形式多样的大课间活动及特色社团课,分年级、分区域、分项目组织,教会学生科学锻炼和健康知识,指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、田径、体操、武术等专项运动技能,确保学生掌握1至3项运动技能,争取在教体局每学期1次的体育技能抽测、每学年1次的体质健康抽测中取得优异成绩。

  (4)落实好每年一次的学生体检、每学期两次的视力监测、每学期初一次的特异体质、特殊疾病和心理异常学生排查工作。

  (5)加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,把具体的防控措施落到实处,坚决杜绝出现传染病。

  (6)认真落实教体局颁布的课程计划,开足开齐上好体育与健康教育课程,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,让每一位学生健康快乐成长。

  (7)每学年组织2次以上的国防教育宣传活动,积极参加上级教育行政部门组织的各类国防教育活动。

  3、艺术教育工作

  (1)加强常规教学管理,提高课堂教学质量。定期检查常规教学工作;开展集体备课和听评课活动;完善学生音乐教学评价形式,提高学生艺术素养,按时完成艺术教育自评报表和年度报告并上传省平台。

  (2)积极组织开展书法绘画比赛;建立班级合唱队、选拔校级合唱队、成立雅真音乐团;每年举办一届综合性艺术节以及分层次艺术活动;积极创办特色艺术团队。

  (3)推进艺术类课程开设,进一步加强音乐、美术课堂的教学与研究,培养学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的 能力。

  (4)积极组织参加教体局举办的各种艺体比赛。

  (5)根据学生的特长和爱好,开发校本教材成立兴趣小组,并纳入教学计划定期开展活动。

  二、重点工作、重要活动、重大创新及工作措施

  1、狠抓常规、落实规范、组织教研、提升质量

  继续落实“课前一分钟在课堂”行动,备好课上好课,定期召开学科教研活动、听评课以及每月模范课堂之星评选。不定时抽查常规资料及推门听课,及时反馈查看情况计入常规量化考核。

  2、加强体育活动组织,保证每天运动一小时提高学校体制达标率

  充分利用学生成长记录卡将体育课堂教学与家庭锻炼有机结合,设计形式多样的童年游戏手册,划分校园内活动区域及划片组织开展大课间活动,将学生平时表现与体制达标测试成绩作为年终评优的一项考核标准。

  3、大力开展普及性与特色性活动

  每年组织一次综合性运动会或阳光体育节、一届校园艺术节;其中按学段组织符合学生兴趣特点及成长规律的足球文化节、主题绘画展、科技节以及摄影展。同时开展特色团队活动,包括足球梯队建设以及雅真合唱团更替。体卫艺协同各部门对班级参与、班主任协调、学生出勤表现进行表彰奖励并纳入班主任量化考核。

  4、突出特色建设、创新开展工作

  (1)建成立第一支雅真乐团,建立个人档案,颁发终身荣誉证书,积极开展训练,定期举行展演汇报。

  (2)成立学校跑酷团队。根据不同年龄段学生进行集中选拔、专项训练,组织开展跑酷赛事,依此激发学生的积极性,提高学生的运动能力。体育教师作为团队第一负责人,根据所教班级编排训练时间及课程安排,及时整理场地保护器材。

  (3)设计大课间活动游戏区域图。充分利用学校场地,将适合学生年龄特点的游戏按照不同年级进行分类确认。

  (4)挖掘艺术特长生,将才艺展示形成系列,开创xx艺术期刊,以视频连载形式进行宣传展演。

  新学年、新规划,xx学校体卫艺将在新的春天里,一如既往地发挥团队的力量,从规范课堂流程,到大教研开展;从活动赛事举办,到校区大比武;从教师引领到学生普及,全员参与,遍地开花,创新未来。

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学校体卫艺发展中心2023年工作规划

  为落实“课程+活动、规范+特色、普及+提高”的集团体卫艺工作发展思路,推进人人参与艺体活动,培树学校艺体特色,结合上学年工作开展情况,现将2023年度工作计划汇报如下。

  一、工作目标

  1、加强领导、明确职责,推动体卫艺工作的全面发展

  积极贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》文件精神,扎实开展各项工作。通过宣传发动,统一认识,落实工作责任,明确工作要求,完善工作网络,把体卫艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导强化管理,使学校体卫艺工作生动蓬勃发展。

  2、体育卫生工作

  (1)落实教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,充分利用大课间和课外活动时间进行体育锻炼;家校联合共促提升,印发居家游戏活动指导手册,记录成长档案卡,保证学生每天锻炼一小时,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

  (2)加强对体育课堂的规范管理与有效监督。每天一次靓瞬间巡课反馈;每周一次课堂规范课集中展示;每月一次提升研讨会;每学期一次总结表彰会。

  (3)开展内容丰富、形式多样的大课间活动及特色社团课,分年级、分区域、分项目组织,教会学生科学锻炼和健康知识,指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、田径、体操、武术等专项运动技能,确保学生掌握1至3项运动技能,争取在教体局每学期1次的体育技能抽测、每学年1次的体质健康抽测中取得优异成绩。

  (4)落实好每年一次的学生体检、每学期两次的视力监测、每学期初一次的特异体质、特殊疾病和心理异常学生排查工作。

  (5)加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,把具体的防控措施落到实处,坚决杜绝出现传染病。

  (6)认真落实教体局颁布的课程计划,开足开齐上好体育与健康教育课程,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,让每一位学生健康快乐成长。

  (7)每学年组织2次以上的国防教育宣传活动,积极参加上级教育行政部门组织的各类国防教育活动。

  3、艺术教育工作

  (1)加强常规教学管理,提高课堂教学质量。定期检查常规教学工作;开展集体备课和听评课活动;完善学生音乐教学评价形式,提高学生艺术素养,按时完成艺术教育自评报表和年度报告并上传省平台。

  (2)积极组织开展书法绘画比赛;建立班级合唱队、选拔校级合唱队、成立雅真音乐团;每年举办一届综合性艺术节以及分层次艺术活动;积极创办特色艺术团队。

  (3)推进艺术类课程开设,进一步加强音乐、美术课堂的教学与研究,培养学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的 能力。

  (4)积极组织参加教体局举办的各种艺体比赛。

  (5)根据学生的特长和爱好,开发校本教材成立兴趣小组,并纳入教学计划定期开展活动。

  二、重点工作、重要活动、重大创新及工作措施

  1、狠抓常规、落实规范、组织教研、提升质量

  继续落实“课前一分钟在课堂”行动,备好课上好课,定期召开学科教研活动、听评课以及每月模范课堂之星评选。不定时抽查常规资料及推门听课,及时反馈查看情况计入常规量化考核。

  2、加强体育活动组织,保证每天运动一小时提高学校体制达标率

  充分利用学生成长记录卡将体育课堂教学与家庭锻炼有机结合,设计形式多样的童年游戏手册,划分校园内活动区域及划片组织开展大课间活动,将学生平时表现与体制达标测试成绩作为年终评优的一项考核标准。

  3、大力开展普及性与特色性活动

  每年组织一次综合性运动会或阳光体育节、一届校园艺术节;其中按学段组织符合学生兴趣特点及成长规律的足球文化节、主题绘画展、科技节以及摄影展。同时开展特色团队活动,包括足球梯队建设以及雅真合唱团更替。体卫艺协同各部门对班级参与、班主任协调、学生出勤表现进行表彰奖励并纳入班主任量化考核。

  4、突出特色建设、创新开展工作

  (1)建成立第一支雅真乐团,建立个人档案,颁发终身荣誉证书,积极开展训练,定期举行展演汇报。

  (2)成立学校跑酷团队。根据不同年龄段学生进行集中选拔、专项训练,组织开展跑酷赛事,依此激发学生的积极性,提高学生的运动能力。体育教师作为团队第一负责人,根据所教班级编排训练时间及课程安排,及时整理场地保护器材。

  (3)设计大课间活动游戏区域图。充分利用学校场地,将适合学生年龄特点的游戏按照不同年级进行分类确认。

  (4)挖掘艺术特长生,将才艺展示形成系列,开创xx艺术期刊,以视频连载形式进行宣传展演。

  新学年、新规划,xx学校体卫艺将在新的春天里,一如既往地发挥团队的力量,从规范课堂流程,到大教研开展;从活动赛事举办,到校区大比武;从教师引领到学生普及,全员参与,遍地开花,创新未来。